オンライン高等教育市場規模、シェア、成長、業界分析、タイプ別（学位コースおよび非学位コース）、用途別（商業および経営、STEM、芸術など）、および2035年までの地域予測

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オンライン高等教育市場の概要

世界のオンライン高等教育市場規模は、2025 年に 1,025 億米ドルで、2026 年には 1,131 億米ドルに達すると予測されており、2026 年から 2035 年までの推定 CAGR は 10.4% で、2035 年までにさらに 2,758 億 2,000 万米ドルに成長すると予測されています。

オンライン高等教育は世界的な指導状況を大きく変え、学位、認定資格、コンピテンシーベースの教育を取得するためのより柔軟でアクセスしやすい方法を学生に提供しています。学生がキャンパスに実際に出席することが頻繁に求められる従来の学校教育とは異なり、オンライン学習では世界中のどこからでもガイドに参加できるため、地理的な障壁がなくなり、コストが削減されます。大学、学校、および公平な知識獲得システムでは、エンゲージメントを強化し、教育をカスタマイズするために、人工知能、仮想講義室、適応学習構造などの仮想テクノロジーの統合がますます進んでいます。この地域は、働く専門家、留学生、および既存の取り組みを中断することなく専門的な進歩を求める人々にとって特に有益です。多くの名門大学は現在、完全オンラインの卒業証書申請書、またはオンラインのコースワークと時折の対面セッションを統合したハイブリッド形式を提供しています。 EdTech プラットフォームの普及もこの市場の拡大に貢献しており、消費者に優しいインターフェイス、インタラクティブなコンテンツ素材、AI 主導の学習アシスタントを開発するグループが増えています。さらに、仮想資格情報の増加に伴い、指導成果の確実な信頼性と即時検証を実現するために、ブロックチェーンベースの認定が検討されています。技術の進歩がこの業界を形作っているため、特に従来の大学インフラが制約されている新興市場において、オンライン教育は持続的なブームを続けると予測されています。この変化は、単にトレーニングの対象範囲を拡大するだけでなく、学生や雇用主の進化するニーズに学習がより適応できるようにするものでもあります。

主な調査結果

新型コロナウイルス感染症の影響

ロックダウンにより大学が閉鎖を余儀なくされる中、オンライン高等教育が拡大

新型コロナウイルス感染症（COVID-19）の世界的なパンデミックは前例のない驚異的なものであり、市場ではパンデミック前のレベルと比較して、すべての地域で予想を上回る需要が発生しています。 CAGRの上昇を反映した市場の急激な成長は、市場の成長と需要がパンデミック前のレベルに戻ったことによるものです。

コロナウイルスの混乱はパンデミックを引き起こし、ロックダウンと社会的距離措置により大学は物理的なキャンパスを閉鎖し、遠隔学習への移行を余儀なくされ、オンライン高等教育の急速な拡大のきっかけとなった。この予期せぬ変化により、教育機関は中断のない学習を確保するためにデジタルインフラストラクチャ、オンラインの方向性の改善、大学のトレーニングに迅速に資金を投入する必要がありました。 Zoom、Microsoft Teams、Google Meet などのビデオ会議機器は、仮想教室への重要な追加物となり、学生と教授間のリアルタイムの対話を可能にしました。最初の移行では、技術的な問題、ネット接続の問題、一部の教育者や大学生のデジタル リテラシーの欠如などの課題が生じましたが、長期的な影響は圧倒的にプラスでした。パンデミックは、回復力とスケーラブルな教育デバイスの必要性を浮き彫りにし、主要大学はオンライン学習モデルを改良し、ハイブリッド学習オプションを導入し、よりインタラクティブなパスのコンテンツを拡大する必要性を強調しました。さらに、政府や民間団体は国際的にバーチャル教育への投資を増やし、主流の教育経路としてのオンライン学習の機能をさらに強化しました。パンデミック後も、多くの教育機関は、コストパフォーマンス、拡張性、多様な学生に対応できる能力を理由に、オンライン教育を優先し続けてきました。その結果、オンラインでのより良い教育は、学習の補助的な手段から現代のトレーニングの中間要素へと移行しました。

