K12 Tamaño del mercado de tecnología educativa, participación, crecimiento y análisis de la industria por tipo (Sistemas de gestión de aprendizaje (LMS), Sistemas de gestión de contenido de aprendizaje (LCMS), Sistemas de desarrollo de contenido de aprendizaje (LCDS), Sistemas de Respuesta de Estudiantes (SRS), Sistemas de Evaluación y Sistemas de Evaluación y Evaluación Sistemas de colaboración) por aplicación (en línea y fuera de línea), i

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Descripción general del informe de la tecnología de la educación K12

El tamaño del mercado mundial de tecnología de educación K12 se valoró en USD 14.81 mil millones en 2023 y se prevé que crecerá de USD 18.51 mil millones en 2024 a USD 112.22 mil millones para 2032, exhibiendo una tasa compuesta anual del 25% durante el período de pronóstico. Asia-Pacific ocupa una posición de liderazgo en la participación del mercado de la tecnología educativa K12 en 2023.

La educación y la tecnología educativa se denominan K-12 en algunos países, como Estados Unidos, Canadá y quizás otros también. Una calificación escolar patrocinada públicamente antes de la universidad se llama grado público. Los niños de kindergarten (k) y los estudiantes de 1 ° a 12º grado (1-12) están inscritos. El puesto 13 sería el primer año de la universidad si se usara el término. Los resultados educativos de los estudiantes se mejoran mediante el uso de la tecnología educativa K12 (EDTech), que incluye tecnologías de hardware y software utilizadas para mejorar el aprendizaje virtual en las aulas.

El uso de la tecnología educativa K12 para el aprendizaje y la enseñanza es ayudar a los estudiantes a superar los obstáculos a recibir una educación integral. Se ha vuelto cada vez más popular para los alumnos acceder a libros electrónicos en línea desde cualquier lugar del mundo. En comparación con el contenido impreso, que tiene mayores costos de producción, el contenido digital es relativamente fácil de generar. Una amplia gama de usuarios puede acceder a libros digitales en diferentes idiomas y traducirlos y recuperarlos fácilmente. Además, los alumnos con discapacidades, especialmente aquellos con discapacidades físicas, pueden escuchar contenido educativo en un formato de audio para mejorar su vocabulario y mejorar su comprensión de lectura. La tecnología educativa K12 está creciendo en estos días debido a los diversos tipos de tecnología dentro de ella.

Impacto de Covid-19: detenerse en los servicios al mercado de Hamper

La pandemia Global Covid-19 no ha sido sin precedentes y asombrosas, con el mercado de tecnología educativa K12 experimentando una demanda más baja de lo que se anticipó en todas las regiones en comparación con los niveles previos a la pandemia. El aumento en la CAGR es un subproducto del crecimiento del mercado de tecnología educativa K12 y la demanda que regresa a los niveles pre-pandemias una vez que termina la pandemia.

Como resultado de Covid-19, el crecimiento del mercado de tecnología educativa K12 también se ha visto drásticamente afectado. El estallido de Covid-19, varios países han promulgado bloqueos, cierres y restricciones de movilidad para evitar que el virus se propague. En preparación para las órdenes de WFH (trabajo desde casa) de los gobiernos nacionales, las empresas deben establecer un lugar de trabajo completamente separado debido a la presencia de esta enfermedad. Las escuelas están motivadas para realizar una enseñanza e investigación innovadora porque los estudiantes pueden acceder a la red PLD (aprendizaje y desarrollo profesional). Se espera que el aprendizaje a distancia beneficie a la industria debido a la pandemia. La demanda de soluciones LMS ha sido alta entre los proveedores durante 2020. Las restricciones a los cruces fronterizos, los bloqueos estrictos y los problemas de la cadena de suministro obstaculizan el despliegue de soluciones LMS en el sitio. Para recuperar la confianza de los clientes, las empresas se centran más en una fuerte conectividad de red en respuesta a la pandemia.

Últimas tendencias

"Aumento de la conciencia de las tecnologías de integración para impulsar el mercado"

En un esfuerzo por involucrar más a sus hijos, los padres buscan cada vez más soluciones de edtech en todo el mundo. La integración tecnológica también proporciona a las instituciones educativas diversos beneficios, incluidos los gastos rentables, la automatización de los procesos de reclutamiento de estudiantes y la conectividad de personas, equipos y software para la gestión del ciclo de vida de los estudiantes de extremo a extremo. Sin embargo, las técnicas de aprendizaje únicas y flexibles, como la gamificación, permiten a los estudiantes interactuar más, mejorando así su capacidad de aprendizaje. Como resultado, el crecimiento del mercado de la tecnología educativa K12 se impulsará al aumentar la conciencia de los beneficios de la tecnología.

