Marktgröße, Marktanteil, Wachstum und Branchenanalyse für K-12-Bildungstechnologie nach Typ (Hardware, Software, Lösung, Support), nach Anwendung (Vorschule, Grundschule, Mittelschule und Oberschule), regionalen Einblicken und Prognosen von 2026 bis 2035

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ÜBERBLICK ÜBER DEN K-12-PÄDAGOGISCHEN TECHNOLOGIEMARKT

Die globale Marktgröße für K-12-Bildungstechnologie wird im Jahr 2026 voraussichtlich auf 45,25 Milliarden US-Dollar geschätzt, mit einem prognostizierten Wachstum auf 325,07 Milliarden US-Dollar bis 2035 bei einer durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate von 24,5 % im Zeitraum 2026 bis 2035.

K-12 bezieht sich auf den Zeitrahmen, in dem wir unsere Ausbildung erwerben, der vom Kindergarten bis zum Ende der 12. Klasse reicht. Alle wichtigen Schritte, die erforderlich sind, um besser auf das Leben und die weitere Ausbildung vorbereitet zu sein, werden in einer K-12-Ausbildung abgedeckt. Der Begriff K-12 wird am häufigsten von Amerikanern verwendet. K-12 oder K-12 ist eine Abkürzung für alle Bildungsaktivitäten im Vorschul-, Grundschul-, Mittel- und Oberschulbereich. Verschiedene Seh- und Hörgeräte werden in die K-12-Lehrtechnologie integriert, um die Qualität des Unterrichts der Schüler zu steigern und zu verbessern. Die Einführung von K-12-Technologieabdeckungen hat eine neue Ära der Technologie im Bildungssystem eingeläutet, die dazu beiträgt, die Zukunft der Schüler besser und besser zu gestalten.

Das Wachstum des Marktes für K-12-Bildungstechnologie wird auf wissenschaftliche und technologische Entwicklungen, die zunehmende Akzeptanz von MINT-Fächern und die Beteiligung der Regierung an der Verbesserung des Bildungssystems zurückgeführt.Online-Bildunghat den K-12-Bildungstechnologiesektor seit einigen Jahren in Richtung zukünftiges Wachstum gebracht. Die Beliebtheit von Online-Nachhilfeprogrammen hat zur Expansion des Marktes für K-12-Bildungstechnologie beigetragen. Regierungen auf der ganzen Welt ergreifen die Initiative, neue Technologien in den Unterricht zu integrieren, was zu einem wachsenden Markt für K-12-Bildungstechnologie geführt hat. Dies liegt daran, dass Studierende, die in all ihren zukünftigen Unternehmungen herausragende Leistungen erbringen möchten, die typische Bildungsmethode offenbar als unzureichend empfinden. Die Beliebtheit intelligenter Geräte steht auch im Zusammenhang mit der Ausweitung des Marktwachstums für Bildungstechnologie im K-12-Bereich.

AUSWIRKUNGEN VON COVID-19

Online-Lernen erleichterte das Marktwachstum

Märkte und Unternehmen auf der ganzen Welt wurden von der Epidemie, die die Welt im Jahr 2020 erschütterte, schwer getroffen. Die Notwendigkeit, die Produktion in fast allen Bereichen der Gesellschaft für längere Zeit vorübergehend einzustellen, führte zu einem Mangel an Herstellungstechniken und schließlich zu einem Mangel an Waren. Die Epidemie betraf auch mehrere Märkte, da den Unternehmen weniger Arbeitskräfte zur Verfügung standen und es zu einer weltweiten Unterbrechung der Rohstoffversorgung kam. Andererseits profitierte der Markt für K-12-Bildungstechnologie im Gegensatz zu den meisten anderen leicht vom Ausbruch, da Online-Lernen während des weltweiten Lockdowns weit verbreitet war. Das Fehlen eines traditionellen Umfelds zwang die Schulen dazu, ihre Lehrmethoden zu ändern und moderne Technologien einzubeziehen.

NEUESTE TRENDS

Cloud Boost AI-Assimilation steigert den Produktwert

Seit der Gründung des Marktes für K-12-Bildungstechnologie wird eine zunehmende Integration prognostiziertKünstliche Intelligenz (KI)Der Einstieg in die Bildung wird einen äußerst positiven Einfluss sowohl auf die Studierenden als auch auf die Bildungssysteme weltweit haben. Das Bildungssystem für Kinder umfasst mittlerweile künstliche Intelligenz. Dadurch passt das System die Inhalte, die es den Schülern zur Verfügung stellt, an deren Leistung an, was zu besseren Lernergebnissen für die Schüler führt. Infolgedessen verbessern KI-Systeme die Bildung erheblich, was zu einer raschen Expansion des Marktes für Bildungstechnologie im K-12-Bereich führen wird.

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K-12-MARKTSEGMENTIERUNG FÜR BILDUNGSTECHNOLOGIE

Nach Typ

Je nach Typ kann der Markt in Hardware, Software, Lösungsunterstützung und K-12-Bildungstechnologie unterteilt werden. Dabei wird erwartet, dass das Hardware-Segment in den prognostizierten Marktjahren je nach Typ schnell wachsen wird.

Auf Antrag

Je nach Anwendung kann der Markt in Vorschulen, Grundschulen, Mittelschulen und weiterführende Schulen unterteilt werden. Es wird erwartet, dass das Vorschulsegment im Prognosezeitraum den Markt dominieren wird.