最新のトレンド

学生に専門スキルを習得する機会を提供するマイクロ資格に対する需要の高まり

オンラインのより優れたトレーニング市場を形成する主な流行は、学生にフル期間の学位を取得することなく専門的な能力を獲得する可能性を提供する、マイクロ資格証明とモジュール型のマスタリング パッケージに対する需要の高まりです。長年のトレーニングを必要とする従来の範囲とは異なり、マイクロ資格情報は、初心者が数週間または数か月で業界関連の専門知識を身につけることができる、簡潔で中心的なガイドを提供します。これらの資格は、変化する雇用市場のニーズに対応してスキルアップや再スキルを求めている専門家にとって特に魅力的です。現在、多くの大学やEdTechシステムは業界リーダーと協力して、人工知能、事実に基づいた技術知識、サイバーセキュリティ、デジタル広告など、需要の高い分野での職業指向の出版物を増やしています。さらに、ブロックチェーン時代では、これらの仮想証明書を保存して検証し、雇用主の信頼性と現場での検証を確保することが検討されています。業界が順応を続ける中、マイクロ資格情報は生涯学習の重要な部分となり、人々が自分のキャリア願望に沿った個別の教育経路を作成できるようになると予想されています。この傾向は、雇用適性を高めるだけでなく、高等教育をよりアクセスしやすく、柔軟性を高め、今日の新人のニーズに応えます。

• UPCEA によると、高等教育のオンライン教育部門は、予算の 45% がデジタル コース開発に割り当てられ、20% が学生サービスをサポートしていると報告しています。
• オンラインユニットの 84% が大学院レベルの学位をサポートし、80% が大学院単位を伴う証明書をサポートし、71% がマイクロクレデンシャルを提供し、68% が学部課程を含みます。

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オンライン高等教育市場のセグメンテーション

タイプ別

タイプに基づいて、世界市場は学位コースと非学位コースに分類できます。

• 学位プログラム: 学位申請は、承認された施設を通じて提供される学部、大学院、および博士課程の研究で構成され、世界的に認められる正式な資格につながります。これらのパッケージは、その柔軟性、手頃な価格、アクセスしやすさによりますます有名になっており、学生は地理的な制約を受けることなく名門大学の学位を取得できます。ハーバード大学、マサチューセッツ工科大学、ロンドン大学などの多くの著名な機関が、インタラクティブな学習装置、デジタル ラボ、AI 主導のテストを組み込んだオンライン卒業証書プログラムを提供しています。従来のより優れたトレーニングの価値の高まり、働くスペシャリストのスキルアップの必要性、雇用主によるオンライン資格証明の受け入れの増加などの要素により、オンライン段階への要求が高まっています。
• 学位以外のコース: ディプロマ以外のコースは、認定申請書、卒業証書、および正確な理解領域に焦点を当てた短期間の能力ベースの教育申請書で構成されます。これらのコースは、レコード テクノロジー、デジタル広告、金融、コーディングなどの分野でスキル セットを向上させたい専門家の間で特に人気があります。 Coursera、Udacity、edX などのプラットフォームがこの分野を支配しており、多くの場合、Google、IBM、Microsoft などの主要機関と協力して開発された業界に適用可能なガイドを提供しています。学位取得以外の段階は、初心者が本格的な学位プログラムに専念することなく、より迅速な資金回収と中心的なノウハウの習得を提供する代替教育モデルを模索する中、急速に発展しています。

用途別

アプリケーションに基づいて、世界市場は商業および管理、STEM、芸術およびその他に分類できます。

• Commerce and Management: Commerce and Management は、オンライン高等教育で最も人気のあるアプリケーションの 1 つで、経営管理、財務、マーケティング、起業家精神をカバーします。オンライン MBA 申請、エグゼクティブ スクーリング、ビジネス管理における専門資格認定は、キャリアの可能性が高いため、大きな注目を集めています。ウォートン、ハーバード ビジネス スクール、INSEAD などの教育機関は、業界の需要を満たすために調整された適切なベースのオンライン ビジネス パッケージを提供しています。オンライン管理トレーニングの需要は、専門的な成長を目指す企業の専門家や、従業員に政府教育をリモートで受講することを奨励する企業によって促進されています。
• STEM: 科学、テクノロジー、エンジニアリング、数学は、オンライン教育市場の主要なセグメントです。 AI、サイバーセキュリティ、バイオテクノロジー、エンジニアリングの急速な進歩に伴い、STEM 教育のニーズが急増しています。コーディング、情報科学、クラウド コンピューティングに関するオンライン出版物は特に登録者数が多く、キャリアをターゲットとした集中的なトレーニングを提供するブート キャンプやマイクロ ディプロマの申請が行われています。大学とテクノロジー企業が連携して、STEM に重点を置いたオンライン トレーニング パッケージを作成し、世代交代が推進されている業界のスキル ギャップを埋めています。グループの世代依存度が高まるにつれ、オンラインの STEM スクールも同様に拡大すると予想されます。

