K12 教育学習管理市場レポートの概要
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世界の幼稚園から高等学校までの教育学習管理市場規模は、2022 年に 12 億 7,400 万米ドルで、市場は 2031 年までに 6 億 2 億 8,390 万米ドルに達すると予測されており、予測期間中に 19.4% の CAGR を示します。
K-12 LMS は、ホームルーム学習を支援するさまざまなデバイスと管理を備えた、教育と学習の革新的な生物学的システムの中心を構築します。教育者は LMS を利用して、オンライン コミュニケーションと学部生との連携した取り組みを監督します。 LMS は、主に特定の機能の学習資産を指示する革新段階を過ぎつつあります。たとえば、 - タスクと評価の作成と追跡 - 解明および調査能力の拡張。 LMS は通常、SIS に組み込まれています。 K-12 トレーニングでは、いくつかの販売者が SIS と LMS を 1 つの項目に統合しました。
K12 トレーニング学習 スケジュール、読書、トーク、その他の視覚的記録を伴う指導演習を含むエグゼクティブ向けのマーケットは、人生のさまざまな面で人が前進するのに役立つ有益な環境を提供します。新しいアイテムと進歩への重点は、市場構造とその一般的な有用性のほとんどを特徴としています。ボードを学習する幼稚園から高等学校までのトレーニングは、基本的に、クラウドプットを組み込んだ 2 種類と、北米とアジア太平洋地域を組み込んだ地区である序文に分けられます。この市場のユニークな構造は幅広く、同様に幼稚園から高等学校までの教育学習ボード市場で反対を拡大しているさまざまな分野と対照的に、この分野の開かれた扉が最も注目に値します。
新型コロナウイルス感染症の影響: コロナウイルスのパンデミックのさなかにおける E ラーニングの迅速な受け入れが市場の発展を促進
世界的な新型コロナウイルスのパンデミックにより、学校、大学、その他の教育機関は短期間で結論を下すことになりました。ワールド・フィナンシャル・ギャザリング(WEF)が推進した報告書によると、2020年4月には、186カ国の120万人以上の学生がコロナウイルスのパンデミックによる学校閉鎖の影響を受けた。この緊急事態によりトレーニングの生物学的システムが決定的に変化し、ウェブベースの学習段階への関心が高まっています。厳しいロックダウンのガイドラインにより、スタッフとメンターは積極的なウェブベースの指導と学習の取り決めを採用しました。たとえば、学部生の学習方法を進めるために、2020年2月に中国の公的機関はオンラインの指導段階による学習を引き受けるよう指示されました。 Web ベースの学習および e ラーニング段階への関心が高まるにつれて、LMS ビジネスはさらに増加しています。さらに、パンデミックにより、組織は在宅勤務やリモート勤務戦略の導入を余儀なくされています。たとえば、2020 年 4 月、米国に本拠を置く Preparing Industry, Inc. では、Web トラフィックが 8.6% 増加しました。このように、コロナウイルスの影響により、経営幹部のフレームワーク学習への関心が高まると考えられます。
最新トレンド
" 市場を拡大するためのマルチチャネル学習パターンの開発 "
20 歳から 30 歳の年齢層が世界で最大の労働力人口を占めています。 PWC の「働くミレニアル世代」レポートによると、世界の労働力には最近大学を卒業した人が半数になることになります。この企業では、大学卒業生の出現により、従業員の準備アプローチが調整されつつあります。こうしたことを踏まえると、eラーニング機器の準備や活用のコツについては、驚くべき動きが見られる。より迅速に、再設計され、アプリケーションをアレンジした能力を提供する労働力の能力は、ボードフレームワーク市場のマルチチャネル学習を促進すると考えられています。このステージは、いつでもどこでも学習や準備を始めるための適応性を提供し、企業領域全体で役立つ学習デバイスとなっています。取締役会段階でのマルチチャネルの学習が進むと、包括的で適応性があり、理解しやすいエコフレームワークが開かれ、ビジネス全体にわたる前進が構築されます。マルチチャネル学習は、チャネルの自律性とカスタマイズされた指導会議を提供することで適応性を拡大します。当然のことと考えられる、スピーディに変化する労働文化を取り入れ、やがてその関心が高まります。
K12 教育学習管理市場セグメンテーション
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タイプに応じて、市場はクラウドベースとオンプレミスに分類できます。クラウドベースは、タイプ分析による市場の主要セグメントです。
エックスカルアプリケーションに基づいて、市場は SME (中小企業) と大企業に分類できます。アプリケーション分析によると、SME (中小企業) は市場の主要セグメントです。
駆動要因
" 市場の成長を促進する機械の急速な進歩 "
機械の急速な進歩により、教育ビジネスにおける学習試験の普及が拡大しました。これにより、教育機関はカスタマイズされた種類の学習を提供できるようになります。人工的な意識は、先進的な学校教育システムの受容を活性化します。代役のプロフィール、実行、動的な行動方法を考慮して、変更されたコンテンツが提供されます。したがって、組織は仮想学習モデルにリソースを効果的に投入しており、ゲージ期間中に幼稚園から高校までの学校教育市場の発展を促進することになります。進捗状況に応じて、コンテンツをテスト、テスト、録画として配信します。 e ラーニングは適応性があり、代役の取り組みをさらに発展させ、いつでもどこでも受講できます。同様に、個々の学習スタイルやニーズに合わせて調整されます。
" 市場の成長を促進するための STEM ベースのトレーニング "
