教育とトレーニングの市場規模、シェア、成長、業界分析、タイプ（技術、非技術）、アプリケーション（学生教育、企業トレーニング、その他）、および2035年までの地域予測別

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教育およびトレーニング市場の概要

世界の教育およびトレーニング市場市場は、2025年には2026年に2,32.25億米ドルに成長すると予想される2025年の推定19億3,300億米ドルから始まり、最終的には2035年までに9615億米ドルに達します。この成長は、2025年から2035年までの17.1％の安定したCAGRを反映しています。

教育とトレーニング市場は、正式な学校教育、職業教育、会社のマスター、人材開発パッケージを含む動的な分野です。生涯にわたる知識と仮想変換に重点が置かれているため、市場は急速に進化しています。オンラインと回答の知識を得るための混合の呼びかけが急増し、技術の改善、当局のイニシアチブ、および積極的なプロセス市場での高級スキルに対する増大の希望を介して押し上げられました。この地域は、小学校と中学校、大学、システム、企業教育パッケージ、職業研究所に関する知識を把握することで構成されています。グローバル化、合成知能、および知識を得る際のゲーミフィケーションの混合からなる要因は、同様に業界を形作っています。さらに、パーソナライズされたマスターエクスペリエンスの必要性は、施設や企業が現代の教育方法論を実施するように促していることです。学校教育が従来の教室を超えて移動するにつれて、仮想学校の構造、学習制御システム（LMS）、および機器の知識を得るAIプッシングの適応型の知識が広範囲にわたる牽引力を獲得しています。この進化するパノラマは、今後数年間で広範囲にわたるマーケットプレイスブームに力を与えると予測されています。

重要な調査結果

Covid-19の衝撃

教育とトレーニング業界は、国際配信チェーンの混乱により悪影響を及ぼしました

世界のCovid-19パンデミックは前例のない驚異的であり、市場はパンデミック以前のレベルと比較して、すべての地域で予想外の需要を経験しています。 CAGRの増加に反映された突然の市場の成長は、市場の成長と過去前のレベルに戻ることに起因しています。

Covid-19のパンデミックは、教育とトレーニングの市場の成長を大幅に混乱させ、大規模な学校の閉鎖、学術アプリケーションの遅延、および一流の学校教育を提供するための厳しい状況につながりました。伝統的な学校の客室ベースの完全に知識を獲得していることは、大きな影響を受け、教育施設に遠く離れたモデルを予期せずに知ることを余儀なくされました。しかし、多くの機関と大学生は、不十分なデジタルインフラストラクチャ、ネットの獲得の喪失、およびオンラインプラットフォームのトレーナー教育の不十分なものに苦労していました。発展途上国では、仮想格差が拡大し、数十万人の学生が例外的なトレーニングに参加することなく残しました。企業の学校教育パッケージは、財政的制約のために組織が学校教育の予算を引き下げているため、厳しい状況に直面しています。さらに、ヘルスケア、エンジニアリング、職業教育を含む分野での実践的および指の学習が妨げられ、人材の改善に影響を与えました。オンライン教育は勢いをつけましたが、エンゲージメントの問題と限られたリソースへの入場は、ギャップを知ることにつながりました。パンデミックは、将来のレジリエンスのためにキャラクターと仮想的に知ることを統合するハイブリッドスクーリングモデルの必要性を強調しました。

最新のトレンド

教育とトレーニングにおけるAIの採用の増加は、市場の成長に役立ちます

教育およびトレーニング市場における最大の広範な傾向の1つは、経験を知るために美化する合成インテリジェンス（AI）の採用の増加です。 AIを搭載したマスタリング構造は、パスに関する個別の知識を提供し、管理義務の自動化、および提供することにより、トレーニングに革命をもたらしています。リアルタイム分析生徒の全体的なパフォーマンス。 AIプッシュされたチャットボットと仮想チューターは、eラーニングシステムに組み込まれており、その場での発言と大学生にパーソナライズされたヘルプを提供しています。さらに、AIは、コースコンテンツがキャラクターの学習テンポとスタイルに適合し、エンゲージメントと保持率を向上させる適応的な知識を得ることを許可しています。コーポレートスクーリングでは、AI駆動の回答は、主に従業員の才能の段階と職業の夢に基づいて、カスタムデザインの学校教育モジュールを支援します。さらに、AIは、コンピューター化されたグレーディングと盗作の検出を許可するための評価方法を改善しています。 AI駆動型のギアが生徒の結果を強化しても教育者の負担を軽減することで、AI-Incorporatedのソリューションを知るよう呼びかけることが成長し、学校教育と学校教育の運命を形作ることが期待されています。

