幼稚園から高等学校までの教育テクノロジー市場レポートの概要
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世界の幼稚園から高等学校までの教育テクノロジー市場規模は、2022 年に 18 億 8 億 3,000 万米ドルに達すると予想され、2031 年までに 14 億 2 億 7,344 万米ドルに達すると予測されており、予測期間中に 25.0% の CAGR を示します。
教育および教育テクノロジーは、米国、カナダなどの一部の国や、おそらくその他の国でも K-12 と呼ばれています。大学入学前の公的資金による学校の成績は、公立成績と呼ばれます。幼稚園児(K)と1年生から12年生(1-12)までの学生が在籍しています。この用語を使用する場合、13 年生は大学の 1 年目に相当します。生徒の教育成果は、教室での仮想学習を強化するために使用されるハードウェアおよびソフトウェア テクノロジーを含む K12 教育テクノロジー (EdTech) の使用を通じて向上します。
K12 教育テクノロジーを学習と指導に利用することで、生徒が包括的な教育を受けるためのハードルを克服することができます。学習者にとって、世界中のどこからでもオンラインで電子書籍にアクセスすることがますます一般的になってきています。制作コストが高い印刷コンテンツと比較して、デジタル コンテンツは比較的簡単に作成できます。幅広いユーザーがさまざまな言語のデジタル ブックにアクセスし、簡単に翻訳して検索できます。さらに、障害のある学習者、特に身体障害のある学習者は、音声形式で教育コンテンツを聞いて語彙力を高め、読解力を向上させることができます。 K12 教育テクノロジーは、その中にさまざまな種類のテクノロジーが組み込まれているため、最近成長しています。
新型コロナウイルス感染症 (COVID-19) の影響: 市場を阻害するためサービスを停止
新型コロナウイルス感染症(COVID-19)の世界的なパンデミックは前例のない驚異的なものであり、幼稚園から高等学校までの教育テクノロジー市場では、パンデミック前のレベルと比較して、すべての地域で予想を下回る需要が発生しています。 CAGR の上昇は、幼稚園から高等学校までの教育テクノロジー市場の成長と、パンデミックが終息した後に需要がパンデミック前のレベルに戻ることの副産物です。
新型コロナウイルス感染症 (COVID-19) の影響で、幼稚園から高等学校までの教育テクノロジー市場の成長も大きな影響を受けています。新型コロナウイルス感染症(COVID-19)の発生により、いくつかの国はウイルスの蔓延を防ぐためにロックダウン、都市封鎖、移動制限を制定した。この病気の存在により、各国政府のWFH(在宅勤務)命令に備え、企業は完全に別の職場を設けることが求められている。学生が PLD (Professional Learning and Development) ネットワークにアクセスできるため、学校は革新的な教育と研究を追求する意欲が高まります。パンデミックにより、遠隔教育は業界に利益をもたらすと期待されています。 2020 年は、ベンダー間で LMS ソリューションの需要が高まりました。国境越えの制限、厳格なロックダウン、サプライ チェーンの問題により、現場での LMS ソリューションの展開が妨げられています。顧客の信頼を取り戻すために、企業はパンデミックへの対応として強力なネットワーク接続にさらに重点を置いています。
最新のトレンド
"市場を牽引するための統合テクノロジーに対する意識の向上"
子供たちの関心を高めるために、世界中で保護者が EdTech ソリューションを求めるようになっています。また、テクノロジーの統合は、費用対効果の高い支出、学生採用プロセスの自動化、エンドツーエンドの学生ライフサイクル管理のための人、チーム、ソフトウェアの接続など、教育機関にさまざまなメリットをもたらします。ただし、ゲーミフィケーションなどのユニークで柔軟な学習手法により、生徒はより多くの対話を行うことができ、学習能力が向上します。その結果、K12 教育テクノロジー市場の成長は、テクノロジーの利点に対する意識の高まりによって促進されることになります。
幼稚園から高等学校までの教育テクノロジー市場セグメンテーション
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タイプ別
市場は、タイプに基づいて、学習管理システム (LMS)、学習コンテンツ管理システム (LCMS)、学習コンテンツ開発システム (LCDS)、生徒応答システム (SRS)、評価システム、およびコラボレーション システムに分類されます。学習管理システム (LMS) セグメントは、予測期間を通じて幼稚園から高等学校までの教育テクノロジー市場シェアをリードすると予想されます。
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アプリケーション別
市場はアプリケーションに基づいてオンラインとオフラインに分類されます。オンラインセグメントは、予測期間を通じて幼稚園から高等学校までの教育テクノロジー市場シェアをリードすると予想されます。
推進要因
"市場を牽引する LMS テクノロジーの開発"
5G テクノロジーの台頭により、クラウド コンピューティングは大きな変化を遂げました。 5G の低遅延接続の結果、通信はよりスムーズになり、データ転送はより速くなります。 5G によって可能になったビデオ分析と人工知能は、都市をより安全にします。その結果、都市管理者、建物所有者、施設管理者は、インテリジェントな公共サービスを提供できます。 5G が進化し、その変革の可能性を最大限に発揮するにつれて、学習管理システムの市場には大きな成長のチャンスが生まれます。