科学、イノベーション、デザイン、算術の分野で空き職種が増えてきているため、STEM ベースのトレーニングの注目度がさらに高まっています。そのため、保護者、生徒、教育者は、世界中の学校で必須の STEM ベースのトレーニングをより強調するようになりました。これにより、近いうちに幼稚園から高等学校までの教育市場が発展することになるでしょう。真剣な評価で効果的に高い成績を収めた学部生は、より高度な教育機関への入学を許可され、専門訓練やより良い職業選択への紛れもない進歩が得られます。
抑制要因
" 市場発展を妨げる慣習的な準備の確かな影響 "
ラーニング ザ ボードのフレームワークは、学習会議中にインストラクターと教師をサポートします。学習ホールを補完し、コンテンツの伝達と記録を支援します。多くの協会が、習慣的なホームルームでの指導伝達用のデバイスを導入しています。それにもかかわらず、さまざまな研究によると、従来の指導の効果と結果はより重要であることがわかります。業界の専門家によると、これは、有益な会議の準備や学習には適用できないそうです。それは従来の枠組みに取って代わるものではなく、成長の機会をアップグレードするために活用されなければなりません。これらの要素は市場の発展に課題をもたらす可能性があります。
K12 教育学習管理市場地域の洞察
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" 市場の成長を促進するために北米地域全体でエドテック演習を推進 "
この地域全体で教育技術演習が増加しているため、おそらく北米が取締役会のフレームワークを学習する市場を支配することになるでしょう。米国には膨大な数の学校や大学があります。このコンポーネントは、プレイヤーがこの国で組織を拡張するための大きな自由を設定します。 EdSurge の教育技術融資データセットによると、2020 年に米国の学校教育イノベーションの新興企業は、130 件の取り決めで冒険資金および機密価値資金の融資に 220 万米ドルを投入しました。このベンチャー事業は、2019 年の毎年 170 万米ドルだった前年比で約 30% 増加しています。したがって、北米は市場開発の重要な支援者となっています。
アジア太平洋地域はおそらく、この数字の期間を通じて最も地に足の着いた発展を遂げることになるでしょう。中国、オーストラリア、インド、日本、マレーシア、シンガポール、その他のアジア太平洋地域の新興経済国は、ウェブベースの学校教育、準備、コースを推進するためのリソースの段階的投入に焦点を当てています。たとえば、2020 年 2 月、TAL Training Gathering や GSX Techedu などの中国の e ラーニングの先駆者は、全国的な e ラーニングのイノベーションを推進するために約 320 万米ドルを調達しました。基本的に、エドテック産業はオーストラリア経済の中で 2 番目に大きな新興地域であり、市場に大きな扉を開いています。このようにして、市場はおそらくアジア太平洋地域の高度な発展を観察することになるでしょう。
主要な業界プレーヤー
" 主要企業は競争上の優位性を獲得するためにパートナーシップに重点を置いています "
著名な市場関係者は、競合他社に先んじるために、他の企業と提携して協力的な取り組みを行っています。多くの企業は、製品ポートフォリオを拡大するために新製品の発売にも投資しています。合併と買収も、プレーヤーが製品ポートフォリオを拡大するために使用する重要な戦略の 1 つです。
プロファイルされた市場参加者のリスト
エックスカルレポート カバレッジ
この調査は、予測期間に影響を与える市場に存在する企業を説明する広範な調査を含むレポートの概要を示しています。詳細な調査を行った上で、セグメンテーション、機会、産業の発展、傾向、成長、規模、シェア、制約などの要因を検査することで、包括的な分析も提供します。この分析は、主要企業や市場力学の予想分析が変更された場合に変更される可能性があります。
レポートの対象範囲 | 詳細 |
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市場規模の価値 | US $ 1274 百万 の 2022 |
市場規模値別 | US $ 6283.9 百万 に 2031 |
成長速度 | のCAGR 19.4% から 2022 to 2031 |
予測期間 | 2024-2031 |
基準年 | 2021 |
利用可能な履歴データ | はい |
対象セグメント | 種類と用途 |
地域範囲 | グローバル |
よくある質問
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2028年までに世界のK12教育学習管理市場が触れると予想される価値は?
世界の K12 教育学習管理市場は、2028 年までに 36 億 9000 万米ドルに達すると予想されています。
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2022年から2028年の間にK12教育学習管理市場が示すと予想されるCAGRはどれくらいですか?
K12 教育の学習管理は、2022 年から 2028 年にかけて 19.4% の CAGR を示すと予想されます。
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K12教育学習管理市場の原動力は何ですか?
急速な機械的進歩とステムベースのトレーニングは、K12 教育学習管理市場の推進要因です。
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K12教育学習管理市場で活動しているトップ企業は?
Blackboard、Instructure、Moodle、D2L、PowerSchool は、K12 教育学習管理市場で活動しているトップ企業です。