教育市場規模、シェア、成長、業界の分析、タイプ（プライベート、パブリック、ハイブリッド）、アプリケーション（K-12、高等教育）、地域予測2029年のクラウドコンピューティング

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教育市場のクラウドコンピューティングの概要

教育市場規模のグローバルクラウドコンピューティングは2025年の285億5,000万米ドルであり、市場は2034年までに19,800億米ドルに触れると予測されており、2025年から2034年までの予測期間中に23.98％のCAGRを示しています。

教育市場規模の米国クラウドコンピューティングは、2025年に94億5,000万米ドルと予測されており、教育市場規模のヨーロッパクラウドコンピューティングは2025年に72億3,000万米ドルと予測されており、教育市場規模の中国クラウドコンピューティングは2025年に797億米ドルと予測されています。

教育機関がコーチングを飾り、レビューの知識を獲得するためにクラウドベースの完全なテクノロジーをますます引き受けるようになるため、教育市場のクラウドコンピューティングは急速に成長しています。クラウドコンピューティングは、ベンディでスケーラブルで価値のあるソリューションを提供し、大学や大学が最小限のインフラ費用で優れたトレーニングを提供できるようにします。これにより、リモートマスタリング、共同ツール、記録ストレージを可能にし、学生、教師、ディレクターのアクセシビリティとパフォーマンスを向上させます。デジタル変換が速くなると、クラウドコンピューティングは世界中の最先端の学術構造の重要な部分に変わりつつあります。

デジタル講義室、マスターコントロール構造（LMS）、および実際のコミュニケプラットフォームを提供する能力により、クラウドコンピューティングは教育を再構築しています。機関は、大量のチュートリアルコンテンツ資料を保管し、大学生のために簡単に入場し、管理責任を下げることができます。さらに、クラウドサービスにおける人工知能（AI）と統計分析の統合の拡大は、パーソナライズされた学習体験を提供します。教育施設がデジタル化を採用するにつれて、クラウドコンピューティング市場は、継続的な成長、教育のあらゆる段階で革新とアクセシビリティを促進する態勢を整えています。

重要な調査結果

Covid-19の衝撃

教育業界のクラウドコンピューティングは、Covid-19パンデミック中のサプライチェーンの混乱により悪影響を及ぼしました

世界のCovid-19パンデミックは前例のない驚異的であり、市場はパンデミック以前のレベルと比較して、すべての地域で予想外の需要を経験しています。 CAGRの増加に反映された突然の市場の成長は、市場の成長と需要がパンデミック以前のレベルに戻ることに起因しています。

Covid-19のパンデミックは、トレーニングにおけるクラウドコンピューティングの採用を拡大しましたが、さらに成長を妨げる多くの厳しい状況を強調しました。多くの学術機関、特に成長地域では、インフラストラクチャが不十分であるとともに問題に直面し、閉じ込められたインターネットは、教育者と大学生の両方にデジタルリテラシーの権利を得ています。これらの障害は、クラウドベースの完全なテクノロジーの強力な統合を遅らせました。さらに、パンデミックによって引き起こされる金銭的圧力により、一部の施設はクラウドの回答の資金を延期または削減するようになりました。これらの要求の厳しい状況にもかかわらず、大学がクラウドの採用の利点を理解するために保存されているため、仮想の知識を得ることに近い長期的な傾向は強いままです。

最新のトレンド

市場の成長を促進するための高度な技術の統合

学校教育のクラウドコンピューティングクォーターは、現在のプロセスであり、優れたテクノロジーとモデルの知識を得る進化の組み合わせによって推進されています。人工知能（AI）は最前線にあり、生徒のデータを研究してキャラクターのニーズに合わせて調整するために生徒のデータを研究するためのパーソナライズされた研究を可能にします。このパーソナライズは、関与を促進し、結果の知識を向上させます。さらに、ハイブリッドおよびマルチクラウドのテクニックを採用することで、さまざまなクラウド企業の強みを活用し、パフォーマンス、価格、回復力を最適化することができます。これらの傾向は、教育的環境を再構築しており、学習を多様な学者の欲求にさらに便利で適応させることができます。

• 国立教育統計センター（NCES）によると、米国の高等教育機関の71％以上が、2023年までにクラウドコンピューティングと統合された学習管理システム（LMS）を使用しました。

• ユネスコ教育技術教育技術（IITE）によると、62か国は、クラウドコンピューティングが2021年以降の国家教育戦略に駆動するハイブリッド学習モデルを統合し、世界の教育セクターにおけるより広範なデジタル移行を反映しています。

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教育市場のセグメンテーションにおけるクラウドコンピューティング

