Tamaño de mercado, participación, crecimiento y análisis de la industria masivos de cursos en línea abiertos (MOOC), por tipo (ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas (STEM), gestión empresarial, humanidades, artes), por aplicación (alumnos individuales, capacitación corporativa, instituciones educativas) y ideas regionales y pronosticados para 2034

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Descripción general del mercado de cursos en línea abiertos masivos (MOOC)

Se espera que el tamaño del mercado global de cursos en línea abiertos masivos (MOOC) sea de USD 11.56 mil millones en 2025, aumente a USD 15.13 mil millones en 2026, y se prevé que alcance los USD 130.62 mil millones para 2034, expandiéndose a una CAGR de aproximadamente 30.92% durante todo el período 2025-2034.

El mercado masivo de cursos en línea abiertos (MOOC) ha cambiado la cara de la educación al proporcionar a los alumnos formas de aprendizaje escalables y flexibles que están disponibles para muchos en todo el mundo. Los MOOC normalmente se ofrecen como plataformas de Internet, y que incluyen una amplia gama de cursos como informática y negocios y arte y humanidades. Las universidades, las instituciones y los profesionales de la industria desarrollan los cursos en un esfuerzo por democratizar la educación colocando educación de alta calidad al alcance de los alumnos, independientemente de los antecedentes y sin superar las barreras comúnmente aceptadas y consideradas como el costo, la geografía o ciertos requisitos formales. El mercado ha crecido tremendamente en los últimos años con la creciente demanda de la mejora, la requinción y el aprendizaje de toda la vida entre los estudiantes y los profesionales.

El auge en la penetración de Internet, el uso de teléfonos inteligentes y el desarrollo de la tecnología han agregado otra pelea de incendios al crecimiento de la vapor del mercado MOOC. Además, la pandemia Covid-19 sirvió como refuerzo, que requiere que las instalaciones de aprendizaje y los esquemas de capacitación comercial se muden a entornos de aprendizaje digital. Los principales proveedores en este mercado, como Coursera, EDX y Udacity y Futurelearn, ofrecen curso gratuito y de pago, así como programas de grado y colaboran con las principales universidades. Es probable que con la locura de la educación digital se acerca lentamente, el mercado MOOC se ajusta a sí mismo, cada vez más personalizado, con procesos de aprendizaje mejorados con AI y más específica de la carrera.

Hallazgos clave

Impacto Covid-19

La industria del mercado de cursos en línea abiertos masivos (MOOC) tuvo un efecto positivo debido a la pandemia

El Covid-19 ha sido sin precedentes y asombroso, con el mercado experimentando una demanda más alta de la anticipada en todas las regiones en comparación con el pre-covid. El repentino crecimiento del mercado reflejado por el aumento en la CAGR es atribuible al crecimiento y la demanda del mercado.

La pandemia de Covid-19 ha transformado por completo la escena educativa en el planeta, y su resonancia aún afecta al mercado MOOC en 2025. Se estima que el cierre y el cierre escolar durante el apogeo de la pandemia obligaron a millones de estudiantes a entrar en el mundo en línea y duplicó la adopción de MOOC a una velocidad desaternada. Este boom resultó en una alta infraestructura digital, calidad de los cursos y las inversiones en crecimiento de las plataformas. La tendencia basada en las experiencias de bloqueo y la creación de expectativas, así como el desarrollo de los hábitos, prevalece incluso durante el período 2025 de actividades de reanudación de los alumnos no desean trabajar a un ritmo establecido y en una ubicación específica pero flexibles, a su cuenta y accesibles oportunidades de aprendizaje que ofrecen los MOOC. Las universidades y las empresas han aceptado los enfoques híbridos y totalmente en línea, y los MOOC se han convertido en parte de su plan de estudios y documentos de capacitación. Además, las tendencias laborales relacionadas con el empleo remoto y las demandas constantes de capacitación también han mantenido las plataformas MOOC competitivas. Covid-19 también dejó al descubierto el acceso desigual a las experiencias educativas en el mundo, por lo que han surgido esfuerzos para hacer que los MOOC sean más accesibles. Y, por lo tanto, cuando la pandemia no solo desencadenó una revolución en el aprendizaje digital, sino que también se ha asegurado de que los MOOC sean una de las claves para la educación y el desarrollo de una fuerza laboral en el mundo pospandémico.

