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TOC detallado del informe de investigación de la industria de educación en línea global K-12, tendencias de crecimiento y análisis competitivo 2031
1 Descripción general del informe
1.1 Alcance del estudio
1.2 Análisis de mercado por tipo
1.2.1 Tasa de crecimiento del tamaño del mercado global de educación en línea K-12 por tipo: 2017 VS 2021 VS 2028
1.2.2 Tutoría estructurada
1.2.3 Tutoría bajo demanda
1.3 Mercado por aplicación
1.3.1 Tasa de crecimiento del mercado global de educación en línea K-12 por aplicación: 2017 VS 2021 VS 2028
1.3.2 Pre- Escuela primaria
1.3.3 Escuela primaria
1.3.4 Escuela intermedia
1.3.5 Escuela secundaria
1.4 Objetivos del estudio
1.5 años considerados
2 Perspectiva de mercado
2.1 Global K -12 Tamaño del mercado de educación en línea (2017-2028)
2.2 Tamaño del mercado de educación en línea K-12 en geografías clave en todo el mundo: 2017 VS 2021 VS 2028
2.3 Tamaño del mercado global de educación en línea K-12 por región (2017-2022) )
2.4 Pronóstico del tamaño del mercado mundial de educación en línea K-12 por región (2023-2028)
2.5 Clasificación de los principales países mundiales de educación en línea K-12 por tamaño de mercado
3 Educación en línea K-12 competitiva por empresa< br>3.1 Ingresos globales de educación en línea K-12 por jugadores
3.1.1 Ingresos globales de educación en línea K-12 por jugadores (2017-2022)
3.1.2 Cuota de mercado global de educación en línea K-12 por jugadores (2017) -2022)
3.2 Cuota de mercado global de educación en línea K-12 por tipo de empresa (nivel 1, nivel 2 y nivel 3)
3.3 Empresa cubierta: clasificación por ingresos de educación en línea K-12
3.4 Global K -12 Relación de concentración del mercado de educación en línea
3.4.1 Relación de concentración del mercado global de educación en línea K-12 (CR5 y HHI)
3.4.2 Las 10 principales y las 5 principales empresas mundiales por ingresos de educación en línea K-12 en 2021< br>3.5 Sede global de los jugadores clave de educación en línea K-12 y área de servicio