タイプごとに

タイプに基づいて、グローバル市場はプライベート、パブリック、ハイブリッドに分類できます

• プライベート:トレーニング中のプライベートクラウドコンピューティングは、施設向けの献身的なインフラストラクチャを提供し、より強力なセキュリティを提示し、情報上の情報を管理します。学術組織では、敏感な生徒の記録を保存し、プライバシー規制の順守を確保しながら、カスタムデザインのパッケージを実行できます。このバージョンは通常、大規模な機関または正確なセキュリティの希望を持つ人々の助けを借りて続き、サードパーティのパブリッククラウドオファリングを期待せずに高いスケーラビリティとパフォーマンスを提供します。

• パブリック:トレーニング中のパブリッククラウドサービスは、サードパーティ企業を通じてホストおよび管理されており、スケーラブルで価値のあるソリューションを提供します。教育施設は、身体のインフラストラクチャを維持したいと思うことなく、クラウドベースのギアや資産へのエントリを正しくすることからの教育施設の利点です。パブリッククラウドプラットフォームは、コラボレーション、遠い発見の学習、および事実ガレージを支援し、最小限の投資と改修を備えた財政に優しい曲がりくねったソリューションを探している小規模な学校や大学に最適です。

• ハイブリッド:ハイブリッドクラウドは、各プライベートとパブリッククラウドのファッションを組み合わせて、柔軟性と最適化されたパフォーマンスを提供します。教育機関は、パブリッククラウドサービスを使用して、必須のプログラムにパブリッククラウドサービスを利用しながら、非公開の雲に触れた情報を保存できます。このアプローチにより、セキュリティ、料金効果、およびスケーラビリティのバランスが保証され、さまざまなニーズを持つ企業に適しています。ハイブリッドクラウドソリューションでは、オンプレミス構造とクラウドプライマリーベースの資産との間のシームレスな統合が可能になり、幅広い教育機能が役立ちます。

アプリケーションによって

アプリケーションに基づいて、グローバル市場はK-12、高等教育に分類できます

• K-12:K-12ゾーンでは、クラウドコンピューティングにより、大学生やインストラクター向けの教育資産、オンライン学習システム、仮想学校の部屋にアクセスできます。口頭の交換を強化し、学校の統制を合理化する実際の時間、情報ガレージ、および管理機器を許可します。クラウドアンスはまた、パーソナライズされたマスタリングレビュー、学生のキャラクターの願いに適応し、教師に統計を提供して開発をスクリーニングし、学問効果を高めることを許可します。

• 高等教育:高等教育におけるクラウドコンピューティングは、高度な学習制御システム（LMS）、研究のコラボレーション、およびスケーラブルなレコードガレージをサポートしています。大学や学部では、クラウドソリューションを使用して、大学生にデジタルガイド、ファーフルングラボ、仮想学校の部屋に入ることができます。また、学者の登録、グレーディング、コミュニケーションなどの管理上の義務を支援します。クラウドプラットフォームは柔軟性を飾り、価値のあるパフォーマンスと運用上の回復力を確保するために、機関がハイブリッドまたは絶対にオンラインプログラムを提供できるようにします。

市場のダイナミクス

市場のダイナミクスには、運転と抑制要因、市場の状況を示す機会、課題が含まれます。

運転要因

市場を後押しするためのリモート学習の採用の増加

教育市場の成長におけるクラウドコンピューティングの要因は、リモートおよびハイブリッドマスタリングモデルの上向きの推進力です。クラウドベースの構造により、学校や大学がラインガイド、仮想学校の部屋、リアルタイムコラボレーション機器を供給することができます。クラウドサービスの柔軟性とスケーラビリティにより、教育機関が瞳孔数の変動に対応し、材料を知ることに途切れることのないアクセスを提供し、地理的領域や身体の制約に関係なく、ノンストップの学習の環境を育てることができることを確認します。

• International Telecommunication Union（ITU）によると、15〜24歳の若者の77％が2022年にインターネットを使用しており、デバイスや場所からアクセスできるクラウドベースの教育プラットフォームの需要を高めています。

• インド政府の教育省によると、960万人以上の学生が2023年3月までにDigtha Cloud Based Learning Platformにアクセスし、デジタルインドイニシアチブの下で、公教育における政府主導の強力なクラウドの採用を示しました。