Últimas tendencias

Demanda de aprendizaje centrado en la carrera y alineado en la industria para impulsar el crecimiento del mercado

La creciente necesidad de tener programas de aprendizaje relacionados con la carrera y basados ​​en la industria es una de las fuerzas más recientes que conforman el mercado en el mercado masivo de cursos en línea abiertos (MOOC). El mercado laboral se ha vuelto altamente competitivo en que los jóvenes después de graduarse e incluso profesionales, esperan realizar cursos que les brinden habilidades empleables o incluso la certificación de trabajo. Este cambio está obligando a los proveedores de MOOC a participar en un enlace aún más fuerte con los empleadores de todo el mundo, así como a los especialistas de la industria, a crear contenido que se sincronice directamente con los últimos requisitos del mercado. Los cursos como Coursera, EDX y Udacity ahora proporcionan certificados profesionales, micromasters y especializaciones listas para el trabajo en colaboración con empresas como Google, IBM y Amazon. Estos programas tienen el aspecto de la moderación, la acumulación y el uso de proyectos de vida reales, lo que significa que será más práctico y atractivo para los estudiantes que necesitan aumentar su empleabilidad. Además, la combinación de IA, análisis de datos y rutas de aprendizaje individuales permite tener una experiencia más efectiva y agradable. Tal modelo orientado al mercado es ayudar a los MOOC a hacer un cambio entre la teoría y la práctica, lo que disminuye el tiempo que lleva hacer que se propagen y se conviertan en un mercado significativo.

• Según el Departamento de Educación de los Estados Unidos (DOE, 2023), el 42% de las instituciones de educación superior en los EE. UU. Ofrecieron al menos un MOOC en 2022, lo que refleja la creciente adopción en la educación formal.

• El Centro Nacional de Estadísticas de Educación (NCES, 2023) informó que el 38% de los estudiantes de pregrado participaron en cursos en línea, incluidos MOOC, durante el año académico 2021-2022.

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Segmentación de mercado de cursos en línea abiertos masivos (MOOC)

Por tipo

Según el tipo, el mercado masivo de cursos en línea abiertos (MOOC) se puede clasificar en ciencias, tecnología, ingeniería, matemáticas (STEM), gestión empresarial, humanidades y artes.

• Ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas (STEM): el mercado MOOC gira principalmente en torno a cursos STEM porque en todo el mundo, existe la necesidad de tener habilidades técnicas y analíticas en el campo, como TI, ingeniería y ciencia de datos. Los cursos se pueden resumir como las causas de mayor empleabilidad y promoción profesional.

• Gestión empresarial: los MOOC en el campo de los negocios son tomados por profesionales e incluso aquellos que desean comenzar un negocio con el objetivo de aprender las habilidades de liderazgo, finanzas y marketing. Estos cursos son flexibles y, por lo tanto, son adecuados para los alumnos de trabajo que pueden tener interés en mejorar sus habilidades gerenciales.

• Humanidades: los MOOC en las humanidades se dirigen a los alumnos que están en la literatura, la filosofía, la historia y las ciencias sociales. Al ser más pequeños con respecto a la cuota de mercado, conducen al desarrollo personal y se están convirtiendo en parte de un programa de educación general.

• Artes: la educación artística como los cursos de música, diseño y arte visual es atractivo para los estudiantes creativos y los hobbysts. El aumento de la creación de contenido y el trabajo independiente también han promovido la popularidad de los MOOC basados ​​en las artes.

Por aplicación

Según la aplicación, el mercado masivo de cursos en línea abiertos (MOOC) se puede clasificar en estudiantes individuales, capacitación corporativa e instituciones educativas.