• ユネスコによると、教育機関の72％が、遠隔学習のアクセシビリティのためにeラーニングと仮想教室を採用しています。

• OECDによると、学習者の65％は現在、スキル開発と認定プログラムのためにデジタル学習プラットフォームを利用しています。

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教育およびトレーニング市場のセグメンテーション

タイプごとに

タイプに基づいて、グローバル市場は技術的で非技術的なものに分類できます

• 技術教育とトレーニング:STEM分野、IT、エンジニアリング、職業能力に焦点を当て、初心者にエンタープライズ前の専門知識を備えています。

• 非技術教育とトレーニング:人文科学、管理、スムーズな才能、芸術、創造性、管理、対人の才能の向上が含まれます。 

アプリケーションによって

アプリケーションに基づいて、グローバル市場は学生教育、企業トレーニング、その他に分類できます 

• 学生教育:教員、大学、大学レベルの学習をカバーし、教育と専門家の理解で学生を準備します。

• コーポレートトレーニング:人事の能力改善パッケージ、ビジネスパフォーマンス、管理、技術的人材の改善を伴います。

• その他:言語コース、当局の才能イニシアチブ、モジュールの知識を得る認定ベースの知識を含む専門的なトレーニングプログラムが含まれています。

市場のダイナミクス

市場のダイナミクスには、運転と抑制要因、市場の状況を示す機会、課題が含まれます。

運転要因

オンライン学習プラットフォームの需要の増加は、市場を促進します

学校教育の迅速なデジタル化により、オンライン学習システムの要求が急増しました。学校、大学、および組織は、クラウドベースのマスタリング管理構造、デジタルスクールルーム、セルマスタリングアプリを活用して、デジタル学習ソリューションにますます変化しています。オンライン学校教育の柔軟性、アクセシビリティ、および手頃な価格は、スキルの向上を求めている大学生や専門家にとって好まれた好みになります。さらに、オンライン出版物は国際的なコラボレーションの可能性を提供し、初心者がピナクル施設からの世界大規模な教育コンテンツにアクセスできるようにします。 

• ユネスコによると、組織の68％が従業員の生産性とスキルセットを強化するために労働力トレーニングプログラムに投資しています。

• OECDによると、学生の63％がインタラクティブでゲーミングされた学習ソリューションを好み、エンゲージメントと保持を改善しています。

スキル開発を促進するための政府のイニシアチブ 

世界中の政府は、人事の競争力を飾るために、トレーニングおよび人材開発アプリケーションに積極的に投資しています。ゆるいオンラインコース、職業教育アプリケーション、仮想トレーニング規制などのイニシアチブは、市場ブームを促進しています。たとえば、インドの国家教育政策（NEP）は、仮想的な知識と職業学校の学習を強調していますが、米国政府はさまざまな助成金と資金調達アプリケーションを駆け抜ける労働者チームを支援しています。 

抑制要因

デジタルインフラストラクチャへのアクセスが制限されているのは、成長を妨げています

仮想教育の迅速な採用にもかかわらず、不十分な仮想インフラストラクチャは依然として膨大な取り組みです。多くの農村部や恵まれないグループは、過剰なペースのインターネット、低コストのデジタルガジェット、信頼性の高いエネルギーへの参入を正しく獲得し、オンライントレーニングの達成を制限しています。さらに、そのような地域の教師と学生は、仮想リテラシーが不十分であることに定期的に苦労し、強力な知識を得る際の障壁を増やしています。このギャップを埋めるには、接続性、ハードウェア配信、デジタルリテラシーアプリケーションへの広範な投資が必要です。 

• ユネスコによると、地域の57％がアクセスを制限するデジタルインフラストラクチャが限られていることに直面していますオンライン教育トレーニングリソース。

• OECDによると、学習者の55％がデジタルリテラシーと新しいオンライン学習プラットフォームへの適応における課題を報告しています。

コーポレートトレーニングプログラムの拡大は、市場の拡大に役立ちます

機会

 

労働者能力の強化に関する認識の高まりは、トレーニングと学校の市場にやりがいのある機会をもたらします。業界全体の企業は、労働者グループの生産性を向上させ、技術の改善に適応するために、企業の学校教育パッケージに投資しています。遠く離れた絵画の台頭は、会社のトレーニングの回答を知るために、eを採用することの採用を同様に改善しました。多くの機関は、オンライントレーニング会社と提携して、情報分析、サイバーセキュリティ、および管理改善を含む地域の専門ガイドを提供しています。

• ユネスコによると、新興市場の66％がオンラインおよびモバイルベースの教育サービスの拡大の機会をもたらしています。

 

• OECDによると、企業の61％が労働力の向上のためのカスタマイズされた企業トレーニングプログラムを実装する予定です。

 

オンライン学習環境への関与を確保することは、市場に課題をもたらします

チャレンジ

 

教育およびトレーニング市場の主要なベンチャーは、オンライン研究環境での生徒の関与を維持することです。多くの経験の浅い人は、気を散らし、動機の欠如、最小限の社会的相互作用で戦い、保持コストの削減につながります。これに対処するために、教育者は、学習者の参加を美化するために、ゲーミフィケーション、インタラクティブなコンテンツ資料、仮想コラボレーションギアを取り入れています。ただし、定期的なエンゲージメントは、オンライントレーニング会社にとって慢性的な取り組みのままです。    