3.6 Jugadores clave, solución y servicio de productos de educación en línea K-12
3.7 Fecha de entrada al mercado de educación en línea K-12
3.8 Fusiones & adquisiciones, planes de expansión
4 Datos de desglose de la educación en línea global K-12 por tipo
4.1 Ingresos históricos de la educación en línea global K-12 por tipo (2017-2022)
4.2 Ingresos previstos de la educación en línea global K-12 por tipo (2023-2028)
5 Datos desglosados globales de educación en línea K-12 por aplicación
5.1 Tamaño histórico del mercado global de educación en línea K-12 por aplicación (2017-2022)
5.2 Global K-12 en línea Tamaño del mercado previsto para la educación por aplicación (2023-2028)
6 América del Norte
6.1 Ingresos de la educación en línea K-12 de América del Norte por empresa (2020-2022)
6.2 Ingresos de la educación en línea K-12 de América del Norte por tipo (2017-2028)
6.3 Ingresos de la educación en línea K-12 de América del Norte por aplicación (2017-2028)
6.4 Ingresos de la educación en línea K-12 de América del Norte por país (2017-2028)
6.4.1 EE. UU.
6.4.2 Canadá
7 Europa
7.1 Ingresos de la educación en línea K-12 en Europa por empresa (2020-2022)
7.2 Ingresos de la educación en línea K-12 en Europa por tipo (2017-2028)
7.3 Ingresos de Europa por educación en línea K-12 por aplicación (2017-2028)
7.4 Ingresos de Europa por educación en línea K-12 por país (2017-2028)
7.4.1 Alemania
7.4.2 Francia
7.4.3 Reino Unido
7.4.4 Italia
7.4.5 Rusia
8 Asia Pacífico
8.1 Ingresos de educación en línea K-12 de Asia Pacífico por empresa (2020-2022)
8.2 Asia Pacífico Ingresos de la educación en línea K-12 por tipo (2017-2028)
8.3 Ingresos de la educación en línea K-12 de Asia Pacífico por aplicación (2017-2028)
8.4 Ingresos de la educación en línea K-12 de Asia Pacífico por región (2017-2028) )
8.4.1 China
8.4.2 Japón
8.4.3 Corea del Sur
8.4.4 India
8.4.5 Australia
8.4.6 Taiwán
8.4.7 Indonesia
8.4.8 Tailandia
8.4.9 Malasia
8.4.10 Filipinas
8.4.11 Vietnam
9 América Latina
9.1 América Latina Ingresos de educación en línea K-12 por empresa ( 2020-2022)
9.2 Ingresos de la educación en línea K-12 en América Latina por tipo (2017-2028)
9.3 Ingresos de la educación en línea K-12 en América Latina por aplicación (2017-2028)
9.4 Ingresos de la educación en línea K-12 en América Latina por aplicación (2017-2028)
12 Ingresos por educación en línea por país (2017-2028)
9.4.1 México
9.4.2 Brasil
9.4.3 Argentina
10 Medio Oriente y África
10.1 Medio Oriente y África K- 12 Ingresos de la educación en línea por empresa (2020-2022)
10.2 Ingresos de la educación en línea K-12 en Medio Oriente y África por tipo (2017-2028)
10.3 Ingresos de la educación en línea K-12 en Medio Oriente y África por aplicación (2017 -2028)
10.4 Ingresos de la educación en línea K-12 en Oriente Medio y África por país (2017-2028)
10.4.1 Turquía
10.4.2 Arabia Saudita
10.4.3 Emiratos Árabes Unidos
11 Perfiles de la empresa
11.1 Educación Ambow
11.1.1 Detalles de la empresa Educación Ambow
11.1.2 Descripción general del negocio de Educación Ambow
11.1.3 Productos y servicios de educación en línea Ambow Education K-12
11.1.4 Ingresos de la educación en línea K-12 de Ambow Education en el negocio de educación en línea K-12 (2017-2022)
11.1.5 Análisis FODA de educación en línea K-12 de Ambow Education
11.1.6 Desarrollos recientes de educación de Ambow
11.2 CDEL
11.2.1 Detalles de la empresa CDEL
11.2.2 Descripción general del negocio de CDEL
11.2.3 Productos y servicios de educación en línea de CDEL K-12
11.2.4 Ingresos de la educación en línea de CDEL K-12 en K-12 Negocios de educación en línea (2017-2022)
11.2.5 Análisis FODA de educación en línea CDEL K-12
11.2.6 Desarrollos recientes de CDEL
11.3 Nueva educación y tecnología oriental
11.3.1 Nueva educación y tecnología oriental Detalles de la empresa de tecnología
11.3.2 Descripción general del negocio de New Oriental Education and Technology
11.3.3 New Oriental Education and Technology K-12 Productos y servicios de educación en línea
11.3.4 New Oriental Education and Technology K-12 Online Ingresos por educación en el negocio de educación en línea K-12 (2017-2022)