• ARRIENTES DE LA INDIVIDUAL: Esto incluye estudiantes, solicitantes de empleo y estudiantes de por vida que buscan una mejora en sí mismos, certificaciones o cambios en las carreras. Estas personas están interesadas por sus opciones de aprendizaje flexibles y su asequibilidad.

• Capacitación corporativa: los MOOC brindan la oportunidad de capacitar y aumentar el personal a un bajo costo, y más empresas siguen la tendencia. Los MOOC son útiles para el desarrollo organizacional debido a la personalización de las rutas de aprendizaje e información basada en la industria.

• Instituciones educativas: las plataformas MOOC se asocian con universidades y escuelas para extender su presencia en línea, así como proporcionar educación combinada y mejorar la entrega de su plan de estudios con cursos en línea escalables.

Dinámica del mercado

La dinámica del mercado incluye factores de conducción y restricción, oportunidades y desafíos que indican las condiciones del mercado.

Factores de conducción

Creciente demanda de aprendizaje flexible y de por vida para impulsar el mercado

Entre los principales factores que impulsan el crecimiento masivo de cursos en línea abiertos (MOOC) se encuentra la creciente demanda en las oportunidades de aprendizaje flexibles y constantes. En el rápido desarrollo de este mercado laboral, los especialistas y los alumnos encontrarán métodos convenientes para adquirir nuevas habilidades y refrescar todas las antiguas sin interrupciones de la rutina habitual. Los MOOC pueden describirse como un aprendizaje a sí mismo y compatible con el trabajo a pedido, por lo que es una herramienta perfecta de aprendizaje permanente. Además, con escaleras de carrera menos lineales, la persona está más dispuesta a aceptar formas de educación no tradicionales que se puedan actualizar periódicamente a través de Upskilling. Los MOOC están disponibles en todo el mundo, económicos y flexibles, lo que los hace atractivos para una amplia gama de poblaciones, incluso aquellas que residen en comunidades rurales o desfavorecidas y aumentan en gran medida la accesibilidad del mercado.

• Según el Departamento de Educación de los EE. UU. (DOE, 2023), el 40% de los estudiantes adultos participaron en MOOC para el desarrollo de habilidades profesionales en 2022, destacando la demanda de aumento de la fuerza laboral.

• La Asociación Educause (2023) indicó que el 35% de las universidades integraron MOOC en programas de educación continua, apoyando iniciativas de aprendizaje flexible.

Avances tecnológicos en plataformas de educación digital para expandir el mercado

La innovación en el mercado MOOC ha ganado mucho impulso debido al avance en la tecnología. La incorporación de aprendizaje automático e inteligencia artificial junto con el análisis de datos ha hecho que los cursos en línea sean personales y efectivos. Dichas tecnologías contribuyen a construir pistas de aprendizaje adaptativas, sistemas de retroalimentación inteligente y monitoreo de progreso instantáneo, contribuyendo al aumento posterior en la participación y el rendimiento del alumno. Además, la aparición de servicios de transmisión de video, aplicaciones móviles y temas de educación interactiva ha hecho que el MOOC sea más accesible y cómodo de usar. Se ha vuelto posible escalar a cientos de millones de usuarios en paralelo utilizando computación en la nube. Los MOOC también se examinan con tecnologías como la realidad virtual y la AR para que sean más inmersivos. Todos estos desarrollos han hecho de MOOC una mejor experiencia de aprendizaje y esto ha aumentado el número de usuarios y también ha motivado a las instituciones de aprendizaje y a las corporaciones a usar MOOC como una opción válida en el aprendizaje.

Factor de restricción

Altas tasas de abandono y baja finalización del curso para impedir el crecimiento del mercado

Una de las mayores limitaciones del mercado MOOC es una alta tasa de abandono y la baja tasa de combustión del curso en los alumnos inscritos en MOOC. Aunque numerosos números de personas se están registrando en cursos gratuitos/de bajo costo, pocos los están completando. Factores como la baja motivación, la ausencia de apoyo individual, el bajo compromiso con los instructores y el apretón de tiempo son algunas de las causas de esta tendencia. Un gran número de usuarios se unen debido a la curiosidad y no a un objetivo definido, terminan perdiendo interés especialmente con el tiempo. Esto influye en la confianza y el desempeño aparente de los MOOC, particularmente para los empleadores y universidades que pueden confiar en MOOC al decidir la certificación o la contratación de empleados. Para superar este problema, las plataformas tienen que facilitar el compromiso entre los alumnos creando funciones interactivas, tutoría, conexión de varios alumnos y gamificación. Hasta que haya enfoques de retención mejorados, se reducirá todo el potencial del modelo de educación MOOCS como se reducirá un recurso confiable.

