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デジタル英語学習市場規模、シェア、成長、業界分析、タイプ別(オンプレミス、クラウドベースなど)、アプリケーション別(教育および試験用、ビジネス用、子供および青少年向け、大人用)、2026年から2035年までの地域的洞察と予測
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デジタル英語学習市場の概要
世界のデジタル英語学習市場規模は、2026年に184億9,000万米ドル相当と予測されており、2026年から2035年までの予測期間中に15%のCAGRで成長し、2035年までに657億4,000万米ドルに達すると予想されています。
地域別の詳細な分析と収益予測のために、完全なデータテーブル、セグメントの内訳、および競合状況を確認したいです。
無料サンプルをダウンロード英語は中世初期のイギリスで生まれた言語であり、その後世界言語へと進化しました。英語は世界中のコミュニケーション言語であり、メディアやインターネットでも使用されているため、英語を理解することは社交、楽しみ、仕事に不可欠です。英語は約 10 億人が使用しており、2 番目によく使用されている言語です。英語学習者とは、母国語と並行して英語を勉強する人のことです。インターネットの導入により、情報通信技術ツールがデジタル学習コンテンツの提供に活用されています。
デジタル英語学習には、デジタル情報と製品を使用して言語習得を促進することが含まれます。ICT手段。デジタル英語トレーニングは、学生の英語能力を向上させ、将来の課題に備えるのに役立ちます。デジタル英語トレーニングでは、学生はアクティビティやテキストの音声録音を含むデジタル リソースを使用して学習できます。教師は生徒の行動を遠隔から監視し、仮想教室を使用してオンライン授業や疑問セッションを実施できます。英語の重要性はますます高まっています。資格のある教師が不足しているため、生徒が必要な英語能力を習得できないことが観察されています。
主な調査結果
- 市場規模と成長: 2026 年には 184 億 9,000 万米ドルと評価され、CAGR 15% で 2035 年までに 657 億 4,000 万米ドルに達すると予測されています。
- 主要な市場推進力: 53 億 5,000 万を超える世界中のインターネット ユーザーが e ラーニング需要の高まりを支えました。
- 市場の大幅な抑制: 発展途上地域の潜在ユーザーの 32% がネットワーク アクセス制限に直面していました。
- 新しいトレンド: チャットボットや発音フィードバック ツールなどの AI 主導のツールは、2023 年にデジタル学習者の 45% 以上によって使用されました。
- 地域のリーダーシップ: 2023 年にはアジア太平洋地域が世界のユーザーの 42% を占め、中国、インド、東南アジアが主導しました。
- 競争環境: ベルリッツとピアソン ELT は、デジタル プラットフォームを通じて合わせて 410 万人以上の学習者にサービスを提供しました。
- 市場の細分化: デジタル英語学習市場の個人学習者は 54%、学校は 28%、企業は 18% を占めています。
- 最近の開発: 2023 年第 4 四半期に、ピアソンは 120 か国以上で統合された AI を活用した「Speak & Learn」ツールを開始しました。
新型コロナウイルス感染症の影響
パンデミックによりユーザーが増加し、市場の成長が加速した
新型コロナウイルス感染症(COVID-19)の世界的なパンデミックは前例のない驚異的なものであり、デジタル英語学習市場はパンデミック前のレベルと比較して、すべての地域で予想を上回る需要を経験しています。
世界中の多くの企業が、社内コミュニケーションと生産性を向上させるために英語を公用語にしています。新型コロナウイルス感染症(COVID-19)の発生により、多くの組織が従業員の在宅勤務を許可しており、現在の状況ではこれが求められています。その結果、高度な英語を学び、国際市場での能力と競争力を向上させることに対する専門家の関心が急増し、市場の成長を促進しました。言語学習アプリは、学術学習者と非学術学習者の両方が高いレベルの学習の柔軟性を得るために使用します。さらに、語学学習のスタートアップへの投資の増加は、デジタルによる英語学習方法の開発に役立っています。
最新のトレンド
市場の成長を促進する技術の進歩と接続の強化
デジタル英語学習市場も、技術の向上により人気が高まっています。オンライン ポータル、CD、DVD、アプリケーション ベースの学習など、オンプレミスおよびクラウド ベースのテクノロジは、デジタル英語学習トレーナーから利用できます。学生は大学や教育機関に通うことなく、入学から認定までの教育のすべての段階を完了できます。高速インターネットにより、学生は必要な資料をダウンロードしたり、オンライン ストリーミング講義を中断することなく視聴したりできます。さらに、インターネットの広範なネットワークのおかげで、地方の学生も英語を学ぶことができるようになりました。
