Tamanho do mercado de tecnologia educacional (EdTech), participação, crescimento e análise da indústria, por tipo (hardware, software, conteúdo, por aplicação (K-12, ensino superior, ensino superior) e insights regionais e previsão para 2034

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VISÃO GERAL DO MERCADO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA (EDTECH)

O mercado global de tecnologia educacional (edtech) foi avaliado em US$ 193,7 bilhões em 2024 e deverá atingir US$ 234 bilhões em 2025, progredindo constantemente para US$ 1.284 bilhões até 2034, com um CAGR de 20,83% de 2025 a 2034.

O mercado de Tecnologia Educacional (EdTech) cresceu consideravelmente nos últimos anos, cujo catalisador é a digitalização em todo o mundo.educaçãoindústria. Inclui todas as tecnologias que podem facilitar o ensino, a aprendizagem e a gestão educacional, como ambientes virtuais de aprendizagem, salas de aula virtuais e protocolos educativos. Expandiu-se à medida que escolas, universidades e organizações de formação adotaram estas tecnologias para permitir a aprendizagem online, gerir experiências de aprendizagem e melhorar o seu desempenho. O mercado educacional abrange numerosos e diversos atores, incluindo soluções de software e fornecedores de conteúdo, hardware e fabricantes de infraestrutura, todos atendendo às necessidades de professores e alunos em todo o mundo.

PRINCIPAIS CONCLUSÕES

IMPACTO DA COVID-19

A indústria de tecnologia educacional (EdTech) teve um efeito negativo devido à interrupção da cadeia de suprimentos durante a pandemia de COVID-19

A pandemia global da COVID-19 tem sido sem precedentes e surpreendente, com o mercado a registar uma procura inferior ao previsto em todas as regiões, em comparação com os níveis pré-pandemia. O crescimento repentino do mercado refletido pelo aumento do CAGR é atribuível ao crescimento do mercado e ao regresso da procura aos níveis pré-pandemia.

A pandemia COVID-19 impactou negativamente a participação no mercado de tecnologia educacional (EdTech), interrompendo as cadeias de entrega globais. As escolas e outras instituições precisavam de migrar mais para um ambiente habilitado pela tecnologia, o que, por sua vez, aumentou a procura de computadores portáteis, tablets, quadros brancos e serviços de Internet, entre outros. No entanto, estas cadeias de abastecimento estavam sob pressão devido à lentidão dos processos de produção, ao acesso restrito aos componentes e aos problemas de expedição e transporte que levaram a atrasos e à escassez de instrumentos essenciais. Este estrangulamento foi um problema para a rápida adoção de soluções EdTech, especialmente onde a infraestrutura geral ainda não está totalmente desenvolvida. Ainda assim, devido a estes desafios, as empresas que operam no setor EdTech passaram a fornecer serviços baseados na nuvem, material de aprendizagem digital e materiais de formação remota que não estão tão ligados ao hardware como os produtos tradicionais de hardware EdTech.

ÚLTIMAS TENDÊNCIAS

Avanços substanciais em inteligência artificial (IA) e aprendizado de máquina para impulsionar o crescimento do mercado:

Características recentes dentro da indústria de Tecnologia Educacional (EdTech) incluem avanços substanciais em inteligência artificial (IA) e aprendizado de máquina. Falando nas últimas tendências, o mercado EdTech está evoluindo amplamente em recursos de IA e aprendizado de máquina que adaptam o processo de aprendizagem ao aluno e o preparam de acordo com o progresso do aluno. Existem também tendências emergentes no uso da gamificação de experiências de aprendizagem, à medida que modalidades que envolvem os alunos numa aprendizagem divertida se tornam mais populares para os alunos, especialmente em ambientes online. Além disso, há um uso emergente derealidade aumentada(AR) e realidade virtual (VR) para melhorar a disponibilidade e a interatividade da aprendizagem em sala de aula virtual, especialmente em cursos práticos, como cursos de ciências e engenharia.

• Os governos contribuem com 60-70% do total da despesa global em educação, com uma média de 4-5% do PIB alocado à educação.
• O ensino fundamental e médio e o ensino pós-secundário representam, juntos, aproximadamente 80% do mercado educacional global.