• Según NCES (2023), el 28% de los participantes de MOOC informaron dificultades con la finalización del curso debido a los desafíos de gestión del tiempo.

• La Administración de Pequeñas Empresas de EE. UU. (SBA, 2023) señaló que el 25% de las plataformas de educación en línea enfrentaban altos costos operativos que limitaban la expansión de las ofertas de MOOC.

Integración con certificación y títulos profesionales para crear oportunidades para el producto en el mercado

Oportunidad

La creciente penetración de MOOC con certificación reconocida y títulos profesionales es una de las mayores oportunidades para expandirse al mercado. La asociación de los proveedores de MOOC con universidades u otros gigantes de la industria actualmente ofrece a los alumnos credenciales que tienen un valor práctico. Para dar una ilustración, Coursera y EDX son empresas que colaboran con las universidades líderes para proporcionar títulos de soltero y maestro en línea a un valor mucho más bajo que los convencionales. Del mismo modo, las credenciales del lugar de trabajo ofrecidas por organizaciones como Google, IBM y Meta ayudará a los alumnos a crear experiencia empleable de acuerdo con la necesidad del mercado.

Estos cursos agregan popularidad a los MOOC entre las personas que necesitan un trabajo, empleados y otras personas interesadas en alcanzar la calificación en un curso reconocido sin tener que asistir a clases físicas. Esta combinación aumentará los ingresos, el alcance y, a largo plazo, veremos plataformas MOOC más sostenibles a medida que la demanda de personas que buscan aumentos flexibles y asequibles y, por lo tanto, los cursos en línea abiertos masivos (MOOC) aumentan la cuota de mercado.

• Según DOE (2023), el 32% de las universidades planeó expandir las ofertas de MOOC a regiones desatendidas, aumentando el acceso a la educación superior.

Asegurar la calidad y la relevancia del contenido podría ser un desafío potencial para los consumidores

Desafío

Otro problema importante en la economía de MOOC es la preservación del nivel de contenido de calidad y hacer que los cursos y los materiales del curso no están desactualizados para los requisitos cambiantes de la industria y la educación. Dados los miles de cursos en plataformas, tiene mucha inconsistencia en términos de diseño instructivo, profundidad y practicidad. Otros cursos también cambian o se vuelven obsoletos bastante pronto, particularmente en áreas dinámicas como la tecnología y la atención médica.

Además, siempre existe la demanda de lograr el equilibrio óptimo entre el rigor académico y la entrega amigable con los alumnos. Con el creciente deseo de los alumnos de obtener más resultados relacionados con la carrera, los MOOC deberán ajustar el contenido a las demandas de la industria y ofrecer lecciones actualizadas, entretenidas y útiles. Implica una cooperación continua entre maestros y empresas, así como diseñadores de instrucción. Las plataformas que no actualizan y mejoran constantemente sus servicios corren el riesgo de perder seguidores ante sus competidores debido a un mejor contenido (en términos de calidad y relevancia).

• Según NCES (2023), el 27% de los estudiantes de MOOC citaron la baja interacción con los instructores como un desafío, lo que impacta el compromiso del aprendizaje.

