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K12教育学習管理市場規模、シェア、成長、およびアプリケーション(SME(中小企業)、大規模企業)、地域の洞察、2025年から2033年までの予測によるタイプ(クラウドベース、オンプレミス)別の分析
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K12教育学習管理市場の概要
世界のK12教育学習管理市場の規模は、2024年に181億米ドルと評価され、2033年までに2033年までに893億米ドルに触れると予測されています。
K-12 LMSSは、故郷の学習を支援するデバイスと管理の範囲を備えた、教育と学習のイノベーション生物システムの中心を構成しています。教育者はLMSを利用して、オンラインコミュニケーションを監督し、努力を調整した努力を監視します。 LMSは、特定の機能の学習資産を指示するイノベーション段階を通過しています。たとえば、タスクと評価を作成してフォローする - 拡張された明らかな明らかな能力と調査能力。 LMSは通常、SISに組み込まれています。 K-12トレーニングでは、少数の売り手がSISとLMSを1つのアイテムに統合しました。
K12トレーニングは、他の視覚記録とのスケジュール、測定値、講演、および指導的演習でエグゼクティブの市場を学習します。新しいアイテムと進歩に重点が置かれているため、市場構造のほとんどとその一般的な有用性が特徴です。 K12トレーニング学習ボードは、北米とアジア太平洋地域を組み込んだ地区である序文に関して、クラウドパットを一緒に組み込んだ2つの種類に基本的に分割されます。この地域のオープンドアは、ボード市場を学習するK12スクーリングの反対を拡大したさまざまな分野と最も注目に値するため、市場のユニークな建設は広くなっています。
Covid-19の衝撃
コロナウイルスパンデミックの真っin中でのeラーニングの迅速な受信市場開発を促進する
世界的な小説のコビッドパンデミックは、学校、大学、その他の有益な財団の短い結論を引き起こしました。世界金融集会(WEF)が報告したように、2020年4月に、コロナウイルスのパンデミックのために、186か国の120万件を超える1200万人以上の研究が学校の結論の影響を受けました。緊急事態により、トレーニングの生物学的システムが決定的に変化し、Webベースの学習段階の関心が高まりました。厳しいロックダウンガイドラインは、スタッフとメンターを実装して、積極的なWebベースの指導と学習の取り決めを受け入れました。たとえば、2020年2月に中国公的機関は、オンラインの有益な段階で学習を行うように言われた2020年2月に、研究方法を進めるために進みました。 Webベースの学習およびeラーニング段階の関心が展開されるにつれて、LMSビジネスはさらに増加しています。さらに、パンデミックは、組織が通信戦略または遠隔戦略を引き受けるように促しています。たとえば、2020年4月に、米国を拠点とするPrepering Industry、Inc。では、Webトラフィックが8.6%拡大しました。このようにして、コロナウイルスの影響は、幹部の枠組みの関心を学ぶことに燃料を供給することになっています。
最新のトレンド
市場を拡大するためのマルチチャネル学習のパターンの開発
21歳から30歳の年齢層は、世界最大の労働力の大衆を代表しています。 PWC Millennials at Work Reportによると、世界の労働力に最近の大学卒業生の半分があります。このビジネスでは、最近の大学卒業生の外観で労働者の準備アプローチが調整されています。これを考慮に入れて、驚くべき動きは、eラーニング楽器を利用する準備と習得を得ることと見なされてきました。より迅速で再設計された、アプリケーションアレンジされた能力を提供する労働力の能力は、ボードフレームワーク市場のマルチチャネル学習を促進することになっています。このステージは、いつでもいつでも学習や準備に到達するための適応性を提供し、企業分野全体で役立つ学習デバイスになりました。進歩したマルチチャネル学習ボードステージは、包括的で適応性があり、理解しやすい環境フレームワークを開き、ビジネス全体の前進を築き上げます。マルチチャネル学習は、チャネルの自律性とカスタマイズされた教育会議を提供することにより、適応性を拡大します。非常に長い間、その関心を促進するのに普通と考えられるように、それは迅速で変化する労働文化を引き受けます。
K12教育学習管理市場セグメンテーション
タイプごとに
タイプによると、市場はクラウドベースのオンプレミスにセグメント化できます。クラウドベースは、タイプ分析による市場の主要なセグメントです。
アプリケーションによって
アプリケーションに基づいて、市場はSME(中小企業)の大企業に分けることができます。 SME(中小企業)は、アプリケーション分析により市場の主要なセグメントです。
運転要因
市場の成長を促進するための迅速な機械的進歩
迅速な機械的進歩により、有益なビジネスにおける学習試験の遍在性が拡大しました。これにより、有益な施設はカスタマイズされたタイプの学習を提供することができます。人工意識は、高度な学校教育システムの受容を活性化します。それは、アンダースタディのプロファイル、実行、および動的な動作方法に照らして、変更されたコンテンツを提供します。したがって、組織は仮想学習モデルにリソースを効果的に配置しており、これにより、ゲージの時間枠中にK12学校市場の開発を促進しています。進捗状況に続いて、テスト、テスト、録音としてコンテンツを配信します。 eラーニングは適応性があり、アンダースタディのコミットメントをさらに発展させ、いつでもいつでも得られる可能性があります。同様に、個々の学習スタイルやニーズに合わせて調整します。
市場の成長を強化するためのSTEMベースのトレーニング