• 芸術: オンライン構造を通じた芸術学校教育により、学生は人文科学、文学、音楽、デザイン、その他の創造的な分野にアクセスできるようになりました。アートワークガイドのデジタル化により、大学生はデジタルワークショップに参加し、世界的なアーティストとコラボレーションし、インタラクティブな媒体を通じて革新的な能力を学ぶことができるようになりました。 Skillshare、MasterClass、Udemy で構成されるオンライン プラットフォームでは、ライティング、映画製作、音楽制作、写真編集のコースが提供されており、初心者が従来の大学に通うことなく革新的なキャリアを追求することができます。オンラインのアートスクールが利用しやすくなったことで、世界中の意欲的なアーティストや作家にとってチャンスが広がりました。
• その他: ヘルスケア、規制、社会科学などのその他の分野が、オンライン高等教育市場のかなりの部分を占めています。主にヘルスケア分野では、オンラインでの医療認定申請、看護階層、遠隔医療教育が増加しており、専門家がビジネスの改善に追いつくのを支援しています。現在、法学部はオンライン LLM およびパラリーガル プログラムを提供しており、刑事実務家がさまざまな法律分野に集中できるようになりました。心理学、社会学、一般報道をカバーする社会科学ガイドもさらに注目を集めており、オンライン教育はこれらの分野の知識や強化を求める人々にさらなる柔軟性を提供しています。このクラスで利用できる幅広い科目は、オンライン高等教育の多様な達成を強調しています。    

市場ダイナミクス

市場のダイナミクスには、市場の状況を示す推進要因と抑制要因、機会、課題が含まれます。

推進要因

柔軟な学習オプションに対する需要の高まりによる市場の成長

オンライン高等教育市場の成長の主な原動力の 1 つは、オプションをよりよく知りたいという要求の高まりです。従来の学校教育では、大学生は定期的に一定のスケジュールを守り、体育の授業に参加し、大学のキャンパスに移動することが求められますが、これは働く専門家、保護者、留学生にとっては困難な場合があります。オンラインスクーリングは、生徒が自分の都合に合わせて学習できる自分のペースで学習できるオプションを提供することでこれらの制約を取り除き、仕事、家庭、教育のバランスをとりやすくします。さらに、大学生が自分のタイムテーブルに基づいて録画された講義や課題全体に参加できる権利を得ることができる非同期学習モデルの利用可能性が、デジタルトレーニングの魅力をさらに高めています。この柔軟性は、継続的な学習と人材の向上がキャリア開発にとって重要である、急速に変化する最新の雇用市場で特に重宝されています。職業生活を中断することなく新たな能力を獲得しようとする人が増えているため、オンライン高等教育にはますます多くの初心者が集まり、市場の持続的な成長につながっています。

• 教育省によると、高等教育への入学者数の増加を反映し、高等教育における総就学率（GER）は1.1パーセントポイント増加した。
• インターネットにアクセスできる学校の割合は 22% から 54% に増加し、オンラインおよびデジタル教育の準備が整いました。