• La Asociación de Educause (2023) destacó que el 24% de las instituciones enfrentaban problemas de ciberseguridad y privacidad de datos mientras alojaban MOOC en 202

 

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Cursos en línea abiertos masivos (MOOC) Market Regional Insights

• América del norte

El mercado masivo de cursos en línea abiertos (MOOC) en América del Norte está dominado debido a una adopción anterior de la tecnología de aprendizaje digital y la existencia de principales proveedores de MOOC como Coursera, EDX y Udacity. La alta infraestructura digital, las poderosas conexiones universitarias de la industria y una cultura de aprendizaje de toda la vida son características importantes de la región. Entre las primeras escuelas en colaborar con las plataformas MOOC, estaban las universidades estadounidenses que promovieron su amplia variedad de cursos y títulos en línea. Además, la capacitación MOOC relacionada con el negocio está experimentando un auge porque las empresas se están concentrando en la mejora de los empleados. La educación en línea y la innovación impulsada por la tecnología también son apoyadas por el gobierno y esto se suma al liderazgo de la región. El mercado de cursos en línea abiertos masivos (MOOC) de los Estados Unidos, que se desarrolla lo suficiente, combinado con el hecho de que la cobertura de Internet es alta, continúa estableciendo direcciones en los estudios en línea e influye en los planes MOOC a nivel mundial.

• Europa          

Europa trae una gran contribución al mercado MOOC debido a su educación inclusiva, accesible y multilingüe. La región ha adoptado los MOOC como un elemento de su proyecto más amplio con la transformación de la educación digital, y las actividades, como el Consorcio Europeo MOOC, han reunido a proveedores en todos los países. Los colegios y universidades europeas realmente están cooperando con plataformas como Futurelearn o France Universite Numérique para presentar varios contenidos en varios idiomas para servir a estudiantes locales y extranjeros. La movilización de la UE sobre el aprendizaje permanente y la educación de habilidades digitales es una contribución adicional de promover el desarrollo de MOOC, particularmente en áreas desfavorecidas o en las entornos rurales. Además, la creciente necesidad de aprendizaje a distancia, las calificaciones profesionales, así como la flexibilidad de aprendizaje en el cambio de entornos ocupacionales, está prestando un fuerte control a Europa como un importante contribuyente al entorno internacional de MOOC.

• Asia

Parece que Asia será una de las regiones de crecimiento más rápido del mercado de MOOC donde la abundancia de estudiantes (y principalmente jóvenes) de la población, la digitalización de alto ritmo y el aumento de la penetración en Internet promoverán el uso de MOOC. Otras naciones como China, India y Corea del Sur invierten mucho en educación en línea, para llenar el vacío de habilidades y satisfacer la mayor demanda de aprendizaje barato, pero de calidad. Los proveedores nacionales, incluidos Swayam (India) y Xuetangx (China) están surgiendo además de los proveedores mundiales. Los programas y servicios apoyados por el gobierno alentan el uso de la educación en línea, la proliferación de usuarios de teléfonos inteligentes y la creciente popularidad del aprendizaje electrónico entre las escuelas y las universidades se encuentran entre los conductores. Además, la demanda actual de volver a habilidades en economías de alto crecimiento también ha influido en el uso de MOOC en el desarrollo de la fuerza laboral. Como evidencia, dado que Asia todavía está en medio de aumentar su infraestructura digital, además de centrarse en la accesibilidad educativa, es probable que Asia domine el futuro del mercado mundial de MOOC.

Actores clave de la industria

Los actores clave de la industria que dan forma al mercado a través de la innovación y la expansión del mercado

El mercado masivo de cursos en línea abiertos (MOOC) se caracteriza a tener varios jugadores prominentes que promueven la innovación, el tamaño y el alcance internacional. Coursera es un líder del mercado que colabora con las universidades y empresas de más alto rango para proporcionar a los estudiantes opciones inmensas de programas de grado, certificados profesionales y especializaciones. Del mismo modo, EDX, una subsidiaria de 2U, es un jugador clave con la reputación de altos estándares académicos, donde los estudiantes pueden elegir cursos en universidades de alto rango como Harvard o MIT. Udacity ofrece programas de tecnología orientados al mercado laboral conocidos como nanodegreos en ciencia de datos, programación e IA. Futurelearn, con el apoyo de la Universidad Abierta en el Reino Unido, proporciona un aprendizaje social que es colaborativo, especialmente en Europa.

