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RESUMEN DEL INFORME DEL MERCADO DE ESCUELAS VIRTUALES
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Se espera que el tamaño del mercado mundial de escuelas virtuales sea de 3957,3 millones de dólares en 2021 y se prevé que alcance los 12769,52 millones de dólares en 2031, con una tasa compuesta anual del 12,4% durante el período previsto. En el estudio de mercado, nuestros analistas han considerado actores de escuelas virtuales como Stride Inc., Connections Academy, Pansophic Learning, Florida Virtual School (FLVS), Charter Schools USA, Lincoln Learning Solutions, Inspire Charter Schools, Abbotsford Virtual School, Alaska Virtual School , Escuela Virtual Basehor-Linwood, Acklam Grange, Escuela Virtual de Illinois (IVS), Escuela Secundaria Virtual (VHS), Aurora College, Wey Education Schools Trust, Escuela Changping de Beijing y Escuela Secundaria IN.
Las escuelas virtuales son escuelas en línea que brindan educación a través del modo de educación en línea. En otras palabras, es una escuela que utiliza Internet y brinda educación en casa. Elimina la interacción física entre estudiantes y profesores. Utiliza más de una tecnología para impartir educación. Se usa más comúnmente en el nivel escolar o universitario o en estudiantes mayores que tienden a estudiar programas en línea. También permite a los estudiantes obtener créditos que les ayudarán a pasar al siguiente nivel de educación.
El crecimiento del mercado de las escuelas virtuales está impulsado por la demanda de transformación digital, ya que ofrece nuevas capacidades digitales. La expansión del sector de las telecomunicaciones y la banda ancha aumentó la adopción de planes económicos de conexión a Internet. Se espera que la preferencia por tener intereses en expansión y tener técnicas de aprendizaje versátiles y adaptables impulse el crecimiento del mercado. Aumento de la demanda de plataformas de comercio electrónico entre las grandes escuelas y enfoque en el desarrollo de soluciones de aprendizaje personalizadas. Se espera que el desarrollo de soluciones basadas en la nube y las inversiones en dichas tecnologías aumenten la cuota de mercado durante el período previsto.
Impacto de COVID-19: Crecimiento de la educación en línea para impulsar el crecimiento del mercado
La pandemia mundial de COVID-19 no tiene precedentes y es asombrosa: las escuelas virtuales han experimentado una demanda mayor a la prevista en todas las regiones en comparación con los niveles previos a la pandemia. El repentino aumento de la CAGR se puede atribuir al crecimiento del mercado de las escuelas virtuales y al regreso de la demanda a los niveles prepandémicos una vez que la pandemia termine.
Los efectos de la pandemia de COVID-19 ya se están sintiendo a nivel mundial, el mercado mundial de escuelas virtuales se vio considerablemente influenciado. El brote de COVID-19 tuvo un impacto negativo en varios mercados. Varios países entraron en cuarentena. Con una pandemia repentina, todo tipo de empresas experimentaron interrupciones. Debido a la pandemia, hubo normas de distanciamiento social que llevaron al cierre de las escuelas. Esto llevó a la adopción de la educación en línea durante la pandemia, lo que impulsó el crecimiento de las escuelas virtuales. La educación a distancia se convirtió en una tendencia y una necesidad durante la pandemia que creó la demanda de educación en línea.
ÚLTIMAS TENDENCIAS
"Integración de tecnologías avanzadas para mejorar el progreso del mercado"
Se prevé que el crecimiento del mercado mundial de escuelas virtuales aumentará debido a la adopción de nuevas tecnologías. La oportunidad en el mercado se caracteriza por la utilización de tecnología en el sector educativo. Se espera que la adopción e integración de sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) para gestionar y organizar el contenido de los alumnos genere expansión para el mercado. LMS es una aplicación de software que se utiliza para planificar, implementar y evaluar procesos de aprendizaje. Se espera que la interfaz de usuario interactiva mejorada permita a los estudiantes aumentar la adopción del aprendizaje en línea. Se espera que dicha integración de tecnologías en las escuelas virtuales represente una oportunidad para el crecimiento del mercado durante el período previsto.
SEGMENTACIÓN DEL MERCADO DE ESCUELAS VIRTUALES
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- Por tipo
Basado en el tipo; el mercado se divide en EMO con fines de lucro y EMO sin fines de lucro.
Se espera que las EMO con fines de lucro sean la parte líder del segmento tipográfico.
- Por aplicación
Basado en la aplicación; el mercado se divide en escuelas primarias, secundarias, preparatorias y educación de adultos.
Se espera que las escuelas intermedias sean la parte líder del segmento de solicitudes.
FACTORES IMPULSORES
"Penetración de Internet para impulsar el crecimiento del mercado "
La creciente penetración de Internet ha permitido impulsar el crecimiento del mercado de las escuelas virtuales. Creciente penetración de Internet en las economías desarrolladas y en desarrollo y flexibilidad en la disponibilidad de información educativa. Se puede acceder a la información desde cualquier lugar y en cualquier momento. Se espera que la presencia de contenido gratuito impulse la demanda de educación y aprendizaje en línea. Muchas empresas y proveedores de servicios educativos en línea están implementando estrategias de marketing que pueden aumentar la penetración de contenido gratuito. Se prevé que esta creciente demanda de escuelas virtuales proporcione oportunidades lucrativas para el mercado.