11.3.5 Nueva educación y tecnología oriental Análisis FODA de educación en línea K-12
11.3.6 Nueva educación y tecnología oriental Desarrollos recientes
11.4 TAL
11.4.1 Detalles de la empresa TAL
11.4.2 Descripción general del negocio de TAL
11.4.3 Productos y servicios de educación en línea de TAL K-12
11.4.4 Ingresos de la educación en línea de TAL K-12 en K-12 Negocio de educación en línea (2017-2022)
11.4.5 TAL K-12 Análisis FODA de educación en línea
11.4.6 TAL Desarrollos recientes
11.5 Vedantu
11.5.1 Detalles de la empresa Vedantu
11.5. 2 Descripción general del negocio de Vedantu
11.5.3 Productos y servicios de educación en línea de Vedantu K-12
11.5.4 Ingresos de la educación en línea de Vedantu K-12 en el negocio de educación en línea K-12 (2017-2022)
11.5.5 Análisis FODA de educación en línea de Vedantu K-12
11.5.6 Desarrollos recientes de Vedantu
11.6 iTutorGroup
11.6.1 Detalles de la empresa iTutorGroup
11.6.2 Descripción general del negocio de iTutorGroup
11.6.3 iTutorGroup K-12 Productos y servicios de educación en línea
11.6.4 Ingresos de la educación en línea de iTutorGroup K-12 en negocios de educación en línea K-12 (2017-2022)
11.6.5 Análisis FODA de educación en línea de iTutorGroup K-12
11.6.6 iTutorGroup Desarrollos recientes
11.7 EF Education First
11.7.1 Detalles de la empresa EF Education First
11.7.2 Descripción general del negocio de EF Education First
11.7.3 Productos y servicios de educación en línea K-12 de EF Education First
br>11.7.4 Ingresos de la educación en línea K-12 de EF Education First en el negocio de educación en línea K-12 (2017-2022)
11.7.5 Análisis FODA de educación en línea K-12 de EF Education First
11.7.6 Educación EF Primeros desarrollos recientes
11.8 Chegg
11.8.1 Detalles de la empresa Chegg
11.8.2 Descripción general del negocio de Chegg
11.8.3 Productos y servicios de educación en línea de Chegg K-12
11.8.4 Chegg K- 12 Ingresos de la educación en línea en el negocio de educación en línea K-12 (2017-2022)
11.8.5 Análisis FODA de educación en línea de Chegg K-12
11.8.6 Desarrollos recientes de Chegg
11.9 Knewton
11.9.1 Detalles de la empresa Knewton
11.9.2 Descripción general del negocio de Knewton
11.9.3 Productos y servicios de educación en línea Knewton K-12
11.9.4 Ingresos de la educación en línea Knewton K-12 en el negocio de educación en línea K-12 (2017- 2022)
11.9.5 Análisis FODA de educación en línea de Knewton K-12
11.9.6 Desarrollos recientes de Knewton
11.10 Tokyo Academics
11.10.1 Detalles de la empresa Tokyo Academics
11.10.2 Tokyo Academics Business Descripción general
11.10.3 Productos y servicios de educación en línea de Tokyo Academics K-12
11.10.4 Ingresos de la educación en línea de Tokyo Academics K-12 en negocios de educación en línea K-12 (2017-2022)
11.10.5 Tokio Académicos K-12 Análisis FODA de educación en línea
11.10.6 Académicos de Tokio Desarrollos recientes
12 Dinámica del mercado de educación en línea K-12
12.1 Tendencias del mercado de educación en línea K-12
12.2 Mercado de educación en línea K-12 Impulsores
12.3 Desafíos del mercado de educación en línea K-12
12.4 Restricciones del mercado de educación en línea K-12
13 Hallazgos y conclusiones de la investigación
14 Apéndice
14.1 Metodología de investigación
14.1.1 Metodología/ Enfoque de investigación
14.1.2 Fuente de datos
14.2 Detalles del autor
Características |
Type of License |
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Usuario unico |
Multi usuario |
Usuario empresarial |
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Precios | EL DÓLAR AMERICANO$ 5600 | EL DÓLAR AMERICANO$ 8400 | EL DÓLAR AMERICANO$ 11200 | |
Número de usuarios que pueden acceder el informe |
1 solo usuario |
2 a 10 usuarias |
Acceso ilimitado dentro de la organización |
|
Personalización gratuita |
ESO |
ESO |
20% |
|
Gerente de cuenta dedicada |
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Soporte complementario de analistas |
1 mes |
3 meses |
6 meses |
|
Acceso al equipo de analistas (through calls/email) |
Solo correo electrónico |
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Formato entregable |
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