FAHRFAKTOREN

Vorteile im Zusammenhang mit Bildungstechnologie steigern den Marktfortschritt

Der Einsatz von Bildungstechnologie in akademischen Einrichtungen nimmt zu. Im Klassenzimmer fördert der Einsatz von maßgeschneiderten Unterrichtsplänen und anderen visuellen Hilfsmitteln, die von intelligenten Geräten bereitgestellt werden, je nach Bedarf für die Weiterentwicklung in einem bestimmten Fach, das Engagement und die Begeisterung der Schüler für das Lernen. Mehrere Softwareanwendungen wie CRM und LMS, die auf den Smart-Geräten im Klassenzimmer installiert sind, haben durch die Entwicklung der Bildungstechnologie dazu beigetragen, dass Lehrer einen besseren Unterricht erteilen können. Diese Elemente treiben das Marktwachstum für K-12-Bildungstechnologie voran.

Einfaches Online-Lernen steigert die Marktnachfrage

Die zunehmende Globalisierung und Digitalisierung in allen Regionen der Welt hat zu einer zunehmenden Breite von geführtAusbildungauf eine breitere und globale Ebene zu steigern. Durch die Möglichkeit, durch Online-Lernen immer mehr Informationen zu lernen, haben Studierende einen großen Einfluss. Aufgrund des Wachstums von Online-Bildungsplattformen lernen Kinder schneller und effizienter. Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM) sind ein herausforderndes Feld, aber Online-Lernplattformen haben es jedem ermöglicht, zu lernen und seinen Horizont zu erweitern, was den Markt für K-12-Bildungstechnologie direkt antreibt.

EINHALTENDE FAKTOREN

Ablenkung beeinträchtigt den Marktwert

Schüler auf der ganzen Welt sind an das Wachstum des K-12-Bildungstechnologiesektors gewöhnt, insbesondere im Zuge der Pandemie und der obligatorischen Online-Schulung. Allerdings verzeichnet der Markt aufgrund der ablenkenden Programme und Websites im Internet eine Verlangsamung seiner Expansion. Dadurch ist es weniger wahrscheinlich, dass Studierende beim Lernen abgelenkt werden.

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REGIONALE EINBLICKE IN DEN K-12-BILDUNGSTECHNOLOGIEMARKT

Aufgrund erheblicher Investitionen ist Nordamerika marktführend.

Aufgrund aktiver Investoren in das Unternehmen verfügt die nordamerikanische Region mittlerweile über den größten Anteil am Markt für Bildungstechnologie im K-12-Bereich. Die Zahl der Private-Equity- und Risikokapitalinvestoren im K-12-Bildungstechnologiesektor wächst in der Region. Diese Investoren investieren in Top-K-12-Bildungstechnologieanbieter, was das Wachstum der Sektoren fördert, in denen sie tätig sind.

Europa ist nach Nordamerika der zweitgrößte Markt und technologische Innovator. Der Markt für K-12-Bildungstechnologie wächst aufgrund der hohen Konzentration bedeutender Branchenteilnehmer in der Region, des wachsenden technologischen Fortschritts und der Akzeptanz von Innovationen durch akademische Institutionen.

WICHTIGSTE INDUSTRIE-AKTEURE

Wichtige Akteure konzentrieren sich auf Partnerschaften, um sich einen Wettbewerbsvorteil zu verschaffen

Prominente Marktteilnehmer unternehmen gemeinsame Anstrengungen, indem sie mit anderen Unternehmen zusammenarbeiten, um der Konkurrenz einen Schritt voraus zu sein. Viele Unternehmen investieren auch in neue Produkteinführungen, um ihr Produktportfolio zu erweitern. Auch Fusionen und Übernahmen gehören zu den wichtigsten Strategien der Akteure zur Erweiterung ihres Produktportfolios.

Liste der führenden K-12-Unternehmen für Bildungstechnologie

• Chungdahm Learning (South Korea)
• Dell (U.S.)
• Educomp Solutions (India)
• Next Education (India)
• Samsung (South Korea)
• TAL Education Group (China)
• Tata Class Edge (India)
• Adobe Systems (U.S.)
• Blackboard (U.S.)
• BenQ (Taiwan)
• Cengage Learning (U.S.)
• D2L (Canada)
• Ellucian (U.S.)
• IBM (U.S.)
• Intel (U.S.)
• Knewton (U.S.)
• Mcmillan Learning (U.S.)
• McGraw-Hill Education (U.S.)
• Microsoft (U.S.)
• Oracle (U.S.)
• Pearson Education (United Kingdom)
• Promethean World (U.S.)
• Saba Software (U.S.)
• Smart Technologies (Canada)

BERICHTSBEREICH

Bei dieser Studie handelt es sich um einen Bericht mit ausführlichen Studien, in denen die auf dem Markt vorhandenen Unternehmen beschrieben werden, die sich auf den Prognosezeitraum auswirken. Mit detaillierten Studien bietet es auch eine umfassende Analyse durch Untersuchung von Faktoren wie Segmentierung, Chancen, industrielle Entwicklungen, Trends, Wachstum, Größe, Marktanteil und Beschränkungen. Diese Analyse kann geändert werden, wenn sich die Hauptakteure und die wahrscheinliche Analyse der Marktdynamik ändern.