Tamanho do mercado de gerenciamento de aprendizagem educacional K12, participação, crescimento e análise da indústria por tipo (baseado em nuvem, local) por aplicação (PME (pequenas e médias empresas), grandes empresas), insights regionais e previsão de 2026 a 2035

• 

  Baixe uma amostra GRÁTIS para saber mais sobre este relatório

VISÃO GERAL DO MERCADO DE GESTÃO DE APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO K12

O tamanho global do mercado de gestão de aprendizagem educacional k12 deverá valer US$ 2,61 bilhões em 2026, projetado para atingir US$ 12,81 bilhões até 2035, com um CAGR de 19,4% durante a previsão de 2026 a 2035.

Os LMSs de ensino fundamental e médio estruturam o centro do sistema biológico de inovação em educação e aprendizagem, com uma gama de dispositivos e administrações que auxiliam na aprendizagem em sala de aula. Os educadores utilizam o LMS para supervisionar as comunicações online e coordenar esforços com os alunos substitutos. Os LMSs estão ultrapassando um estágio de inovação que direciona principalmente os ativos de aprendizagem para determinadas funcionalidades, por exemplo, - Criar e acompanhar tarefas e avaliações - Capacidades ampliadas de revelação e investigação. O LMS é normalmente incorporado ao SIS. No treinamento de ensino fundamental e médio, alguns vendedores consolidaram o SIS e o LMS em um único item.

O Treinamento K12 Aprendizagem O mercado do executivo com programação, leituras e palestras e exercícios instrucionais com outros registros visuais proporciona um clima instrutivo que auxilia a pessoa a avançar em todos os aspectos da vida. A ênfase em novos itens e avanços caracteriza a maior parte da estrutura do mercado e sua utilidade geral. O treinamento k12 que aprende o conselho é dividido fundamentalmente em dois tipos que incorporam a nuvem e, em relação ao prefácio, são os distritos, que incorporam a América do Norte e a região Ásia-Pacífico. A construção única do mercado é ampla, pois as portas abertas nesta área são mais notáveis ​​em contraste com outras áreas que também expandiram a oposição no mercado de tabuleiro K12 Schooling Learning.

IMPACTO DA COVID-19

Rápida recepção de e-learning em meio à pandemia de coronavírus para impulsionar o desenvolvimento do mercado

A nova pandemia mundial de Covid causou a breve conclusão de escolas, universidades e outras fundações instrutivas. De acordo com o relatório promovido pelo World Financial Gathering (WEF), em abril de 2020, um número maior de 1,2 milhão de alunos substitutos em 186 países foram afetados pela conclusão da escola por causa da pandemia do Coronavírus. A emergência alterou decisivamente o sistema biológico de formação, aumentando o interesse pelas fases de aprendizagem baseadas na web. A diretriz de bloqueio severo implementou a equipe e os mentores para adotar arranjos proativos de instrução e aprendizagem baseados na web. Por exemplo, para prosseguir com o modo de aprendizagem dos alunos substitutos, em Fevereiro de 2020, a autoridade pública da China foi instruída a assumir a aprendizagem através de fases instrutivas online. À medida que o interesse pela aprendizagem baseada na web e pelos estágios de e-learning se desenvolve, o negócio de LMS também aumenta. Além disso, a pandemia leva as organizações a adotarem estratégias de teletrabalho ou de trabalho remoto. Por exemplo, em abril de 2020, a Preparing Industry, Inc., com sede nos EUA, registou uma expansão de 8,6% no tráfego web. Desta forma, a influência do Coronavírus deverá alimentar a aprendizagem do interesse estrutural do executivo.

ÚLTIMAS TENDÊNCIAS

Desenvolvimento de padrão de aprendizagem multicanal para expandir o mercado

A faixa etária de vinte a trinta anos representa a maior população de força de trabalho do mundo. De acordo com o relatório PWC Millennials at Work, haverá metade dos recém-formados na força de trabalho mundial. A empresa está vendo um ajuste na abordagem de preparação dos trabalhadores com o aparecimento de recém-formados. Levando isso em consideração, observa-se um movimento surpreendente na preparação e no domínio da utilização de instrumentos de e-learning. A capacidade da força de trabalho de oferecer habilidades mais rápidas, redesenhadas e organizadas para aplicações supostamente impulsionará o aprendizado multicanal no mercado de estruturas de conselhos. O palco oferece adaptabilidade para aprender ou se preparar quando e em qualquer lugar, e se tornou um dispositivo de aprendizagem útil em toda a área corporativa. O aprendizado multicanal progressivo dos estágios do conselho abre uma estrutura ecológica abrangente, adaptável e fácil de entender, construindo um movimento progressivo em todo o negócio. A aprendizagem multicanal expande a adaptabilidade ao oferecer autonomia de canal e reuniões instrucionais personalizadas. Ele assume a cultura de trabalho rápida e em mudança, como seria considerado normal, para alimentar seu interesse em pouco tempo.

Baixe uma amostra GRÁTIS para saber mais sobre este relatório

SEGMENTAÇÃO DE MERCADO DE GESTÃO DE APRENDIZAGEM DE EDUCAÇÃO K12

Por tipo

De acordo com o tipo, o mercado pode ser segmentado em Baseado em Nuvem, On-Premise. Baseado em nuvem sendo o segmento líder do mercado por tipo de análise.

Por aplicativo

Com base na aplicação, o mercado pode ser dividido em PME (Pequenas e Médias Empresas), Grandes Empresas. PME (Pequenas e Médias Empresas) sendo o segmento líder do mercado em análise de aplicação.