• ユネスコによると、教育プロバイダーの59％が高度なデジタルトレーニングシステムの実装に高いコストに直面しています。

 

• OECDによると、機関の56％が学習者の関与を維持し、学習成果を効果的に測定することに苦労しています。

 

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教育とトレーニング市場の地域洞察

• 北米

北米は、適切に取り付けられたトレーニングシステム、仮想採用コスト、およびEDTECHへの広範な投資を支援して、教育およびトレーニング市場シェア内の支配的なプレーヤーです。米国は、オンラインで頑丈な意識を持って知り合い、コーポレートスクーリング、AIプッシュされたトレーニングの回答でこの地域をリードしています。 Coursera、Udemy、Edxを含む主要なオンライントレーニング構造の存在は、さらに市場の増加を高めます。さらに、労働者の機関を促進する政府の申請は、市場の拡大に貢献しています。  。

• アジア

アジア太平洋教育およびトレーニング市場は、インターネットの浸透の増加、中流階級の増加、政府主導の教育改革により、急速に成長しています。中国、インド、日本を含む国は、EDTECHへの多額の投資を目撃しており、企業は低価格のオンライン学習の回答を提供しています。インド政府のデジタルインドイニシアチブと学校教育におけるAIに重点を置いているのは、景観を知ることをやり直しています。さらに、地域内で英語を勉強するための呼びかけが増え、さらに市場の拡大を推進しています。     

• ヨーロッパ

ヨーロッパには強力な教育と学校教育分野があり、デジタルトレーニングと生涯勉強を美化するための政府が支援するイニシアチブを通じて支援されています。ドイツ、英国、フランスで構成される国々は、AIベースのシステムに投資しており、システム、職業教育パッケージ、および航空訓練のトレーニングコラボレーションに関する知識を完全に獲得しています。欧州連合のデジタル教育行動計画は、仮想機能を強化し、ソースの知識を得るオンラインへのアクセスを改善するためのターゲットをターゲットにしています。さらに、場所の会社のトレーニング市場は成長しており、グループは労働者の改善のための電子マスターの回答を統合しています。

主要業界のプレーヤー

イノベーションと市場の拡大を通じて市場を形成する主要業界のプレーヤー

教育およびトレーニング市場内の主要なゲーマーは、提供を美化し、リーチを拡大するための戦略的パートナーシップを形成しています。 Google、Microsoft、Courseraなどの企業が学術機関に参加して増加していますオンラインコースおよびAI駆動型マスタリングソリューション。

• ユネスコによると、企業クライアントの62％が従業員のITスキルトレーニングのためにNew Horizo​​nsプログラムを活用しています。

• OECDによると、学習者の60％は、インタラクティブで認定されたオンラインスキル開発プログラムについて、Osiris Educationalを好みます。

FAQ:

たとえば、Googleはインドの大学と提携してAIおよびCloud Computing Publicationsを提供し、Microsoftは世界中の学生と専門家向けに仮想教育アプリケーションを提供しています。これらのコラボレーションは、企業が教育生成における市場の存在とパワーイノベーションを強化するのに役立ちます。

トップのリスト 教育およびトレーニング会社

• New Horizons Computer Learning Centers (U.S.)
• Osiris Educational (U.K.)
• Interaction Associates (U.S.)
• New Oriental Education & Technology Group (China)
• NIIT (India)
• Computer Generated Solutions (U.S.)

主要な業界の開発

2024年5月:教育およびトレーニング市場内の産業開発は、ハイブリッドマスタリングモデルの上向きの推進であり、オンラインとインマンまたは女性の学習体験を組み合わせています。このモデルは、Covid-19のパンデミックを通じて牽引力を獲得し、ツールを知ることの仮想の進歩に従っています。ハイブリッドトレーニングにより、機関は柔軟性を高めることができ、学生はいつでもどこでもソースに入ることができます。多くの大学や企業教育アプリケーションは、伝統的な教室のやり取りの祝福を維持しながら、知識の結果を得ることを強化するためにハイブリッドファッションを採用しています。

報告報告

教育とトレーニング市場は、デジタル化、AI統合、学習の選択の変化を支援して、大きな変革を遂げています。仮想格差と学習者の関与と一緒に状況を要求していますが、当局のプロジェクトと技術の進歩はブームへの道を開いています。オンライントレーニング、企業教育、ハイブリッド学習モデルに対する需要の高まりは、エンタープライズパノラマを再構築しています。主要なプレーヤーは、パートナーシップを活用し、AIを搭載した回答を活用して、研究の知識を獲得し、市場の存在感を拡大しています。トレーニングテクノロジーへの継続的な改善と投資により、市場は持続的なブームを獲得し、経験の浅い人、教育者、および国際企業に新しい可能性を提供しています。