Tamaño del mercado de la educación infantil, participación, crecimiento y análisis de la industria, por tipo (preescolares a tiempo completo y preescolares a pedido), por aplicación (niños mayores de 3 años y niños de entre 3 y 6 años), pronóstico regional de 2025 a 2033

Última actualización:14 July 2025
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Descripción general del informe del mercado de la educación infantil

El mercado de la educación infantil, valorado en USD 258.9 mil millones en 2024, se prevé que aumente a USD 280.73 mil millones en 2025 y supere los USD 536.39 mil millones para 2033, expandiéndose a una tasa de

Las necesidades emocionales, interpersonales, corporales e intelectuales de un niño mejoran a través de la educación de la primera infancia, que consiste en una variedad de interacciones y actividades que funcionan para establecer una base sólida y exhaustiva para el aprendizaje continuo y el bienestar. También ayuda a mejorar el comportamiento de los niños antes de comenzar la escuela primaria. Los métodos de educación infantil pueden incluir cualquier tipo de programa recreativo y educativo que pueda ayudar a los niños a mejorar su salud mental durante los primeros años de educación, de 4 meses a 6 años. Las instalaciones preescolares y de guardería que proporcionan programas de cuidado infantil, grupo de juego, viveros y kindergarten (LKG/UKG) también se incluyen en esta educación temprana. Para ejecutar la educación infantil, es necesario dar a los niños una comprensión fundamental de las materias académicas de una manera más creativa y accesible. Los niños menores de tres años se benefician de la educación infantil al aprender a caminar, comer y compartir entre otras cosas de manera adecuada. 

Impacto Covid-19

Desarrollo de grupos de aprendizaje electrónico para mantener la educación de los estudiantes en toda la pandemia 

Para enseñar de forma remota, los instructores de preescolar habían desarrolladoe-learninggrupos, conversaciones en tiempo real, una serie de habilidades básicas y aprendizaje experimental. Los padres estaban preocupados de que sus hijos se perdieran las oportunidades de aprendizaje y pensaron que era esencial mantener la educación de un niño en toda la pandemia. La mayoría de los padres tenían sus hijos inscritos en algún tipo de programa de aprendizaje en línea u educación en el hogar.

Últimas tendencias

Introducción de varios esquemas por parte de los gobiernos para implementar ECCE de alta calidad

La Política Nacional de Educación (NEP), que fue introducida por el Ministerio de Educación en 2020, afirma que ECCE se utiliza para comenzar a escolarizar a la edad de tres años. Para la implementación de ECCE de alta calidad, el NEP 2020 sugiere cuatro modelos: Centros Anganwadi en Comunidades, Anganwadi Centros en propiedades escolares, divisiones preprimarios en escuelas y preescolares independientes. El comité del gabinete también ha otorgado su aprobación para que el esquema actualizado de Samagra Shiksha se extenderá de 2021 a 2033.

 

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Segmentación del mercado de la educación infantil

Por análisis de tipo

Según Tipo, el mercado se puede segmentar en preescolares a tiempo completo y preescolares a pedido

Por análisis de la aplicación

Según la aplicación, el mercado se puede dividir en niños de menos de 3 años y niños de entre 3 y 6 años

Factores de conducción

Los esfuerzos de los gobiernos para combatir el analfabetismo en áreas desfavorecidas aceleraron la expansión de la industria de la educación temprana 

Los crecientes esfuerzos de las organizaciones públicas y no gubernamentales para combatir el analfabetismo, particularmente en los países subdesarrollados y en desarrollo, junto con la comunidad de niños pequeños que no tienen acceso a preescolares de alta calidad, están incentivando a los proveedores de servicios educativos para crear campañas de sensibilización altamente efectivas de la industria de la historia internacional. Los programas ofrecidos por las empresas de EdTech están preparados de manera integral e incluyen actividades, cursos y experiencias de aprendizaje que apoyan y desarrollan habilidades cognitivas para niños.

Varios cursos e implementación de técnicas de enseñanza de vanguardia ofrecidas para desarrollar las capacidades cognitivas de los niños

En el área de la educación temprana, se ofrece una variedad de cursos y se ofrecen programas de habilidades básicas para niños hasta los ocho años. En los últimos años, una gran cantidad de empresas de EDTech han publicado numerosos programas de instrucción adaptados a diferentes grupos de edad de edad. Los programas de la primera infancia tienen en cuenta y mejoran la heterogeneidad de las capacidades cognitivas y cognitivas de los niños en términos de lingüística, cultura, familias y economía. En los últimos años, ha habido un crecimiento lento pero constante en el mercado global para la educación infantil. Según el estudio de predicción, se espera que la tasa de crecimiento del mercado aumente ligeramente en el transcurso del período de predicción. La implementación de técnicas de enseñanza de vanguardia en las instituciones educativas, el surgimiento de las aulas virtuales y la tendencia hacia una mayor digitalización son probablemente lo que está alimentando el crecimiento del mercado de la educación infantil.