"市場を牽引する教育テクノロジーの需要の増加 "
教育機関の学術部門と非学術部門は、業務効率化、学生登録管理、コースのパーソナライズのために高度なテクノロジーを使用しています。教育機関は CRM および LMS システムを使用して、学生の問い合わせ、登録、顧客サービスを管理しています。大量のデータをより適切に分析するために、エドテック プラットフォームにはセールス オートメーション テクノロジーが統合されています。予測期間中、K12 教育テクノロジーは学術分野とビジネス面を含む非学術分野の両方で採用されており、それによって K12 教育テクノロジー市場の成長を推進します。
抑制要因
"オンライン教育モードでの研究からの気晴らしが市場を抑制する "
幼稚園から高等学校までの教育のオンライン モードは、学習に電子デバイスを必要とするため、市場の抑制要因となっています。インターネットとソーシャルメディアにより、教育アプリの使用は生徒にとって非常に気が散り、脇道にそれてしまいます。適切に使用すると生徒の成績が向上することが示されていますが、気が散ることは有害です。さらに、不正行為が発生する可能性も高くなります。
K12 教育テクノロジー市場の地域的洞察
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"エドテック分野の増加により北米が市場を支配"
世界的には、北米が幼稚園から高等学校までの教育テクノロジー市場を独占しています。米国のEdTechの増加は、プライベートエクイティ投資により、予測期間中引き続き地域市場を支配し続けるでしょう。収益の大幅な増加は追加の資金を呼び込み、業界が成熟するにつれて企業が新規参入者との差別化を図るのに役立ちます。
市場シェアの点では、アジア太平洋地域は北米に次いで 2 番目の地位を占めています。コミュニティ内でのスマート ガジェットとインターネットの使用が増加しています。これは、インターネットの使用量の増加に起因すると考えられます。ブロードバンド接続がより手頃な価格になるにつれて、多くの企業がインドのような発展途上国の人々にサービスを提供できるようになりました。発展途上地域では、教育インフラと学習リソースの間のギャップを埋めるためにテクノロジーの利用も増えています。
業界の主要企業
"主要企業は競争上の優位性を得るためにパートナーシップに重点を置いています "
著名な市場関係者は、競合他社に先んじるために、他の企業と提携して協力的な取り組みを行っています。多くの企業は、製品ポートフォリオを拡大するために新製品の発売にも投資しています。合併と買収も、プレーヤーが製品ポートフォリオを拡大するために使用する重要な戦略の 1 つです。
プロファイリングされた市場参加者のリスト
- VIP キッド (中国)
- 源福島 (中国)
- Byju’s (インド)
- パワースクール (米国)
- サノマ (フィンランド)
- ピアソン (英国)
- クロトン (ブラジル)
- BlackBoard (米国)
- iTutorGroup (中国)
- D2L (カナダ)
- Acro Platform Ltd (米国)
- Learnosity (アイルランド)
- イルミネート エデュケーション (米国)
- Bettermarks (ドイツ)
- ヌーン アカデミー (インド)
- Toppr (インド)
レポート範囲
この調査は、予測期間に影響を与える市場に存在する企業を説明する広範な調査を含むレポートの概要を示しています。詳細な調査が行われ、セグメンテーション、機会、産業の発展、傾向、成長、規模、シェア、制約などの要因を検査することにより、包括的な分析も提供されます。この分析は、主要企業および市場力学の予想分析が変更された場合に変更される可能性があります。
レポートの対象範囲 | 詳細 |
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市場規模の価値 | US $ 18830 百万 の 2022年 |
市場規模値別 | US $ 140273.44 百万 に 2031年 |
成長速度 | のCAGR 25% から 2022年 to 2031年 |
予測期間 | 2024~2031年 |
基準年 | 2021 |
利用可能な履歴データ | はい |
対象セグメント | 種類と用途 |
地域範囲 | グローバル |
よくある質問
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2028 年までに K12 教育テクノロジー市場はどのような価値を持つと予想されますか?
K12 教育テクノロジー市場は、2028 年までに 718 億米ドルの価値に達すると予想されています。
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2028 年までに K12 教育テクノロジー市場が示すと予想される CAGR は?
K12 教育テクノロジー市場は、2028 年までに 25.0% の CAGR を示すと予想されます。
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K12 教育テクノロジー市場の原動力は何ですか?
LMS テクノロジの開発と教育テクノロジの需要の増加は、K12 教育テクノロジ市場の主要な原動力の一部です。
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K12 教育テクノロジー市場のトップ企業は?
市場のトップ企業には、VIP Kid、Yuanfudao、Byju’s、PowerSchool、Sanoma、Pearson、Kroton などがあります。