Servicios institucionales de estudios en el extranjero Tamaño del mercado, participación, crecimiento y análisis de la industria, por tipo (para confiar todo el proceso y la delegación a mitad de camino), por aplicación (solicitar a la escuela, solicitar un certificado y migrante) y pronóstico regional de 2026 a 2035

Última actualización:26 January 2026
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DESCRIPCIÓN GENERAL DEL MERCADO DE SERVICIOS PARA INSTITUCIONES DE ESTUDIO EN EL EXTRANJERO

Se estima que el mercado mundial de servicios institucionales de estudios en el extranjero tendrá un valor de aproximadamente 35,64 mil millones de dólares estadounidenses en 2026. Se prevé que el mercado alcance los 77.700 millones de dólares en 2035, expandiéndose a una tasa compuesta anual del 9% entre 2026 y 2035.

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Los servicios de instituciones de estudios en el extranjero brindan a los académicos orientación y recursos para continuar su educación en países extranjeros. Estos servicios incluyen asesoramiento académico, respaldo de solicitudes, procesamiento de visas, capacitación en idiomas y exposición artística. Las instituciones también ofrecen apoyo con alojamiento, alfabetización y pasantías externas para asegurar una transición sin problemas y una experiencia enriquecedora. Al facilitar las oportunidades educativas globales, estos servicios ayudan a los académicos a obtener exposición transnacional, desarrollar capacidades interculturales y mejorar sus perspectivas profesionales en un mundo cada vez más conectado.

El mercado de servicios para instituciones de estudios en el extranjero se está expandiendo, impulsado por la creciente demanda de educación global y oportunidades profesionales. El creciente interés de los alumnos por los programas transnacionales, junto con las iniciativas gubernamentales para promover el intercambio artístico, impulsan el crecimiento del mercado. Los avances tecnológicos en los procesos operativos y de confort virtual mejoran la disponibilidad. Regiones cruciales como América del Norte, Europa y Asia-Pacífico lideran esta expansión, creando oportunidades para que las instituciones ofrezcan servicios adaptados, alfabetización y programas innovadores para estudiantes de todo el mundo.

HALLAZGOS CLAVE

  • Tamaño y crecimiento del mercado: Servicios institucionales de estudios en el extranjero a nivel mundial El tamaño del mercado está valorado en 35,64 mil millones de dólares en 2026, y se espera que alcance los 77,7 mil millones de dólares en 2035, con una tasa compuesta anual del 9% de 2026 a 2035.
  • Impulsor clave del mercado: Asia Pacífico contribuye20 %de cuota de mercado, respaldada por una creciente base de estudiantes emisores de clase media.
  • Importante restricción del mercado: Norteamérica domina con35 %participación, lo que podría eclipsar la expansión regional emergente.
  • Tendencias emergentes: Formulario de estudiantes de posgrado40 %de la demanda de servicios, destacando el creciente énfasis en las colocaciones de títulos avanzados.
  • Liderazgo Regional: América del Norte tiene35 %, Europa30 %y Asia Pacífico20 %, mostrando una fuerte distribución regional.
  • Panorama competitivo: Las carreras representan45 %de todas las ofertas de servicios, liderando la combinación general de servicios.
  • Segmentación del mercado: Predomina la encomienda de servicio completo con una participación aproximadamente no especificada frente a la delegación parcial.
  • Desarrollo reciente: Para 2025, se prevé que Asia Pacífico represente más de60 %de estudiantes emisores de todo el mundo, lo que indica un cambio de liderazgo.

IMPACTO DEL COVID-19

Servicios de instituciones de estudios en el extranjero La industria tuvo un efecto negativo debido aCierre de Centros de Capacitación durante la pandemia de COVID-19

La pandemia mundial de COVID-19 no ha tenido precedentes y ha sido asombrosa, y el mercado ha experimentado una demanda inferior a la prevista en todas las regiones en comparación con los niveles previos a la pandemia. El repentino crecimiento del mercado reflejado por el aumento de la CAGR es atribuible al crecimiento del mercado y al regreso de la demanda a niveles prepandémicos.