技術の進歩により需要が増加

テクノロジーの進歩はオンライン教育の成長に極めて重要な役割を果たし、デジタル学習がより魅力的でインタラクティブかつ効率的なものになりました。人工知能 (AI) は、生徒の全体的なパフォーマンス情報を分析し、カスタマイズされた提案を提供することで、カスタマイズされた学習に革命をもたらし、新人が自分の長所と短所に基づいてカスタマイズされた支援を確実に取得できるようにしました。 AI を活用したチャットボットとデジタル家庭教師は、質問に答えたり、授業に関する指導を提供したりして、リアルタイムで大学生を支援します。さらに、ビッグ情報分析を組み合わせることで、大学は学生の成長を監視し、学習成果を向上させるためにルートのコンテンツを最適化することができます。仮想現実 (VR) および拡張現実 (AR) テクノロジーも、主に医学、工学、科学などの技術分野で没入型シミュレーションを拡大することで教育を刷新しています。これらの改善により、生徒の取り組みが向上し、理論的な学習と実践的な応用の間の橋渡しが行われます。 EdTech 機関や大学が最先端のテクノロジーに資金を投入するにつれ、オンライン高等教育はさらに最先端のものとなり、新参者に従来の教室環境を超える充実したインタラクティブな学習体験を提供すると予想されます。

抑制要因

デジタル教育の正当性に対する懐疑

急速なブームにもかかわらず、ネットベタースクール市場は、品質の保証と信頼性に関連する課題に直面しています。多くの学生や雇用主は依然として、従来の資格をオンライン資格よりも貴重なものとして理解しているため、デジタル教育の正当性について懐疑的な見方が広がっています。オンライン申請に対する標準化された認定が存在しないことは、ルートの品質と認識が施設間で大幅に異なるため、シナリオをさらに複雑にします。さらに、オンラインで知り合いになるには高度な精神力とモチベーションが必要ですが、確立された講義室の環境に慣れている大学生にとっては困難な場合があります。盗作、学術的不正、公正なオンラインチェックの実施の問題なども、デジタル教育の完全性に対する懸念を増大させています。これらの課題に対処するには、オンラインのレベルと認定が就職市場で広く認識され、評価されるようにするための、強力な規制枠組みの開発、ビジネスパートナーシップ、評価方法の改善が必要です。

• 統計・プログラム実施省によると、施設の使用状況や出席状況に関するデータの入手が限られているため、オンライン高等教育の計画と質の保証が制約されています。
• 調査対象となった教職員および学生のうち、オンライン教育調査に回答したのはわずか 15% であり、一部のセグメントでのデータ範囲が限られていることを示しています。

ハイブリッド学習モデルの採用の増加は、大きな成長の機会をもたらします

機会

ハイブリッド知識モデルの採用の増加により、Web 教育市場に大きなチャンスがもたらされます。ハイブリッド学習では、オンラインのコースワークと定期的な対面での対話を組み合わせ、従来の教育の利点を維持しながら柔軟性を最大限に高めるバランスの取れたアプローチを生徒に与えます。このバージョンは、科学、エンジニアリング、エンタープライズ プログラムなど、実践的なトレーニングが必要なトピックに特に強力です。大学では、バーチャル学習と対面学習を組み合わせて学習する学生からなる幅広い学生層に対応するために、ハイブリッド出版物をカリキュラムに組み込むケースが増えています。ハイブリッド学習の拡大は、学生の参加を補完するだけでなく、大学がフルタイムのキャンパス内での申請のために転居できない可能性のある留学生を引き付けることも可能にします。教育の質の向上が進むにつれ、ハイブリッド学習は、教育をよりアクセスしやすく、パーソナライズされた、強力なものにする上で重要な役割を果たすことが期待されています。

• IBEF によると、インドの 5 ～ 24 歳の人口は総人口の 36% を占めており、オンライン高等教育の大きな潜在的基盤となっています。
• 教育分野への FDI 資本流入は FDI 流入総額の約 14% を占めており、オンライン高等教育プラットフォームに対する投資家の強い関心と成長の機会を示しています。

 

デジタルデバイドはデジタル学習へのアクセスに格差を生み出す

チャレンジ

ハイブリッド知識モデルの採用の増加により、Web 教育市場に大きなチャンスがもたらされます。ハイブリッド学習では、オンラインのコースワークと定期的な対面での対話を組み合わせ、従来の教育の利点を維持しながら柔軟性を最大限に高めるバランスの取れたアプローチを生徒に与えます。このバージョンは、科学、エンジニアリング、エンタープライズ プログラムなど、実践的なトレーニングが必要なトピックに特に強力です。大学では、バーチャル学習と対面学習を組み合わせて学習する学生からなる幅広い学生層に対応するために、ハイブリッド出版物をカリキュラムに組み込むケースが増えています。ハイブリッド学習の拡大は、学生の参加を補完するだけでなく、大学がフルタイムのキャンパス内での申請のために転居できない可能性のある留学生を引き付けることも可能にします。教育の質の向上が進むにつれ、ハイブリッド学習は、教育をよりアクセスしやすく、パーソナライズされた、強力なものにする上で重要な役割を果たすことが期待されています。