- ユネスコによると、新型コロナウイルス感染症のパンデミック中に世界中で 16 億人を超える学習者がデジタル プラットフォームに移行し、英語学習ソリューションの拡大が促進されました。
- GSMA(Global System for Mobile Communications Association)によると、2022 年には世界中で 55 億人以上がモバイル加入者となり、デジタル英語学習プラットフォームへの広範なアクセスが可能になりました。
デジタル英語学習市場のセグメンテーション
タイプ別
タイプに基づいて、デジタル英語学習市場はオンプレミス、クラウドベース、その他に分類されます。
オンプレミスはタイプ セグメントの先頭部分です。
用途別
応用に基づいたデジタル英語語学学習市場は、教育とテスト、ビジネス向け、子供と青少年向け、大人向けなどに分類されます。
教育とテストはアプリケーションセグメントの主要な部分です。
推進要因
学生やビジネスプロフェッショナルの間でオンラインコースの需要が高まり、市場を活性化
欧米諸国の大学への入学を目指して競争試験を受けるアジア諸国の受験生の数が増えており、業界の拡大が加速している。今日の市場では、アジアの学生が西洋諸国にある大学に入学して、目的を達成する傾向が高まっています。高等教育、大学院研究を含む。アジアの受験者の大多数、特にインドと中国からの受験者は、外国語としての英語試験 (TOEFL)、国際英語試験システム (IELTS)、大学院成績評価試験 (GRE)、および国際コミュニケーション英語試験 (TOEIC) を受けます。外国語としての英語試験 (TOEFL) および国際英語試験システム (IELTS) は、非母国語の受験者の英語の流暢さのレベルを判定するために使用されるテストです。これらの評価およびこれらの資格のある学生を受け入れる大学や学校に関しては、適切な英語のスピーキングとライティングのスキルが必要です。
増加中あ意識あるについて私英語の重要性L言語S殺す強化する市場
最近、第二言語として英語の学習に時間を費やす人が増えています。多くの国では学校のカリキュラムに英語が組み込まれており、子供たちはますます早い時期から英語を学習しています。英語は世界共通語です。科学、航空、コンピューティング、外交、観光はすべて英語を第一言語として使用しています。英語ができれば、母国のグローバル企業でまともな仕事に就いたり、海外で仕事を見つけたりできる可能性が高まります。英語は53ヶ国の公用語であり、共通語(相互理解可能な言語)として世界中の人々に使用されています。これは、英語を学ぶことで、北京で働いている場合でも、ブラジルを旅行している場合でも、世界中の人々と会話するのに役立つ可能性があることを意味します。
- ブリティッシュ・カウンシルによると、2030 年までに 20 億人を超える人が英語を使用または学習すると予想されており、これがデジタル学習業界を刺激しています。
- インド教育省によると、2022 年には 750 を超えるバーチャル ラボと 7,000 の MOOC(大規模オープン オンライン コース)が開始され、その多くは英語のコンポーネントを備えています。
抑制要因
コンピュータリテラシーと技術的な問題が市場の需要を妨げる可能性がある
子供も大人もテクノロジーに精通していることが多く、コンピューターを上手に使いこなすことができますが、今日の生徒の間で大きな問題となっているのは、コンピューター リテラシーの欠如です。多くの学生は、授業に必要な高帯域幅や堅牢なインターネット接続にアクセスできません。オンラインコース、その結果、仮想のクラスメートに遅れをとってしまいます。モニターの性能が悪いため、コース管理システムに従うことが難しく、その結果、学習体験が損なわれてしまいます。ただし、技術的な課題という抑制要因により、予測期間内のデジタル英語学習市場の成長は制限されると予測されています。
- 国際電気通信連合 (ITU) によると、2023 年には世界中で 26 億人がオフラインのままであり、デジタル英語学習プラットフォームへのアクセスが制限されています。
- OECD のデータによると、発展途上国の学生の約 40% が、プレミアムなオンライン英語学習プログラムにアクセスする際に、手頃な価格の問題に直面しています。
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デジタル英語学習市場の地域的洞察
市場における巨大な収益シェアを示すアジア太平洋地域の指標
アジア太平洋地域は 2019 年に最も急速な市場成長を記録し、新興企業数の増加、投資、持続的な経済成長、政府の有利な政策の結果として、最も漸進的な成長が見込まれると予測されています。中国市場は世界のデジタル英語学習市場シェアの約49%を占めている。上位の重要なプレーヤーは、アジア太平洋地域の市場の成長にも貢献しています。
主要な業界関係者
市場に貢献する注目のプレーヤー
デジタル英語学習市場の一流企業は、自社の市場とプラットフォームを世界的に超えて拡大するために、さまざまなフロントエンドおよびバックエンド戦略を実装および適用しています。