• Coursera Inc. (EE. UU.): Según el DOE (2023), Coursera ofreció más de 5,000 cursos en 2022, inscribiendo a aproximadamente 3.8 millones de estudiantes estadounidenses.

• EDX Inc. (EE. UU.): El NCE (2023) informó que EDX proporcionó 2.200 cursos a 1,5 millones de participantes estadounidenses, que cubren la educación superior y la capacitación en habilidades profesionales.

Basado en el ecosistema de Microsoft, LinkedIn Learning incorpora MOOC en el sector corporativo y el desarrollo profesional. Xuetangx y Swayam serán algunos de los principales desarrollos en el mercado asiático, patrocinado por los gobiernos y las instituciones académicas de China e India, respectivamente. Estos jugadores están constantemente expandiendo sus plataformas y servicios para incluir el uso de IA, acceso móvil y colaboración del empleador, y están bien abordados para satisfacer las crecientes necesidades de servicios de aprendizaje flexibles, asequibles y basados ​​en habilidades en todo el mundo.

Lista de las principales compañías masivas de cursos en línea abiertos (MOOC)

• Coursera Inc. (U.S.)
• edX Inc. (U.S.)
• Udacity Inc. (U.S.)
• Udemy Inc. (U.S.)
• Canvas Networks Inc. (U.S.)
• FutureLearn Ltd (UK)
• openSAP (Germany)
• Miríadax (Spain)
• Blackboard Inc. (U.S.)
• com Inc. (U.S.)

Desarrollo clave de la industria

Julio de 2025:Se han lanzado Oxford Saïd Business School lanzó 16 nuevos cursos en línea sobre EDX y cinco certificados de especialización en Coursera, incluidos sistemas de energía y energía renovable, cambio climático, energía limpia y clima, así como liderazgo, estrategia e innovación, y finanzas. Dichos programas flexibles en línea y a su propio ritmo aprovechan los programas de capacitación ejecutiva de Oxford y están dirigidos a profesionales internacionales que trabajan. Las certificaciones de Coursera consisten en programas nombrados como AI en servicios financieros o la intersección de finanzas, estrategia y sostenibilidad.

Cobertura de informes

El mercado de cursos masivos en línea abiertos (MOOC) se ha desarrollado de manera bastante impresionante en la última década, ofreciendo al mundo la posibilidad de accesibilidad, flexibilidad y oportunidad de obtener educación a precios asequibles. El fenómeno del crecimiento de la penetración de Internet, la alfabetización digital y la accesibilidad móvil junto con la creciente demanda en el aprendizaje de la calma y el aprendizaje lejano ha llevado a la crítica. Los líderes del mercado como Coursera, EDX, Udacity y Futurelearn todavía están desarrollando nuevas asociaciones, certificaciones relacionadas con el trabajo e incluso títulos, y por lo tanto, los MOOC pueden verse como una fuerza significativa utilizada para lograr objetivos académicos y profesionales. Los segmentos más dominantes son la gestión STEM y empresarial, donde los segmentos están estructurados de manera que son alumnos individuales relevantes en la carrera e individuales comprenden el grupo de usuarios más grande con empresas y centros educativos que garantizan un número cada vez mayor de usuarios.

La perspectiva futura muestra que el mercado MOOC continuará desarrollándose con una integración cada vez más mejor de la inteligencia artificial, el aprendizaje adaptativo y los contenidos personalizados para mejorar la participación y la retención. En el contexto de que todavía existen dificultades de una alta tasa de deserción y la garantía de la calidad del contenido, las oportunidades como certificaciones profesionales, micro acreditaciones y modelos de aprendizaje híbrido están abriendo las vías del crecimiento futuro. Otro punto de inflexión clave fue la pandemia Covid-19 que normalizó los cursos en línea y cambió la forma en que los alumnos se sienten sobre la educación. Los MOOC se convertirán en una parte integral del ecosistema de aprendizaje futuro del mundo, ya que los sistemas educativos y los empleadores están adoptando cada vez más formas digitales.