La epidemia de COVID-19 afectó significativamente al mercado de servicios de instituciones de estudios en el extranjero, y las restricciones de viaje y las empresas de salud provocaron una fuerte disminución en la movilidad transnacional de los estudiantes. Numerosas instituciones recurrieron a consultas virtuales y soluciones de alfabetización en línea para aclimatarse. Las incertidumbres económicas y los retrasos en las admisiones y el procesamiento de visas alteraron los plazos y afectaron la asequibilidad para los estudiantes. Aún así, a medida que las restricciones disminuyen y los modelos de aprendizaje híbrido ganan popularidad, el mercado se está recuperando gradualmente, impulsado por un renovado interés en las oportunidades educativas globales.

ÚLTIMAS TENDENCIAS

El crecimiento de la asesoría virtual y los modelos de aprendizaje híbrido debe impulsar el crecimiento del mercado

Los rasgos recientes dentro de la industria de servicios de instituciones de estudios en el extranjero incluyen el crecimiento del asesoramiento virtual y los modelos de aprendizaje híbrido. Las instituciones están utilizandoplataformas digitalesofrecer orientación fundamentada, respaldo de solicitudes y tenencias de lotes virtuales, haciendo que los servicios sean más accesibles para las escuelas de todo el mundo. Los modelos de aprendizaje híbrido, que combinan educación en línea y presencial, están ganando terreno, proporcionando inflexibilidad y reduciendo costos. Esta tendencia aborda la evolución de los requisitos de los alumnos, mejora la participación y garantiza la durabilidad de los servicios en medio de las incertidumbres globales.

  • Según la Oficina de Inmigración, más de 7,6 lakh de estudiantes indios cursaron estudios superiores en el extranjero en 2024, lo que indica una demanda fuerte y sostenida de oportunidades de educación internacional.
  • El gobierno de Uttar Pradesh lanzó el Programa de Becas Chevening-Bharat Ratna Shri Atal Bihari Vajpayee, con el objetivo de enviar anualmente a cinco estudiantes meritorios a universidades del Reino Unido con becas completas entre 2025 y 2028.

SEGMENTACIÓN DEL MERCADO DE SERVICIOS DE INSTITUCIONES DE ESTUDIO EN EL EXTRANJERO

Por tipo

Según el tipo, el mercado global se puede clasificar en Encomendar todo el proceso y Delegación a mitad de camino.

  • Confíe todo el proceso: confiar todo el proceso garantiza experiencias de estudio en el extranjero impecables, desde la solicitud hasta la aparición. Los servicios profesionales se encargan de las admisiones, visas, alojamiento y más, proporcionando a los estudiantes transiciones sin estrés y medicación concentrada.
  • Delegación a mitad de camino: la delegación a mitad de camino permite a los estudiantes manejar parte del proceso de estudio en el extranjero mientras cuentan conservicios profesionalespara tareas específicas como operaciones de visa o arreglos de alojamiento, equilibrando la independencia con la orientación experta.

Por aplicación

Según la aplicación, el mercado global se puede clasificar en Aplicar a la escuela, Solicitar un certificado y Migrante.

  • Aplicar a la escuela: Aplicar a una escuela en el extranjero implica seleccionar la institución adecuada, preparar los documentos necesarios, como reiteraciones y cartas de recomendación, y presentar operaciones, frecuentemente con la orientación de proveedores de servicios de estudios en el extranjero.
  • Solicite un certificado: solicitar un certificado en el extranjero requiere optar por un programa aplicable, presentar los documentos necesarios, como credenciales académicas e identificación, y completar formularios operativos, frecuentemente con el apoyo de proveedores de servicios educativos.
  • Migrante: un emigrante es un existente que se desplaza de un lugar a otro, frecuentemente a través de fronteras, en busca de mejores oportunidades, seguridad o condiciones de vida, impulsado por factores rentables, sociales o ambientales.

DINÁMICA DEL MERCADO

La dinámica del mercado incluye factores impulsores y restrictivos, oportunidades y desafíos que indican las condiciones del mercado.