科学、革新、設計、算術におけるオープンなポジションの開発により、STEMベースのトレーニングの顕著性が拡大しました。したがって、保護者、アンダースタディ、および教育者は、世界中の学校での重要なSTEMベースのトレーニングに、より顕著なアクセントを加えています。これにより、K12学校市場の発展は非常に長くなります。深刻な評価で高い成績を効果的に獲得した研究は、専門的なトレーニングとより良い職業の選択に紛れもない進歩を与えるより高い有益な財団に自白することができます。
抑制要因
市場開発を妨げる慣習的な準備の確固たる効果
学習ボードフレームワークは、学習会議中にインストラクターと教師を支持します。コンテンツを伝えたり記録したりすることで援助するスタディホールを補完します。慣習的なホームルームでのガイダンス輸送のためのデバイスが多数関与しています。それにもかかわらず、異なる研究によると、従来の指導の効果と結果はより重要であると見られています。業界の専門家によると、有用な会議の準備と学習に関与するために適用することはできません。成長の機会をアップグレードし、従来のフレームワークに取って代わるために利用する必要があります。これらの要素は、市場の発展に挑戦するかもしれません。
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K12教育学習管理市場地域洞察
市場の成長を促進するために、北米地域全体でエドテックのエクササイズの上昇
北米は、おそらく、地域全体でエドテックのエクササイズの上昇に起因するボードフレームワークを学ぶための市場を支配するつもりです。米国には膨大な数の学校や大学があります。このコンポーネントは、プレーヤーがこの国の組織を拡大するための大きな自由を設定するでしょう。 2020年、Edsurge Ed-Tech Financing Data Setによると、米国のSchooling Innovation New Companiesは、130の取り決めで220万米ドルの冒険と機密価値の資金調達を行いました。このベンチャーは、2019年ごとに170万米ドルの前年よりも約30%高くなっています。したがって、北米は市場開発の重要な支持者です。
アジア太平洋地域は、おそらく数字の期間にわたって最も根拠のある開発を走るでしょう。中国、オーストラリア、インド、日本、マレーシア、シンガポール、およびアジア太平洋地域のその他の創造経済は、ウェブベースの学校教育、準備、コースを促進するためのリソースを段階的に入力することに注目しています。たとえば、2020年2月に、TAL Training GatheringやGSX Techeduなどの中国のeラーニングの先駆者は、eラーニングイノベーションを促進するために約320万米ドルを調達しました。基本的に、エドテック産業はオーストラリア経済の2番目に大きな開始地域であり、市場に大きなオープンドアを作成しています。このようにして、市場はおそらくアジア太平洋地域の高い発展を観察するでしょう。
主要業界のプレーヤー
キープレーヤーは競争上の優位性を獲得するためにパートナーシップに焦点を当てています
著名なマーケットプレーヤーは、競争に先んじて他の企業と提携することにより、共同の努力をしています。多くの企業は、製品ポートフォリオを拡大するために新製品の発売に投資しています。合併と買収は、プレーヤーが製品ポートフォリオを拡大するために使用する重要な戦略の1つです。
トップK12教育学習管理会社のリスト
- Blackboard (U.S.)
- Instructure (U.S.)
- Moodle (Australia)
- D2L (Canada)
- PowerSchool (U.S.)
- Edsby (Canada)
- Schoology (Acquired by PowerSchool in 2019) (U.S.)
報告報告
この研究では、予測期間に影響を与える市場に存在する企業を説明に取り入れる広範な研究を含むレポートを提供しています。詳細な研究が行われたことで、セグメンテーション、機会、産業開発、傾向、成長、サイズ、シェア、抑制などの要因を検査することにより、包括的な分析も提供します。この分析は、主要なプレーヤーと市場のダイナミクスの可能性のある分析が変化する場合、変更の影響を受けます。
属性 | 詳細 |
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市場規模の価値(年) |
US$ 1.81 Billion 年 2024 |
市場規模の価値(年まで) |
US$ 8.93 Billion 年まで 2033 |
成長率 |
CAGR の 19.4%から 2025 to 2033 |
予測期間 |
2025-2033 |
基準年 |
2024 |
過去のデータ利用可能 |
はい |
地域範囲 |
グローバル |
カバーされたセグメント |
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タイプごとに
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アプリケーションによって
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よくある質問
私たちの研究に基づいて、世界のK12教育学習管理市場は、2033年までに89億9000万米ドルに触れると予測されています。
K12教育学習管理は、2033年より19.4%のCAGRを示すと予想されています。
高速の機械的進歩とSTEMベースのトレーニングは、K12教育学習管理市場の推進要因です。
Blackboard、Instructure、Moodle、D2L、PowerSchoolは、K12教育学習管理市場で営業しているトップ企業です。