Tamaño del mercado de tecnología educativa K12, participación, crecimiento y análisis de la industria por tipo (sistemas de gestión de aprendizaje (LMS), sistemas de gestión de contenido de aprendizaje (LCMS), sistemas de desarrollo de contenido de aprendizaje (LCDS), sistemas de respuesta de estudiantes (SRS), sistemas de evaluación y Sistemas de colaboración) por aplicación (en línea y fuera de línea), información regional y pronóstico has

Actualizado en: 08 April 2024

Descripción general del informe del mercado de tecnología educativa K12

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Se espera que el tamaño del mercado mundial de tecnología educativa K12 tenga un valor de 18830 millones de dólares en 2022 y se proyecta que alcance los 140273,44 millones de dólares en 2031, exhibiendo una tasa compuesta anual del 25,0% durante el período de pronóstico.

La educación y la tecnología educativa se conocen como K-12 en algunos países, como Estados Unidos, Canadá y quizás también en otros. Un grado escolar patrocinado públicamente antes de la universidad se llama grado público. Están matriculados niños de kindergarten (K) y estudiantes de 1° a 12° grados (1-12). El grado 13 sería el primer año de universidad si se utilizara el término. Los resultados educativos de los estudiantes se mejoran mediante el uso de tecnología educativa K12 (EdTech), que incluye tecnologías de hardware y software utilizadas para mejorar el aprendizaje virtual en las aulas.

El uso de la tecnología educativa K12 para el aprendizaje y la enseñanza está ayudando a los estudiantes a superar los obstáculos para recibir una educación integral. Se ha vuelto cada vez más popular entre los estudiantes acceder a libros electrónicos en línea desde cualquier parte del mundo. En comparación con el contenido impreso, que tiene mayores costos de producción, el contenido digital es relativamente fácil de generar. Una amplia gama de usuarios puede acceder a libros digitales en diferentes idiomas y traducirlos y recuperarlos fácilmente. Además, los estudiantes con discapacidades, especialmente aquellos con discapacidades físicas, pueden escuchar contenido educativo en formato de audio para mejorar su vocabulario y su comprensión lectora. La tecnología educativa K12 está creciendo hoy en día debido a los diversos tipos de tecnología que contiene.

Impacto de la COVID-19: la interrupción de los servicios obstaculizará el mercado 

La pandemia mundial de COVID-19 no tiene precedentes y es asombrosa, ya que el mercado de tecnología educativa K12 ha experimentado una demanda inferior a la prevista en todas las regiones en comparación con los niveles previos a la pandemia. El aumento de la CAGR es un subproducto del crecimiento del mercado de tecnología educativa K12 y del regreso de la demanda a los niveles prepandémicos una vez que la pandemia termine.

Como resultado de COVID-19, el crecimiento del mercado de tecnología educativa K12 también se ha visto drásticamente afectado. Tras el brote de COVID-19, varios países han promulgado cierres, cierres y restricciones de movilidad para evitar la propagación del virus. En preparación para las órdenes de trabajo desde casa de los gobiernos nacionales, las empresas deben establecer un lugar de trabajo completamente separado debido a la presencia de esta enfermedad. Las escuelas están motivadas para realizar enseñanza e investigación innovadoras porque los estudiantes pueden acceder a la red PLD (Aprendizaje y desarrollo profesional). Se espera que la educación a distancia beneficie a la industria debido a la pandemia. La demanda de soluciones LMS ha sido alta entre los proveedores durante 2020. Las restricciones en los cruces fronterizos, los cierres estrictos y los problemas en la cadena de suministro obstaculizan la implementación de soluciones LMS en el sitio. Para recuperar la confianza de los clientes, las empresas se están centrando más en una conectividad de red sólida en respuesta a la pandemia.

Últimas tendencias

"Aumentar el conocimiento de las tecnologías de integración para impulsar el mercado"

En un esfuerzo por involucrar más a sus hijos, los padres buscan cada vez más soluciones EdTech en todo el mundo. La integración de la tecnología también brinda a las instituciones educativas diversos beneficios, incluidos gastos rentables, automatización de los procesos de reclutamiento de estudiantes y conectividad de personas, equipos y software para la gestión integral del ciclo de vida de los estudiantes. Sin embargo, técnicas de aprendizaje únicas y flexibles, como la gamificación, permiten a los estudiantes interactuar más, mejorando así su capacidad de aprendizaje. Como resultado, el crecimiento del mercado de tecnología educativa K12 se verá impulsado por una mayor conciencia de los beneficios de la tecnología.

Segmentación del mercado de tecnología educativa K12

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• Por tipo

El mercado se clasifica en Sistemas de gestión de aprendizaje (LMS), Sistemas de gestión de contenido de aprendizaje (LCMS), Sistemas de desarrollo de contenido de aprendizaje (LCDS), Sistemas de respuesta de estudiantes (SRS), Sistemas de evaluación y Sistemas de colaboración según el tipo. El segmento de sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) liderará la cuota de mercado de tecnología educativa K12 durante todo el período de pronóstico.