• 機関の報告によると、オンライン ユニットに 1% 投資するごとに、総成果は約 5% 生成される可能性がありますが、変動によりスケーラビリティが不安定になります。
• 特定の規制上の制限により、一部のヘルスケアおよび関連プログラムのオンライン配信が妨げられ、市場の対象範囲が制限されます。

 

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オンライン高等教育市場の地域的洞察

• 北米

北米、特に米国のオンライン高等教育市場は、より優れたオンライン教育において最も成熟し、技術的に優れた市場の 1 つです。この場所には、ハーバード大学、スタンフォード大学、MIT など、アリーナで最も有名な大学の本拠地があり、edX や Coursera などの構造を通じてオンライン学習を開拓してきました。従来の大学教育のコストが高かったため、米国ではオンライン教育の需要が急増しており、デジタル教育は魅力的で費用対効果の高い機会となっています。多くの業務専門家がキャリア向上のためにオンラインのレベルや認定資格を探しており、企業が補助金を出しているマスタリングパッケージの増加につながっています。米国政府はまた、恵まれない学生の高等教育へのアクセスを増やすことを目的としたさまざまな助成金や規則を通じてデジタル教育の促進にも役割を果たしてきました。さらに、Udacity、Khan Academy、2U で構成される最先端の EdTech グループの存在により、AI 主導の学習体験、適応テスト、事実に基づく仮想コースワークを組み込んだオンライン コース配信の革新が推進されました。堅牢なネット インフラストラクチャ、驚異的な仮想リテラシー、企業パートナーシップにより、米国は同様に、世界のオンライン高等教育市場における有力な参加者として強化されました。カナダでもこの分野で大幅な増加が見られていますが、米国はその広大な大学コミュニティ、学校教育世代への研究主導の技術、ハイブリッド学習モデルの採用の増加により、依然として主要な貢献国です。

• ヨーロッパ

ヨーロッパは、政府の任務の増大、大学との連携、生涯学習への強い重点を背景に、オンライン高等教育の市場としては他の国々と比べて急成長を遂げています。欧州連合は、教育機関にオンライン学習と進歩的なコーチング手法を組み合わせるよう促すデジタル教育行動計画のようなプログラムを通じて、デジタル トレーニングの販売に積極的に取り組んできました。英国、ドイツ、フランスと並んで、特にビジネス、エンジニアリング、医療関連分野でオンライン学位プログラムへの登録者数が急増しています。オックスフォード大学、ケンブリッジ大学、ミュンヘンのルートヴィヒ・マクシミリアン大学などの一流大学の存在が、世界の大学生を魅了する素晴らしいオンライン プログラムの成長に貢献してきました。この場所の多言語環境は、ローカライズされたオンライン ガイドの需要をさらに刺激し、多くの人々が教育を受けられるようにしています。さらに、ヨーロッパでは、組織が教育機関と協力して従業員に専門教育を提供する、企業主導のオンライン学習が増加しています。しかし、国際拠点間での規制の違い、さまざまな認定要件、dlineata のプライバシーに関する懸念などの課題は、市場全体の能力をほとんど妨げていません。こうしたハードルにもかかわらず、仮想変革に対する欧州の強い意識、当局が補助するトレーニング規則、ハイブリッド知識モデルへの関心の高まりにより、今後数年間でさらなる拡大が余儀なくされると予測されている。