市場を拡大するための費用対効果とスケーラビリティ

クラウドコンピューティングは、従来のITインフラストラクチャに代わる価格有効な代替品を学術施設に提供します。クラウドに移動することにより、大学は、ボディサーバー、ソフトウェアライセンス、ハードウェアの強化に関連する料金を軽減できます。さらに、クラウドソリューションは素晴らしくスケーラブルであり、大規模な資金なしで希望されるように、施設がソースを拡張することを許可しています。このスケーラビリティにより、アカデミックビジネスは、デジタルマスタリングギアの発展途上の需要を満たし、長年にわたってアカデミックな欲求を変えることに適応することができます。

抑制要因

市場の成長を潜在的に妨げるためのデータプライバシーとセキュリティに関する懸念

教育市場におけるクラウドコンピューティングの主要な抑制要因は、情報の民営化と安全性に対する心配です。教育施設、特に微妙な学者情報を扱う教育機関は、クラウド企業が厳しい安全基準を順守することを保証するために厳しい状況に直面しています。データ侵害、サイバー攻撃、およびGDPRやFERPAを含むポリシーのコンプライアンスは、大きな懸念事項です。さらに、ITリソースが限られている学校は、頑丈なセキュリティプロトコルを強制するために戦い、クラウドベースの完全な回答の採用をre然とさせます。これらの保護危険は、特にK-12および高校部門でのクラウドの採用の能力全体を妨げます。

• 世界銀行は、低所得国の学校の35％のみが基本的なインターネットアクセスを持っていると述べており、これらの地域内の教育システムにおけるクラウドコンピューティングソリューションの採用を大幅に制限しています。

• 米国教育省のサイバーセキュリティコンプライアンスレポート（2023）によると、380を超える教育機関が2021〜2023の間にクラウド関連のデータ侵害を報告し、広範なクラウドの展開に大きな抑制をもたらしました。

市場で製品の機会を生み出すためのパーソナライズされた学習体験に対する需要の高まり

機会

教育市場のクラウドコンピューティング内のスリリングな機会は、パーソナライズされたマスタリングレポートに対する需要の高まりの範囲内にあります。人工知能（AI）とシステムのマスタリングで準備されたクラウドプライマリーベースの構造は、生徒情報を調べて、調整された学術コンテンツを提供し、エンゲージメントを改善し、結果を研究することができます。

さらに、ライン教育の世界の台頭は、グローバルな学生にクラウドの提供を増やす可能性を与え、スケーラブルでベンディな学習の答えを与えます。大学や大学が仮想変革を受け入れるにつれて、クラウド企業は、コラボレーション、データ制御、および管理のために統合された機器を提供する機会があり、さらに、教育体験を改善し、市場の成長を使用しています。

• Educauseによると、北米の高等教育機関の49％は、2024年末までにクラウドプラットフォームでホストされているAIツールをカリキュラムの配信と管理タスクに統合することを計画し、教育におけるインテリジェントな自動化の新しい機会を示しています。

デジタル格差は、消費者にとって潜在的な課題になる可能性があります

チャレンジ

教育市場のクラウドコンピューティング内の消費者にとってかなりの課題は、仮想格差です。これにより、遠隔地またはサービスを受けていない地域の学生と施設には、クラウドベースのトレーニングの回答を完全に活用するための重要なインフラストラクチャとインターネットが登場します。この格差は、クラウドの採用の有効性を制限します。これは、学生がさらに問題に直面する可能性があるため、純速度、制約されたデバイスの可用性、技術的な問題とともに問題に直面する可能性があるためです。

さらに、クラウドサービスを管理し、サイバーセキュリティを確実にすることの複雑さは、IT情報が限られている学校や大学に追加の障害を提供し、トレーニング用のクラウドテクノロジーのシームレスな採用と使用に対する障壁を生み出します。

• 欧州委員会のデジタル教育行動計画によると、EU加盟国の教師の43％が、2022年にクラウドベースの教育ツールを効率的に使用するための不十分なトレーニングを報告し、効果的な実施を妨げました。

• オーストラリア政府の教育省の調査結果に基づいて、教育機関の29％が、外国ベースのクラウドサービスを使用し、コンプライアンスと信頼に影響を与える際に国境を越えたデータ規制に懸念を表明しました。

 

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教育市場のクラウドコンピューティング地域洞察

• 北米

北米は、教育市場のクラウドコンピューティングを支配し、高度な技術インフラストラクチャ、仮想学習ツールの大規模な採用、およびEDTechへの膨大な投資を推進しています。教育市場における米国のクラウドコンピューティングは、高度なインフラストラクチャと権威のイニシアチブを介して駆動される仮想学習プラットフォームのフルサイズの採用をリードしています。教育機関は、デジタル講義室、情報管理、およびコラボレーションギアでスケーラブルで曲がりくねったソリューションにクラウドサービスを利用しています。