FATORES DE CONDUÇÃO

Avanços mecânicos rápidos para impulsionar o crescimento do mercado

Avanços mecânicos rápidos expandiram a onipresença do exame de aprendizagem no ramo instrutivo. Isso permite que as instituições de ensino ofereçam uma forma customizada de aprendizado. A consciência criada pelo homem energiza a recepção de sistemas escolares avançados. Ele fornece conteúdo modificado de acordo com os perfis dos substitutos, execução e comportamento dinâmico. Assim, as organizações estão efetivamente investindo recursos em modelos de aprendizagem virtual que, assim, impulsionarão o desenvolvimento do mercado de escolaridade K12 durante o período de referência. O progresso é seguido pela entrega de conteúdo na forma de testes, testes e gravações. O eLearning é adaptável, desenvolve ainda mais o comprometimento do aluno e pode ser acessado a qualquer hora e em qualquer lugar. Ele se ajusta da mesma maneira aos estilos e necessidades de aprendizagem individuais.

Treinamento baseado em STEM para aumentar o crescimento do mercado

O desenvolvimento de vagas abertas em ciência, inovação, design e aritmética expandiram a proeminência da formação baseada em STEM. Assim, os tutores, os alunos substitutos e os educadores estão a dar uma ênfase mais proeminente à formação essencial baseada em STEM nas escolas de todo o mundo. Isto irá inundar o desenvolvimento do mercado escolar K12 em breve. Os alunos substitutos que obtiverem notas altas em avaliações sérias podem ser admitidos em bases instrucionais mais elevadas, que proporcionam um progresso inconfundível à formação especializada e melhores escolhas vocacionais.

FATORES DE RESTRIÇÃO

Efeito sólido da preparação habitual para dificultar o desenvolvimento do mercado

Uma estrutura de aprendizado do quadro apoia instrutores e professores durante a reunião de aprendizagem. Complementa a sala de estudos que auxilia na transmissão e gravação de conteúdo. Numerosas associações envolvem dispositivos para transmissão de orientação na sala de aula habitual. No entanto, de acordo com diferentes estudos, o efeito e o resultado do ensino convencional são considerados mais significativos. De acordo com especialistas do setor, não pode ser aplicado para preparação e aprendizagem de reuniões úteis. Deve ser utilizado para melhorar a oportunidade de crescimento e não para suplantar o quadro convencional. Esses elementos podem desafiar o desenvolvimento do mercado.

• Baixe uma amostra GRÁTIS para saber mais sobre este relatório

•  

INSIGHTS REGIONAIS DO MERCADO DE GESTÃO DE APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO K12

Aumento dos exercícios Ed-Tech em toda a região norte-americana para impulsionar o crescimento do mercado

A América do Norte provavelmente dominará o mercado de aprendizagem da estrutura do conselho, devido ao aumento das atividades de tecnologia educacional em toda a região. Os EUA têm um enorme número de escolas e faculdades. Este componente proporcionaria uma enorme liberdade para os atores ampliarem suas organizações neste país. Em 2020, de acordo com o conjunto de dados de financiamento de tecnologia educacional da EdSurge, as novas empresas de inovação escolar dos EUA investiram US$ 2,2 milhões em financiamento de aventura e valor confidencial em 130 acordos. O empreendimento é cerca de 30% superior ao do ano anterior, que foi de US$ 1,7 milhão em 2019. Assim, a América do Norte é um apoiador crítico do desenvolvimento do mercado.

A Ásia-Pacífico provavelmente apresentará um desenvolvimento mais fundamentado ao longo do período. China, Austrália, Índia, Japão, Malásia, Singapura e outras economias em criação da Ásia-Pacífico concentram-se na colocação de recursos em fases para promover a escolaridade, a preparação e os cursos baseados na Internet. Por exemplo, em Fevereiro de 2020, os pioneiros chineses do e-learning, como a TAL Training Gathering e a GSX Techedu, angariaram cerca de 3,2 milhões de dólares para promover a inovação do e-learning em todo o país. Essencialmente, a indústria de tecnologia educacional é a segunda maior área local inicial da economia australiana e está criando enormes portas abertas para o mercado. Desta forma, o mercado provavelmente observará um alto desenvolvimento na Ásia-Pacífico.

PRINCIPAIS ATORES DA INDÚSTRIA

Principais participantes focam em parcerias para obter vantagem competitiva

Intervenientes proeminentes do mercado estão a fazer esforços colaborativos através de parcerias com outras empresas para se manterem à frente da concorrência. Muitas empresas também estão investindo no lançamento de novos produtos para expandir seu portfólio de produtos. Fusões e aquisições também estão entre as principais estratégias utilizadas pelos players para expandir seus portfólios de produtos.

Lista das principais empresas de gerenciamento de aprendizagem educacional K12

• Blackboard (U.S.)
• Instructure (U.S.)
• Moodle (Australia)
• D2L (Canada)
• PowerSchool (U.S.)
• Edsby (Canada)
• Schoology (Acquired by PowerSchool in 2019) (U.S.)

COBERTURA DO RELATÓRIO

Esta pesquisa traça um relatório com extensos estudos que levam em consideração as empresas existentes no mercado que afetam o período de previsão. Com estudos detalhados realizados, também oferece uma análise abrangente, inspecionando fatores como segmentação, oportunidades, desenvolvimentos industriais, tendências, crescimento, tamanho, participação e restrições. Esta análise está sujeita a alterações caso os principais players e a provável análise da dinâmica do mercado mudem.