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SEGMENTAÇÃO DO MERCADO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA (EDTECH)

Por tipo

Com base no Tipo, o mercado global pode ser categorizado em Hardware, Software, Conteúdo

• Hardware: Hardware em EdTech envolve todos os objetos físicos usados ​​no decorrer do aprendizado. Isso inclui: notebook e tablets para fins de aprendizagem, quadros interativos para aulas e fones de ouvido de realidade virtual. Esses dispositivos fornecem conexão à Internet e auxiliam na exibição de conteúdos digitais, materiais didáticos e salas de aula virtuais à distância e iniciam um aprendizado sob medida.

• Software: O software de tecnologia educacional oferece as bases dee-learningestabelecendo ferramentas para aulas virtuais, LMS e ferramentas para colaboração. Outros são sistemas de distribuição, rastreamento e avaliação como Google Classroom, Moodle e Blackboard que são utilizados por educadores. Geralmente é usado em conjunto com análises que monitoram a progressão do aprendizado do aluno e fornecem recomendações para o aprendizado.

• Conteúdo: Refere-se aos materiais didáticos disponibilizados em formato tecnológico para utilização nos processos de aprendizagem da pedagogia docente, aos conteúdos didáticos em formato multimídia e aos materiais didáticos complementares. Isso inclui livros que os alunos podem acessar on-line, cursos que os alunos podem fazer na Internet, DVDs e vídeos educacionais e simulações de computador e vídeo, todos geralmente fornecidos por meio de serviços de assinatura. Organizações atuais como Coursera, Khan academy e edX desenvolvem conteúdo em diferentes unidades para garantir que os alunos compreendam o conhecimento e as informações nessas áreas específicas de acordo com a capacidade desejada.

Por aplicativo

Com base na aplicação, o mercado global pode ser categorizado em K-12, Ensino Superior, Ensino Superior:

• Educação K-12: EdTech também se tornou importante noTecnologia educacional K-12melhorar a educação infantil e primária para instalar habilidades básicas. Atividades que permitem aos alunos participar em atividades como adivinhações, desenhos, dramatizações, bem como a utilização de aplicações de aprendizagem inovadoras no dispositivo, como diagramas coloridos, imagens e jogos, ajudam as crianças a compreender melhor, uma vez que têm um olhar dominante e não os seus livros.

• Ensino superior: No ensino superior, a EdTech trouxe mudanças com universidades e faculdades migrando para aulas e cursos online e digitais, bem como uma combinação dos dois. Entrega flexível e acessibilidade foram adotadas através do uso desistema de gerenciamento de aprendizagem (LMS)plataformas, avaliação digital e feedback em tempo real em instituições de ensino superior. Na medida em que as universidades já estão adotando a EdTech para aprendizagem inteligente e análise de dados, elas recorrem cada vez mais à tecnologia para obter melhores taxas de retenção e LPOs de estudantes.

• Ensino Superior Avançado: Em termos de LLL e ensino superior, a EdTech centra a aprendizagem imersiva, que envolve aplicações de simulação de VR e AR, bem como algumas formas de tutoria de IA.

DINÂMICA DE MERCADO

A dinâmica do mercado inclui fatores impulsionadores e restritivos, oportunidades e desafios que determinam as condições do mercado.

Fatores determinantes

Aumento da demanda por aprendizagem personalizada para impulsionar o mercado

Um fator no crescimento do mercado de Tecnologia Educacional (EdTech) é a crescente demanda por aprendizagem personalizada. A necessidade de aprendizagem personalizada é um dos principais fatores que motivam o crescimento do mercado EdTech. A tecnologia permite que os educadores diferenciem conteúdos, processos e instruções para cada aluno em uma sala de aula. A sua implementação significa que os alunos recebem ferramentas e comentários específicos correspondentes às suas taxas individuais e modos de compreensão devido à aplicação de tecnologias de aprendizagem adaptativas.

• A penetração das salas de aula inteligentes mostra uma variação significativa: 21,2% das escolas em todo o país estão equipadas, mas apenas 11,6% em alguns estados.
• A Biblioteca Digital Nacional da Índia (NDLI) hospeda mais de 100 milhões de recursos em 452 idiomas, incluindo 39 idiomas indianos.

Acesso generalizado a dispositivos móveis e à Internet para expandir o mercado:

Um caso semelhante é a relativa disponibilidade em escala global de dispositivos móveis e conectividade à Internet, que também impulsiona o mercado EdTech. Atualmente, devido ao uso de smartphones, tablets e laptops, alunos de diversas origens podem acessar tutores e materiais educacionais por meio do uso da internet. Isto é complementado pelo avanço na conectividade à Internet, especialmente nos países em desenvolvimento, tornando a entrega de produtos e serviços de educação digital mais acessível e aumentando a necessidade de soluções EdTech dirigidas às instituições de ensino formal, bem como outras soluções educativas complementares.