• Por aplicación

El mercado se clasifica en online y offline según la aplicación. El segmento en línea liderará la cuota de mercado de tecnología educativa K12 durante todo el período de pronóstico.

Factores impulsores

"Desarrollo de tecnologías LMS para impulsar el mercado"

La computación en la nube ha experimentado cambios importantes debido al auge de la tecnología 5G. Como resultado de la conectividad de baja latencia de 5G, las comunicaciones son más fluidas y las transferencias de datos más rápidas. El análisis de vídeo y la inteligencia artificial posibles gracias al 5G hacen que la ciudad sea más segura. En consecuencia, los administradores municipales, los propietarios de edificios y los administradores de instalaciones pueden proporcionar servicios públicos inteligentes. El mercado de sistemas de gestión del aprendizaje tiene una gran oportunidad de crecimiento a medida que 5G evoluciona y alcanza todo su potencial transformador.

"La creciente demanda de tecnología educativa para impulsar el mercado "

Los sectores académicos y no académicos de las instituciones educativas utilizan tecnologías avanzadas para lograr eficiencia operativa, gestión de la inscripción de estudiantes y personalización de cursos. Las instituciones están utilizando sistemas CRM y LMS para gestionar las consultas de los estudiantes, la inscripción y el servicio al cliente. Para analizar mejor grandes volúmenes de datos, las plataformas de tecnología educativa están integrando tecnología de automatización de ventas. Durante el período de pronóstico, la tecnología educativa K12 se está adoptando tanto en esferas académicas como no académicas, incluidos aspectos comerciales, impulsando así el crecimiento del mercado de tecnología educativa K12.

Factores restrictivos

"Distracción de los estudios en el modo de educación en línea para restringir el mercado "

El modo en línea de la educación K12 es un factor restrictivo del mercado ya que requiere un dispositivo electrónico para los estudios. Internet y las redes sociales hacen que el uso de aplicaciones educativas distraiga y desvíe mucho a los estudiantes. Aunque se ha demostrado que el uso adecuado aumenta el rendimiento de los estudiantes, la distracción sería perjudicial. Además, es más probable que se produzcan trampas.

Perspectivas regionales del mercado de tecnología educativa K12

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"América del Norte dominará el mercado debido al aumento del sector EdTech"

A nivel mundial, América del Norte domina el mercado de tecnología educativa K12. El aumento de EdTech de EE. UU. seguirá dominando el mercado regional durante el período proyectado debido a las inversiones de capital privado. Un aumento significativo de los ingresos atraerá financiación adicional y ayudará a las empresas a diferenciarse de las recién llegadas a medida que la industria madure.

En términos de cuota de mercado, Asia-Pacífico ocupa la segunda posición después de América del Norte. Hay un aumento en el uso de dispositivos inteligentes e Internet en la comunidad, lo que puede atribuirse al mayor uso de Internet. A medida que las conexiones de banda ancha se han vuelto más asequibles, muchas empresas han podido llegar a personas en países en desarrollo como la India. La tecnología también se utiliza cada vez más para cerrar la brecha entre la infraestructura educativa y los recursos de aprendizaje en las regiones en desarrollo.

Participantes clave de la industria

"Los actores clave se centran en asociaciones para obtener una ventaja competitiva  "

Prominentes actores del mercado están realizando esfuerzos de colaboración asociándose con otras empresas para mantenerse por delante de la competencia. Muchas empresas también están invirtiendo en el lanzamiento de nuevos productos para ampliar su cartera de productos. Las fusiones y adquisiciones también se encuentran entre las estrategias clave utilizadas por los actores para ampliar sus carteras de productos.

Lista de actores del mercado perfilados

• Niño VIP (China)
• Yuanfudao (China)
• Byju (India)
• PowerSchool (EE.UU.)
• Sanoma (Finlandia)
• Pearson (Reino Unido)
• Kroton (Brasil)
• Pizarra (EE.UU.)
• iTutorGroup (China)
• D2L (Canadá)
• Acro Platform Ltd (EE.UU.)
• Aprendizaje (Irlanda)
• Illuminate Education (EE.UU.)
• Bettermarks (Alemania)
• Academia del mediodía (India)
• Toppr (India)

Cobertura del informe

Esta investigación presenta un informe con estudios extensos que toman en cuenta las empresas que existen en el mercado y que afectan el período de pronóstico. Con estudios detallados realizados, también ofrece un análisis completo al inspeccionar factores como segmentación, oportunidades, desarrollos industriales, tendencias, crecimiento, tamaño, participación y restricciones. Este análisis está sujeto a modificaciones si cambian los actores clave y el probable análisis de la dinámica del mercado.