Factores impulsores

Aumento de la movilidad global de los estudiantespara impulsar el mercado

Un factor en el crecimiento del mercado de servicios institucionales de estudios en el extranjero es la creciente movilidad global de los estudiantes. La creciente aspiración entre los estudiantes de obtener exposición transnacional y acceder a una educación de alta calidad impulsa el mercado de servicios de instituciones de estudios en el extranjero. Con la globalización, más académicos están explorando oportunidades académicas en el extranjero, buscando programas técnicos, títulos avanzados y diferentes experiencias artísticas. Esta demanda está alimentada por la creencia de que la educación transnacional mejora las perspectivas profesionales, las habilidades lingüísticas y, en particular, el crecimiento. Como resultado, las instituciones están ampliando sus servicios para cumplir con los requisitos de una base de alumnos global.

  • Los estudiantes indios optan cada vez más por cursos STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) e Inteligencia Artificial en el extranjero, lo que refleja un cambio global hacia una educación impulsada por la tecnología.
  • Iniciativas como el Programa de Becas Chevening-Bharat Ratna Shri Atal Bihari Vajpayee brindan asistencia financiera, haciendo que la educación internacional sea más accesible para estudiantes de diversos orígenes económicos.

CrecienteIniciativas gubernamentales y becas para impulsar el crecimiento del mercado

Las crecientes iniciativas gubernamentales, programas de becas y oportunidades de financiación para estudiantes internacionales son otro aspecto clave del mercado de servicios de instituciones de estudios en el extranjero. Los países invierten cada vez más en educación y promueven el intercambio artístico mediante apoyo financiero a los estudiantes. Estos programas ayudan a que estudiar en el extranjero sea más asequible y accesible, especialmente para estudiantes de entornos de bajos ingresos. Con el apoyo de gobiernos e instituciones, más estudiantes siguen una educación global, lo que contribuye a la expansión del mercado.

Factor de restricción

Altos costos de estudiar en el extranjero para potencialmente impedir el crecimiento del mercado
 

Los altos costos asociados con estudiar en el extranjero, incluidos los derechos de matrícula, los gastos de viaje, el alojamiento y los costos de vida, representan un factor restrictivo importante para el crecimiento del mercado de servicios institucionales de estudios en el extranjero. Las barreras financieras pueden limitar el acceso de muchos estudiantes, especialmente aquellos de entornos de bajos ingresos. Aunque existen becas y programas de financiación, es posible que no sean suficientes para cubrir todos los gastos. Estas limitaciones financieras a menudo desalientan a los estudiantes de seguir una educación internacional, lo que afecta el crecimiento general y la accesibilidad de los servicios de estudios en el extranjero.

  • Los retrasos en los anuncios de becas, como la Beca Swami Vivekananda para la Excelencia Académica en Rajasthan, han provocado la pérdida de oportunidades para los estudiantes, lo que afecta especialmente a aquellos de entornos de bajos ingresos.
  • Programas como la iniciativa de estudios en el extranjero de UISD en España tuvieron que limitar la participación a 16 de 23 solicitantes debido a limitaciones de espacio en los dormitorios, lo que destaca los desafíos para ampliar las oportunidades de educación internacional.
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Ampliación de programas de aprendizaje híbridos y en línea para crear oportunidades para el producto en el mercado

Oportunidad

La creciente demanda de programas de aprendizaje híbridos y en línea presenta una oportunidad importante en el mercado de servicios institucionales de estudios en el extranjero. Numerosas instituciones ofrecen ahora opciones de aprendizaje remoto o modelos híbridos que combinan cursos en línea con experiencia presencial en el extranjero. Esta inflexibilidad permite a los estudiantes seguir una educación transnacional sin la carga financiera y los desafíos logísticos del cambio. A medida que más instituciones toman prestado estos modelos, el mercado tiene la capacidad implícita de llegar enciclopédicamente a una base de alumnos más amplia y diferente.