Fator de restrição

Preocupações com privacidade e segurança de dados da tecnologia educacional bruta (EdTech) podem impedir potencialmente o crescimento do mercado

Um elemento restritivo dentro do crescimento do mercado de Tecnologia Educacional (EdTech) são as Preocupações com Privacidade e Segurança de Dados. A adopção de soluções EdTech também implica principalmente investimentos consideráveis ​​que incluem a compra de equipamento e software de tecnologia de aprendizagem, hardware e outras infra-estruturas, além de custos recorrentes de gestão da tecnologia. Para muitas instituições educativas, e no caso de escolas em regiões receptoras de poucos recursos, esses custos são elevados. A falta de fundos para investir em soluções EdTech também pode ser considerada como uma importante restrição ao crescimento do mercado porque algumas escolas não conseguiram adquirir tecnologias mais eficazes.

• O acesso à biblioteca digital é limitado, apenas 0,9% das escolas em alguns estados as possuem, em comparação com uma média nacional de 6,1%, com os principais estados atingindo 8%.
• Os projetores funcionam em apenas 3% das escolas em estados com baixo desempenho, contra uma média nacional de 15%.

Expansão dos Modelos de Ensino Remoto e Ensino Híbrido para Criar Oportunidade do Produto no Mercado:

Oportunidade

A crise da COVID-19 levou a uma rápida mudança para a aprendizagem online e, portanto, aumentou a possibilidade de um futuro mais flexível para os autores. Estes formatos estão agora a emergir como uma norma nas instituições de ensino fundamental e médio e superior, apresentando assim um grande mercado para fornecedores de soluções EdTech.

• A plataforma SWAYAM oferece 11.772 cursos, com mais de 12 milhões de usuários únicos e mais de 40 milhões de inscrições.
• A DIKSHA fornece recursos digitais em 36 línguas indianas, juntamente com 7 línguas estrangeiras, fortalecendo o acesso multilíngue.

 

A exclusão digital e o acesso desigual às soluções EdTech) podem ser um desafio potencial para os consumidores:

Desafio

Esta é uma das barreiras significativas ao progresso do mercado EdTech, especialmente nas zonas rurais e de baixa renda. Ainda existe uma divisão tecnológica porque, embora 58 por cento da população dos países em desenvolvimento tenha acesso à Internet, muitos não têm acesso a um computador, têm velocidade mínima ou nenhuma velocidade de Internet ou não conseguem utilizar a Internet móvel. Isto significa que, embora a EdTech tenha muitos benefícios, a igualdade de acesso a estas aplicações é limitada, o que pode ser um problema para os fornecedores que pretendem tornar os materiais de aprendizagem mais facilmente disponíveis.

• A adoção da sala de aula inteligente continua baixa, com apenas 11,6% de penetração em algumas regiões, em comparação com 21,2% em todo o país.
• A disponibilidade de hardware continua fraca, com projetores presentes em apenas 3% das escolas em determinadas áreas, em comparação com 15% a nível nacional.

 

PERSPECTIVAS REGIONAIS DO MERCADO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA (EDTECH)

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• América do Norte

A América do Norte é a região que mais cresce neste mercado. À medida que a tecnologia aumenta na América, existe uma base tecnológica adequada associada a ela,ensino a distânciae o uso de tecnologias educacionais como o mobile learning são famosos, o que fortalece o mercado de soluções educacionais digitais no país. Dependendo das tendências actuais, as escolas e outras instituições de ensino superior incorporam características adaptativas, como a inteligência artificial, na oferta de educação personalizada e aprendizagem virtual. Finalmente, os Estados Unidos são agora o lar de mais startups de EdTech, às quaiscapital de riscofluxos para apoiar o desenvolvimento do ensino fundamental e médio, do ensino superior e da formação profissional.

• Europa

Este mercado tem crescido progressivamente em toda a Europa porque as instalações educativas em todo o continente adotaram tecnologia para melhorar a oferta de Educação Online aos estudantes. Quanto à utilização de novas tecnologias na educação, cinco países estão na liderança – Reino Unido, Alemanha, França, Japão e Países Baixos. Com as economias a adoptar o conceito de aprendizagem ao longo da vida, o ecossistema europeu de EdTech está em ascensão num esforço para satisfazer as necessidades de requalificação e melhoria de competências. Os governos também apoiam a educação digital através de subvenções e iniciativas e os programas à escala da UE também intensificaram o apoio que muitos governos dão à educação digital. No entanto, preocupações regulatórias como o GDPR oferecem desafios que o Prelude precisa enfrentar e que afetam o design e o marketing de produtos nesta região.