"Grandes inversiones por parte de proveedores de servicios para inflar el progreso del mercado"
La adopción de escuelas virtuales se debe a las altas inversiones de los proveedores de servicios. El repentino brote de la pandemia de COVID-19 provocó un aumento de las inversiones en I+D, lo que aceleró la exigencia y la demanda de educación en línea. El cierre de escuelas y universidades provocó un aumento de sesiones presenciales alternativas, lo que animó a las empresas a adoptar la educación en línea. Soluciones educativas innovadoras para satisfacer la creciente demanda de diferentes tipos de educación que se prevé acelerarán el crecimiento.
FACTORES DE RESTRICCIÓN
"La falta de conectividad a Internet adecuada obstaculiza el crecimiento del mercado"
Existe una serie de factores que pueden impulsar el crecimiento del mercado de las escuelas virtuales. Factores restrictivos como la falta de presencia de una conectividad adecuada a Internet. Los problemas en la conectividad a Internet en diversas áreas geográficas crean desafíos para que los usuarios accedan a la información educativa que puede obstaculizar el crecimiento del mercado. Se prevé que esta falta de presencia de una conectividad a Internet adecuada restringirá y limitará el crecimiento del mercado.
PERSPECTIVAS REGIONALES DEL MERCADO DE ESCUELAS VIRTUALES
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"América del Norte dominará la cuota de mercado gracias a su infraestructura de educación avanzada"
América del Norte tiene la mayor parte de la cuota de mercado mundial de escuelas virtuales debido a la rápida adopción de la integración y la adopción de tecnología para impulsar el crecimiento en la región. Se prevé que la demanda de educación en línea y la infraestructura para la educación en línea impulsen la demanda de servicios. Se espera que la creciente penetración de Internet y la inmersión de la tecnología digital impulsen el crecimiento del mercado. Se prevé que las preferencias por los cursos y la educación en línea utilizando plataformas efectivas para el aprendizaje a distancia impulsarán el crecimiento del mercado. El desarrollo de nuevas tecnologías como la tecnología 5G está cambiando el escenario de la realidad virtual en la región.
ACTORES CLAVE DE LA INDUSTRIA
"Participantes del mercado para impulsar el crecimiento del mercado"
El informe ofrece información sobre la lista de actores del mercado y sus operaciones en la industria. La información se recopila y reporta mediante investigaciones, desarrollos tecnológicos, adquisiciones, fusiones, líneas de producción en expansión y asociaciones adecuadas. Otros aspectos examinados para este mercado incluyen empresas que producen e introducen nuevos productos, regiones en las que realizan sus operaciones, automatización, adopción de tecnología, generación de la mayor cantidad de ingresos y marcar la diferencia con sus productos.
Lista de actores del mercado perfilados
- Stride Inc. (EE.UU.)
- Academia Connections (EE. UU.)
- Aprendizaje Pansófico (EE.UU.)
- Escuela Virtual de Florida (FLVS) (EE. UU.)
- Escuelas autónomas EE. UU. (EE. UU.)
- Lincoln Learning Solutions (EE. UU.)
- Inspire Charter Schools (EE.UU.)
- Escuela virtual de Abbotsford (Canadá)
- Escuela virtual de Alaska (EE. UU.)
- Escuela virtual Basehor-Linwood (EE. UU.)
- Acklam Grange (Reino Unido)
- Escuela Virtual de Illinois (IVS) (EE. UU.)
- Escuela secundaria virtual (VHS) (Canadá)
- Colegio Aurora (India)
- Wey Education Schools Trust (Reino Unido)
- Escuela Changping de Beijing (China)
- EN la escuela secundaria
REPORTAR COBERTURA
Esta investigación presenta un informe con estudios extensos que toman en cuenta la descripción de las empresas que existen en el mercado y que afectan el período de pronóstico. Con estudios detallados realizados, también ofrece un análisis integral mediante la inspección de factores como segmentación, oportunidades, desarrollos industriales, tendencias, crecimiento, tamaño, participación, restricciones, etc. Este análisis está sujeto a modificaciones si los actores clave y el análisis probable del mercado la dinámica cambia.
COBERTURA DEL INFORME | DETALLES |
---|---|
Tamaño del mercado Valor en |
EL DÓLAR AMERICANO$ 3957.3 Million en 2022 |
Valor del tamaño del mercado por |
EL DÓLAR AMERICANO$ 12769.52 Million por 2031 |
Tasa de crecimiento |
CAGR de 12.4% de 2022 to 2031 |
Período de pronóstico |
2024-2031 |
Año base |
2022 |
Datos históricos disponibles |
Sí |
Segmentos cubiertos |
Tipo y aplicación |
Alcance Regional |
Global |
Preguntas frecuentes
-
Qué valor se espera que alcance el mercado de las escuelas virtuales para 2031?
Se espera que el mercado mundial de escuelas virtuales alcance los 12769,52 millones de dólares en 2031.
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Qué CAGR se espera que exhiba el mercado de escuelas virtuales para 2031?
Se espera que el mercado de las escuelas virtuales muestre una tasa compuesta anual del 12,4% para 2031.
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Cuáles son los factores impulsores del mercado de las escuelas virtuales?
Los impulsores de este mercado de escuelas virtuales son la penetración de Internet y las altas inversiones por parte de los proveedores de servicios.
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Cuáles son las principales empresas que operan en el mercado de las escuelas virtuales?
Stride Inc., Connections Academy, Pansophic Learning, Florida Virtual School (FLVS), Charter Schools USA, Lincoln Learning Solutions, Inspire Charter Schools, Abbotsford Virtual School, Alaska Virtual School, Basehor-Linwood Virtual School, Acklam Grange, Illinois Virtual School ( IVS), Virtual High School (VHS), Aurora College, Wey Education Schools Trust, N High School y Beijing Changping School son empresas clave que operan en el mercado de escuelas virtuales.