  • La introducción de programas como el Programa de Becas Chevening-Bharat Ratna Shri Atal Bihari Vajpayee presenta oportunidades para que las instituciones educativas colaboren y amplíen su alcance global.
  • Un informe de Send My Bag indica una caída del 34% en el número de estudiantes australianos que eligen Estados Unidos para estudiar, con un aumento correspondiente en el interés hacia destinos europeos, lo que sugiere un cambio en los patrones de movilidad estudiantil global.
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Las restricciones de visas e inmigración podrían ser un desafío potencial para los consumidores

Desafío

Las restricciones de visas e inmigración plantean un desafío importante en el mercado de servicios de instituciones de estudios en el extranjero. Numerosos estudiantes enfrentan dificultades para obtener visas de estudiantes debido a regulaciones estrictas, detenciones en el procesamiento y condiciones complejas de certificación. La inseguridad política, los cambios en los programas gubernamentales y el impacto de los jefes globales, como la epidemia de COVID-19, han complicado aún más el proceso. Estos muros obstaculizan la capacidad de las instituciones para atraer y apoyar a estudiantes transnacionales, lo que afecta el crecimiento del mercado de servicios de estudios en el extranjero.

  • Las políticas de visas más estrictas y la mayor polarización política han hecho que Estados Unidos sea menos atractivo para los estudiantes internacionales, como informó The Times of India.
  • El alto costo de estudiar en el extranjero sigue siendo una barrera importante, ya que muchos estudiantes de entornos de bajos ingresos no pueden pagar la educación internacional a pesar de las becas disponibles.

ESTUDIOS EN EL EXTRANJERO INSTITUCIONES SERVICIOS MERCADO PERSPECTIVAS REGIONALES

  • América del norte

La región domina la cuota de mercado de servicios institucionales de estudios en el extranjero. América del Norte contaba con una sólida infraestructura educativa, universidades reconocidas mundialmente y una amplia gama de programas de estudio. La reputación de Estados Unidos como centro educativo global atrajo a un número significativo de estudiantes internacionales, lo que aumentó la demanda de agencias de estudios en el extranjero. Estas agencias desempeñaron un papel crucial a la hora de facilitar la transición de los estudiantes, ofreciendo servicios que van desde asistencia de admisión hasta procesamiento de visas y arreglos de alojamiento, lo que impulsó el segmento.

  • Europa

El mercado de servicios de instituciones de estudios en el extranjero en Europa se está expandiendo a medida que los estudiantes buscan oportunidades de educación superior en todo el continente. Con universidades de renombre y diversas experiencias culturales, Europa sigue siendo un destino principal. Las iniciativas gubernamentales, las becas y las asociaciones entre instituciones fomentan el crecimiento, mientras que los avances tecnológicos en el asesoramiento virtual y las plataformas de aplicaciones mejoran la accesibilidad. Países como el Reino Unido, Alemania y Francia continúan impulsando esta expansión, atrayendo a un número cada vez mayor de estudiantes internacionales.

  • Asia

Se prevé que el mercado en Asia Pacífico crecerá a un ritmo significativo en los próximos años debido al rápido crecimiento económico de China y a la inversión eneducaciónhan llevado al desarrollo de universidades e instituciones de investigación de talla mundial. Las iniciativas proactivas del gobierno chino para internacionalizar su sistema educativo han convertido al país en un destino cada vez más atractivo para estudiantes de todo el mundo. Además, la creciente población de clase media de la región está dispuesta a invertir en educación de calidad.  Por lo tanto, se espera que la convergencia de estos factores impulse el mercado en esta región durante el período de proyección.

JUGADORES CLAVE DE LA INDUSTRIA

Actores clave de la industria que dan forma al mercado a través de la innovación y la expansión del mercado

Los actores empresariales clave están dando forma al mercado de servicios institucionales de estudios en el extranjero a través de la innovación estratégica y el crecimiento del mercado. Estas agencias están introduciendo estrategias de molienda superiores para embellecer el perfil fino y nutricional. También están aumentando las trazas de sus productos para incluir versiones especializadas como orgánicas yagricultura vertical, atendiendo a diversas preferencias de los compradores. Además, es posible que estén aprovechando los sistemas virtuales para lograr un mayor alcance en el mercado y un mayor rendimiento de la distribución. Al invertir en investigación y mejora, mejorar la gestión de la cadena de entrega y explorar nuevos mercados regionales, esos actores están experimentando un auge y estableciendo tendencias dentro de la empresa de servicios institucionales de estudios en el extranjero.