Factores de restricción

La falta de conciencia y ausencia de un plan de estudios interesante son obstáculos significativos en la expansión del mercado

Los niños deben estudiar mediante memorización y brisa a través de los exámenes debido a la mayoría de la instrucción, en todas las etapas, es de calidad inferior. Las ventajas de la educación temprana y las inversiones en instalaciones de cuidado infantil para el futuro de sus hijos aún son desconocidas para los padres, particularmente en las zonas rurales. La ausencia de un plan de estudios útil y atractivo y un conjunto de actividades presenta preescolares y instalaciones de cuidado infantil con otro obstáculo significativo.

Mercado de educación de la primera infancia Insights regionales

Aumento del ingreso disponible y la creciente importancia de la educación temprana está impulsando el mercado regional

Con una parte considerable de los ingresos del mercado en 2021, el área de América del Norte se convirtió en el mercado más grande del mundo para la educación infantil. Debido a la importancia en expansión de la educación temprana durante los años formativos de los niños, esta región actualmente domina la cuota de mercado de la educación mundial de la primera infancia. Además, se anticipa el aumento en el ingreso discrecional para apoyar la expansión del mercado en el área de América del Norte. La necesidad de educación infantil en la región está aumentando como resultado de las parejas que trabajan que carecen del tiempo para enseñar a sus hijos en el hogar.

Debido a la ampliación de la adopción y la creciente conciencia de las ventajas de la educación temprana para los niños, el segmento de educación de la primera infancia de Asia Pacífico también experimentará una tasa de crecimiento significativa. Además, la expansión del mercado será alimentada por el ingreso disponible en expansión en el área.

Actores clave de la industria

Los jugadores clave se centran en programas y asociaciones educativas innovadores para obtener una ventaja competitiva

Debido a la presencia de numerosos jugadores grandes y pequeños, el sector es extremadamente competitivo. Las principales estrategias utilizadas por los participantes del mercado incluyen la introducción de programas innovadores de desarrollo temprano y educación, así como asociaciones. Por ejemplo, en agosto de 2022, Kindercare introdujo su programa de beneficios de matrícula, que fue creado para que los empleadores hicieran que los servicios de guardería sean más accesibles y asequibles para las familias trabajadoras.

Lista de las principales empresas de educación de la primera infancia

  • Noah Education Holdings Ltd. (China)
  • Montessori School of Shanghai (China)
  • Etonkids Educational Group (China)
  • Canadian International School of Beijing (China)
  • Rainbow Bridge International School (China)
  • Crestar Education Group (Singapore)
  • Shanghai American School (China)
  • Little Tree Montessori International School (U.S.)
  • Beanstalk International Bilingual School (China)
  • Yew Chung International School of Shanghai (China)
  • Golden Apple Education Group (China)
  • RYB Education Institution (China)
  • The International Montessori School of Hong Kong (Hong Kong)

Cobertura de informes

Este informe cubre el mercado de educación de la primera infancia. El CAGR esperaba estar durante el período de pronóstico, y también el valor de USD en 2021 y lo que se espera que sea en 2027. El efecto que Covid-19 tuvo en el mercado al comienzo de la pandemia. Las últimas tendencias que tienen lugar en esta industria. Los factores que impulsan este mercado, así como los factores que están restringiendo el crecimiento de la industria. La segmentación de este mercado basada en el tipo y las aplicaciones. La región que lidera en la industria y por qué continuarán haciéndolo durante el período de pronóstico. Además, los actores clave del mercado, todo lo que hace para mantenerse a la vanguardia de su competencia, así como para mantener sus posiciones de mercado. Todos estos detalles están cubiertos en el informe.

Mercado de educación infantil Alcance y segmentación del informe

Atributos Detalles

Valor del tamaño del mercado en

US$ 258.9 Billion en 2024

Valor del tamaño del mercado por

US$ 536.39 Billion por 2033

Tasa de crecimiento

Tasa CAGR de 8.43% desde 2025 to 2033

Periodo de pronóstico

2025-2033

Año base

2024

Datos históricos disponibles

Alcance regional

Global

Segmentos cubiertos

Por tipo

  • Preescolares a tiempo completo
  • Preescolares a pedido

Por aplicación

  • Niños de menos de 3 años
  • Niños de entre 3 y 6 años

Preguntas frecuentes