Segmentación del mercado de tecnología educativa K12

• Por tipo

El mercado se clasifica en sistemas de gestión de aprendizaje (LMS), sistemas de gestión de contenido de aprendizaje (LCMS), sistemas de desarrollo de contenido de aprendizaje (LCDS), sistemas de respuesta al estudiante (SRS), sistemas de evaluación y sistemas de colaboración basados ​​en el tipo. El segmento de Sistemas de Gestión de Aprendizaje (LMS) liderará la cuota de mercado de la tecnología educativa K12 durante todo el período de pronóstico.

• Por aplicación

El mercado se clasifica en línea y fuera de línea sobre la base de la aplicación. El segmento en línea liderará la cuota de mercado de la tecnología educativa K12 durante todo el período de pronóstico.

Factores de conducción

"Desarrollo de tecnologías LMS para impulsar el mercado"

La computación en la nube ha sufrido cambios importantes debido al aumento de la tecnología 5G. Como resultado de la conectividad de baja latencia de 5G, las comunicaciones son más suaves y las transferencias de datos son más rápidas. Análisis de video e inteligencia artificial hecha posible por 5G hacen que la ciudad sea más segura. En consecuencia, los gerentes de la ciudad, los propietarios de edificios y los gerentes de instalaciones pueden proporcionar servicios públicos inteligentes. El mercado para los sistemas de gestión de aprendizaje tiene una gran oportunidad para el crecimiento a medida que 5G evoluciona y se da cuenta de su potencial de transformación total.

"Aumento de la demanda de tecnología educativa para impulsar el mercado"

Los sectores académicos y no académicos de las instituciones educativas utilizan tecnologías avanzadas para la eficiencia operativa, la gestión de la inscripción de los estudiantes y los cursos de personalización. Las instituciones utilizan sistemas CRM y LMS para administrar consultas de estudiantes, inscripción y servicio al cliente. Para analizar mejor los grandes volúmenes de datos, las plataformas EDTech están integrando la tecnología de automatización de ventas. Durante el período de pronóstico, la tecnología educativa K12 se está adoptando tanto en esferas académicas como no académicas, incluidos los aspectos comerciales, lo que impulsa el crecimiento del mercado de la tecnología educativa K12.

Factores de restricción

"Distracción de estudios en modo de educación en línea para restringir el mercado"

El modo en línea de la educación K12 es un factor de restricción del mercado, ya que requiere un dispositivo electrónico para los estudios. Internet y las redes sociales hacen que el uso de aplicaciones educativas distraiga y desvíe para los estudiantes. Aunque el uso adecuado ha demostrado aumentar el rendimiento de los estudiantes, la distracción sería perjudicial. Además, es más probable que ocurra en trampa.

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K12 Education Technology Market Regional Insights

"América del Norte para dominar el mercado debido al aumento en el sector EDTech"

A nivel mundial, América del Norte domina el mercado de tecnología educativa K12. El aumento en el EDTech de EE. UU. Continuará dominando el mercado regional durante el período proyectado debido a las inversiones de capital privado. Un aumento significativo en los ingresos atraerá fondos adicionales y ayudará a las empresas a diferenciarse de los recién llegados a medida que la industria madure.

En términos de participación de mercado, Asia-Pacífico ocupa la segunda posición después de América del Norte. Hay un aumento en el uso de dispositivos inteligentes e Internet en la comunidad, que puede atribuirse al mayor uso de Internet. A medida que las conexiones de banda ancha se han vuelto más asequibles, muchas empresas han podido llegar a personas en países en desarrollo como India. La tecnología también se utiliza cada vez más para cerrar la brecha entre la infraestructura educativa y los recursos de aprendizaje en las regiones en desarrollo.

Actores clave de la industria

"Los jugadores clave se centran en las asociaciones para obtener una ventaja competitiva "

Los actores destacados del mercado están haciendo esfuerzos de colaboración al asociarse con otras compañías para mantenerse a la vanguardia de la competencia. Muchas compañías también están invirtiendo en nuevos lanzamientos de productos para expandir su cartera de productos. Las fusiones y las adquisiciones también se encuentran entre las estrategias clave utilizadas por los jugadores para expandir sus carteras de productos.

Lista de las principales empresas de tecnología educativa K12

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Cobertura de informes

Esta investigación perfila un informe con extensos estudios que toman la descripción de las empresas que existen en el mercado que afectan el período de pronóstico. Con estudios detallados realizados, también ofrece un análisis integral al inspeccionar los factores como la segmentación, las oportunidades, los desarrollos industriales, las tendencias, el crecimiento, el tamaño, la participación y las restricciones. Este análisis está sujeto a la alteración si los jugadores clave y el análisis probable de la dinámica del mercado cambian.