- ベルリッツ言語: 企業データによると、ベルリッツは 70 か国以上で事業を展開し、年間 400,000 人以上の学習者を訓練しており、デジタル プラットフォームを通じて大きなシェアを占めています。
- ピアソン ELT: ピアソンの教育レポートによると、同社は毎年 70 か国以上の 1 億人を超える学習者に英語学習コンテンツを提供しており、デジタル プラットフォームを通じて提供する機会が増えています。
デジタル英語学習トップ企業のリスト
- Berlitz Languages (U.S.)
- Pearson ELT (U.K.)
- Sanako Corporation (Finland)
- Inlingua International (Switzerland)
- 51Talk (China)
- WEBi (Japan)
- Rosetta Stone (U.S.)
- iTutorGroup (China)
- Voxy (U.S.)
- EF Education First (Switzerland)
- New Oriental (China)
- Vipkid (China)
- Wall Street English (China)
- Busuu (U.K.)
レポートの範囲
レポートは、予測期間の市場のあらゆる側面を分析したものです。また、デジタル英語学習サービスの市場成長に寄与する機会、傾向、市場シェア、製品革新、技術革新、推進要因、制約などの評価も示しています。
| 属性 | 詳細 |
|---|---|
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市場規模の価値(年) |
US$ 18.49 Billion 年 2026 |
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市場規模の価値(年まで) |
US$ 65.74 Billion 年まで 2035 |
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成長率 |
CAGR の 15%から 2026 to 2035 |
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予測期間 |
2026-2035 |
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基準年 |
2025 |
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過去のデータ利用可能 |
はい |
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地域範囲 |
グローバル |
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対象となるセグメント |
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タイプ別
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用途別
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よくある質問
世界のデジタル英語学習市場は、2035 年までに 657 億 4,000 万米ドルに達すると予想されています。
デジタル英語学習市場は、2035 年までに 15% の CAGR を示すと予想されています。
学生やビジネスプロフェッショナルの間でオンラインコースへの需要が高まり、英語スキルの重要性についての意識が高まっていることが、デジタル英語学習市場の推進要因となっています
デジタル英語学習市場で有力な企業は、Berlitz Languages (米国)、Pearson ELT (英国)、Sanako Corporation (フィンランド)、Inlingua International (スイス)、51Talk (中国)、WEBi (日本)、Rosetta Stone (米国)、iTutorGroup (中国)、Voxy (米国)、EF Education First (スイス)、 New Oriental (中国)、Vipkid (中国)、Wall Street English (中国)、Busuu (英国)
デジタル英語学習市場は、2026 年に 184 億 9,000 万米ドルに達すると予想されています。
主要な市場セグメンテーションには、タイプ別 (オンプレミス、クラウドベース、その他)、アプリケーション別 (教育およびテスト用、ビジネス用、子供および青少年向け、大人用) が含まれます。
コンピューターリテラシーと技術的問題が市場の需要を妨げる可能性がある デジタル英語学習市場の需要がある程度抑制されています。
アジア太平洋地域がデジタル英語学習業界を独占