• Ásia

O mercado EdTech na Ásia é um dos mais dinâmicos do mundo devido aos enormes investimentos e a uma população jovem que busca uma boa educação. A China e a Índia são líderes dominantes no mercado devido à fome da população por aulas particulares online,preparação para testee aplicativos baseados em habilidades. Este é particularmente o caso na Ásia, onde o foco tende a ser nos custos e no crescimento, uma vez que as áreas rurais e urbanas debilitadas são visadas. Finalmente, no caso da aprendizagem profissional e baseada em competências, não há dúvida de que o foco da EdTech na Ásia está certo quando se trata do mercado de trabalho necessário para a aprendizagem. As políticas do governo da China, da Índia e dos países do Sudeste Asiático também apoiam o ecossistema EdTech do ponto de vista da aprendizagem e alfabetização digital.

PRINCIPAIS ATORES DA INDÚSTRIA

Principais players da indústria moldando o mercado por meio da inovação e expansão do mercado

Os principais intervenientes empresariais estão a moldar o mercado de Tecnologia Educacional (EdTech) através da inovação estratégica e do crescimento do mercado. Devido aos desenvolvimentos de última geração em inteligência artificial (IA), TIC, aprendizagem automática, realidade virtual e realidade aumentada, a entrega de conteúdos educativos é melhorada e a aprendizagem está a tornar-se mais interativa, flexível e personalizada. As soluções móveis e baseadas na nuvem trouxeram opções ampliadas disponíveis para indivíduos em diferentes localizações geográficas e diferentes status socioeconômicos para aprendizagem em tempo real. Além disso, o mercado EdTech tem surgido não apenas nas populações do ensino fundamental e médio e universitário, mas também se mudou para o mercado corporativo e de aprendizagem de adultos. Dada a procura atual e especialmente pós-COVID-19 por educação online e híbrida, a indústria EdTech está no alvorecer de intenso investimento e concorrência.

• Coursera: atende uma base global de usuários superior a 100 milhões de alunos em mais de 200 países.
• Blackboard: Fornece soluções de aprendizagem digital para mais de 7.000 instituições e apoia mais de 100 milhões de alunos em todo o mundo.

Lista das principais empresas de tecnologia educacional (Edtech)

• Coursera – Mountain View, California, USA
• Blackboard – Reston, Virginia, USA
• VIPKid – Beijing, China
• Udemy – San Francisco, California, USA
• Newsela – New York City, New York, USA

DESENVOLVIMENTO DA INDÚSTRIA CHAVE

Maio de 2022 –Dukkantek, um fornecedor de plataforma de gerenciamento de loja firmou uma parceria com Qureos, um fornecedor de plataforma educacional com sede nos Emirados Árabes Unidos. Através desta parceria, a Dukkantek pretende criar oportunidades de emprego em todo o CCG.

COBERTURA DO RELATÓRIO

O estudo abrange uma análise SWOT abrangente e fornece insights sobre desenvolvimentos futuros no mercado. Examina diversos fatores que contribuem para o crescimento do mercado, explorando uma ampla gama de categorias de mercado e potenciais aplicações que podem impactar sua trajetória nos próximos anos. A análise leva em conta tanto as tendências atuais como os pontos de viragem históricos, proporcionando uma compreensão holística dos componentes do mercado e identificando áreas potenciais de crescimento.

O mercado de Tecnologia Educacional (EdTech) está preparado para um boom contínuo impulsionado pelo crescente reconhecimento da saúde, pela crescente popularidade de dietas baseadas em vegetais e pela inovação em serviços de produtos. Apesar dos desafios, que incluem disponibilidade limitada de matérias-primas e custos mais elevados, a procura por alternativas sem glúten e ricas em nutrientes apoia a expansão do mercado. Os principais intervenientes da indústria estão a avançar através de atualizações tecnológicas e do crescimento estratégico do mercado, melhorando a oferta e a atração de farinha de Tecnologia Educacional (EdTech). À medida que as escolhas dos clientes mudam para opções de refeições mais saudáveis ​​e numerosas, espera-se que o mercado de Tecnologia Educacional (EdTech) prospere, com inovação persistente e uma reputação mais ampla alimentando as suas perspectivas de destino.