• ヨーロッパ

教育市場におけるヨーロッパのクラウドコンピューティングは、仮想リテラシーを強化し、時代を学部に統合するためのプロジェクトによってサポートされており、着実に成長しています。ヨーロッパ諸国は、eラーニングシステム、デジタルスクールルーム、共同機器のクラウドソリューションをますます採用しています。厳格な情報プライバシーポリシーは、GDPRとともに、クラウドプロバイダーが高い基準のセキュリティとコンプライアンスを維持し、施設の間で信じることを促進します。ベンディでスケーラブルな学校教育のファッションの呼びかけは、同様に、各K-12および高等教育部門を通じてクラウドの採用を急いでいます。

• アジア

アジアの教育市場におけるクラウドコンピューティングは急いで増加しており、仮想教育と知識を獲得して販売する政府のタスクに重点を置いていることを求めて押し上げられています。中国、インド、日本などの国々は、教育コンテンツの輸送、デジタルスクールルーム、学者記録管理のためのクラウドプライマに基づいたギアの採用の拡大を見ています。プラットフォームの知識を獲得するオンラインの上向きのプッシュと、スケーラブルで安価な回答の必要性は、重要なブーム要素です。ただし、農村部のインターネット接続性や統計保護の心配を含む厳しい状況は、適切なサイズの採用のためにとどまります。

主要業界のプレーヤー

イノベーションと市場の拡大を通じて市場を形成する主要業界のプレーヤー

教育市場のクラウドコンピューティングの主要なエンタープライズプレーヤーは、パーソナライズされたマスタリングを強化し、学者のエンゲージメントを改善する高度なAI駆動の機器の開発を通じて、イノベーションに乗っています。これらの機関は、シームレスな仮想教室、事実管理、共同学習を可能にするスケーラブルで安定した雲構造を提供することにより、市場の存在を拡大することを意識しています。

• NEC Corporation:NECは、日本のエレクトロコミュニケーション大学と提携して、6,000人以上の学生に影響を与えるクラウドベースのキャンパスシステムを展開し、学術管理とデータストレージを合理化しました。

• IBM Corporation:IBMのクラウドサービスは、サウスカロライナ州教育省の仮想教育環境の開発をサポートし、2023年の記録によると760,000人以上のK – 12の学生に利益をもたらしました。

また、アカデミックな結果を最適化するために、マシンと統計分析の組み合わせを改善しています。戦略的パートナーシップを築き、柔軟な価格設定のファッションを提供し、近くの厳しい状況に対処することにより、これらのゲーマーは市場を形成し続け、クラウドの答えを世界中の学術機関にとってより便利で強力にします。

教育会社のトップクラウドコンピューティングのリスト

• GudXon (China)
• VMware (U.S.)
• Microsoft Corporation (U.S.)
• Oracle Corporation (U.S.)
• NEC Corporation (Japan)
• Cisco Systems (U.S.)
• IBM Corporation (U.S.)
• Adobe Systems (U.S.)
• NetApp (U.S.)
• Amazon Web Services (U.S.)
• Ellucian Company (U.S.)

主要な業界の開発

2024年10月: Google Cloudは、EDNXTハイデラバード機会の「Google Cloud 2.0のデジタルキャンパス」イニシアチブを提供し、生成AIおよび仮想機器を介して学校を変換することを目指しています。このソフトウェアは、AIを搭載したデジタルチューター、コンテンツマテリアルの要約、質問生成機能を備えた教育施設を提供し、教育者の燃え尽きと生徒の関与の改善に対処します。

報告報告

教育市場のクラウドコンピューティングは、アクセシビリティ、スケーラビリティ、および学校のパフォーマンスを美化する技術の改善を使用することにより、急いで進化しています。機関がデジタルギアを知ることを採用するにつれて、クラウドソリューションの採用は上昇し続け、環境の柔軟な学習、実際のコラボレーション、パーソナライズされた学校教育を支援します。 AI、デバイスの学習、および事実分析の統合により、経験が把握できるようになり、施設がさまざまな学者集団の欲求を満たし、普遍的な教育効果を改善することができます。

事実のプライバシーの懸念や特定の分野でのインフラストラクチャのギャップなど、厳しい状況にもかかわらず、この市場での成長能力は重要です。教育のために調整されたクラウドサービスの継続的な拡大は、仮想タスクに対する政府のサポートの増加の側面で、クラウドコンピューティングが教育の運命を形作る上で極めて重要な立場をとることを保証します。市場が成熟するように維持されるように、イノベーションとコラボレーションはその成功の重要な要因であり続け、世界中の施設やルーキーに余分な可能性を提供します。