  • Servicios de estudios en el extranjero: Study Abroad Services ofrece asesoramiento integral, asistencia para visas y orientaciones previas a la salida, atendiendo a una base diversa de estudiantes que buscan oportunidades de educación internacional.
  • Ir al extranjero: GoOverseas proporciona una plataforma para que los estudiantes exploren diversos programas de estudios en el extranjero, pasantías y oportunidades de voluntariado, lo que facilita la toma de decisiones informadas.

Lista de las principales empresas de servicios institucionales para estudios en el extranjero

  • Study Abroad Services (India)
  • Go Overseas (U.S.)
  • IDP Education (Australia)
  • IEC Abroad (U.K.)
  • AAS Education Consultancy (HongKong)
  • GG Study Abroad (U.S.)
  • EduCan International (U.K.)
  • WorldStrides (U.S.)
  • Edres (Switzerland)
  • AES Study Abroad (London)
  • Kaplan International Pathways (London)
  • AECC Global (India)
  • KC Overseas Education (India)
  • GoAbroad (Colorado)
  • Transitions Abroad Publishing (U.S.)
  • Star Service & Study Abroad (India)
  • 4S Study Abroad (Dubai)
  • Edwise International (India)
  • Academic Programs International (U.S.)
  • Intake Education (Taiwan)
  • Sable International (South Africa)
  • Santamonica Study Abroad (India)
  • JJL Overseas Education (China)
  • Shinway Education (China)
  • Bailitop (China)
  • Beijing International Education Consulting Co.,Ltd. (China)
  • New Oriental Future Overseas Affairs Consulting (China)
  • Wiseway Consulting Co.,Ltd. (China)
  • Tiandao Education (China)

DESARROLLO INDUSTRIAL CLAVE

marzo 2023:New Oriental Vision amplió su presencia global con la apertura de nuevas oficinas en el Reino Unido y Australia. Esta expansión tenía como objetivo mejorar sus servicios de consultoría de estudios en el extranjero y apoyar mejor a los estudiantes que buscan oportunidades educativas en estas regiones. La medida refleja el compromiso de la empresa de ampliar su alcance y mejorar sus servicios para estudiantes internacionales.

COBERTURA DEL INFORME

El estudio abarca un análisis FODA completo y proporciona información sobre la evolución futura del mercado. Examina varios factores que contribuyen al crecimiento del mercado, explorando una amplia gama de categorías de mercado y aplicaciones potenciales que pueden afectar su trayectoria en los próximos años. El análisis tiene en cuenta tanto las tendencias actuales como los puntos de inflexión históricos, proporcionando una comprensión holística de los componentes del mercado e identificando áreas potenciales de crecimiento.

El informe de investigación profundiza en la segmentación del mercado, utilizando métodos de investigación tanto cualitativos como cuantitativos para proporcionar un análisis exhaustivo. También evalúa el impacto de las perspectivas financieras y estratégicas en el mercado. Además, el informe presenta evaluaciones nacionales y regionales, considerando las fuerzas dominantes de la oferta y la demanda que influyen en el crecimiento del mercado. El panorama competitivo está meticulosamente detallado, incluidas las cuotas de mercado de competidores importantes. El informe incorpora nuevas metodologías de investigación y estrategias de jugadores adaptadas al período de tiempo previsto. En general, ofrece información valiosa y completa sobre la dinámica del mercado de una manera formal y fácilmente comprensible.

Mercado de servicios de instituciones de estudio en el extranjero Alcance y segmentación del informe

Atributos Detalles

Valor del tamaño del mercado en

US$ 35.64 Billion en 2026

Valor del tamaño del mercado por

US$ 77.7 Billion por 2035

Tasa de crecimiento

Tasa CAGR de 9% desde 2026 to 2035

Periodo de pronóstico

2026 - 2035

Año base

2025

Datos históricos disponibles

Alcance regional

Global

Segmentos cubiertos

Por tipo

  • Confíe todo el proceso
  • Delegación a mitad de camino

Por aplicación

  • Aplicar a la escuela
  • Solicite un certificado
  • Inmigrante

Preguntas frecuentes

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