• アジア

アジアは、急速なデジタル化、中流階級の人口の増加、および教育への需要の増加の組み合わせによって、オンラインの教育市場で優勢なレジオサイドを維持しています。中国、インド、日本と並んでこの拡大の先駆者となっており、伝統的な大学の座席へのアクセスが制限されているため、何百万人もの学生がオンライン出版物に登録している。特に中国はオンライン トレーニングに多額の投資を行っており、XuetangX や iCourse などの構造が大規模に採用されています。中国政府はさらに、地方の学生が質の高い教育にアクセスできるように、オンラーニングを国家訓練戦略に組み込んでいます。同様に、インドのオンラインのより良い教育市場は、インドの一流大学から無料のオンラインコースを提供する SWAYAM などの政府プロジェクトによって急成長を遂げています。 BYJU'S、Unacademy、upGrad などの EdTech 大手企業の躍進も同様に、デジタル学習への移行を拡大しています。テクノロジーの進歩で知られる日本と韓国も、AI を活用した学習ツール、ゲーミフィケーション、没入型デジタル教室を組み込んだオンライン教育を受け入れています。モバイル ネットの手頃な価格とスマートフォンの普及の拡大により、アジア全土、特に成長地域の学生がオンライン学習を利用できるようになりました。農村地域でのネット接続やさまざまな一流の基準など、厳しい状況が存在する一方で、アジアの膨大な人口規模、当局の援助、進行中の仮想変革により、アジアは国際的なオンライン高等教育市場内で支配的な地域となっています。

業界の主要プレーヤー

先進的な学習ソリューションを通じて市場を形成する主要な業界プレーヤー

オンライン高等教育市場の主要なゲーマーは、高度な学習ソリューションの提供、パスの提供の拡大、大学や業界との戦略的パートナーシップの形成を通じてイノベーションを推進しています。主要な EdTech ビジネスは AI、ビッグデータ、VR を活用して教育に関する知識を強化し、オンライン教育をよりインタラクティブで効果的なものにしています。大学はテクノロジー企業と協力して認定オンライン学位申請を拡大し、卓越性と信頼性を確保しています。これらのゲーマーは、業界の需要に合わせたジョブ指向のコースを提供することで、能力のギャップを埋めるという重要な役割も果たしています。主要な市場関係者はデジタル変革に継続的に投資することで、トレーニングを非常に便利で最先端の初心者の要望に適応できるものにして、トレーニングの未来を形作っています。

• ピアソン plc: 同社の評価部門は、同社のデジタル高等教育サービスにおける顧客維持率が 99% であると報告しており、オンライン教育における強い存在感を強調しています。
• Udemy: Udemy の報告によると、学習者の 70% が月に少なくとも 1 つのコースを完了しており、オンライン学習プログラムへの高いエンゲージメントと参加が実証されています。

トップオンライン高等教育企業のリスト

• Coursera (U.S.)
• Udemy (U.S.)
• edX (owned by 2U) (U.S.)
• FutureLearn (U.K.)
• Pearson plc
• Skillshare (U.S.)
• LinkedIn Learning (U.S.)
• Khan Academy (U.S.)
• Open University (U.K.)

主要な産業の発展

2024 年 1 月:Coursera は、許可されたオンライン学位プログラムのポートフォリオを拡大するために、ヨーロッパおよびアジアの主要大学との戦略的パートナーシップを導入しました。この取り組みは、優れたデジタル教育のアクセシビリティを向上させ、世界的に認められた資格を提供することを目的としており、同様に主流の高等教育におけるオンライン学習の地位を強化します。

レポートの範囲       

この調査には包括的な SWOT 分析が含まれており、市場内の将来の発展についての洞察が得られます。市場の成長に寄与するさまざまな要因を調査し、今後数年間の市場の軌道に影響を与える可能性のある幅広い市場カテゴリーと潜在的なアプリケーションを調査します。分析では、現在の傾向と歴史的な転換点の両方が考慮され、市場の構成要素を総合的に理解し、成長の可能性のある分野が特定されます。

オンライン高等教育市場は、健康に対する認識の高まり、植物ベースの食事の人気の高まり、製品サービスの革新によって、引き続きブームが続くと見込まれています。限られた生の生地の入手可能性やコストの向上などの課題にもかかわらず、グルテンを含まない栄養価の高い代替品に対する需要が市場の拡大を支えています。主要な業界プレーヤーは、技術のアップグレードと戦略的な市場の成長を通じて進歩し、オンライン高等教育の供給と魅力を強化しています。顧客の選択肢がより健康的で多数の食事の選択肢に移行するにつれて、オンライン高等教育市場は、持続的なイノベーションと幅広い評判によってその運命の見通しを高め、成長すると予想されています。