教学设计软件市场规模、份额、增长和行业分析，按类型（基于云、本地）、按应用（中小企业 (SME)、大型企业）和 2035 年区域预测

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教学设计软件市场概述

全球教学设计软件市场预计从 2025 年的 24 亿美元增长到 2026 年的 26.3 亿美元，到 2035 年有望达到 59.13 亿美元，2025 年至 2035 年复合年增长率为 9.5%。

教学设计软件市场是一个快速发展的领域，整个行业对通过电子方式获取答案的呼声日益高涨，这推动了教学设计软件市场的发展。这个市场提供的装备可以让教育工作者、跑鞋和公司创建、控制和提供引人入胜且有效的教育内容材料。随着虚拟教育和远程掌握的兴起，教学布局软件对于开发满足各种学习需求的定制学习体验至关重要。该市场的特点是借助创新，软件结合了人工智能驱动的内容推荐等卓越功能，游戏化和分析来装饰了解后果和参与度。

主要发现

COVID-19 的影响

由于预算减少，市场增长受到大流行的限制

全球 COVID-19 大流行是史无前例的、令人震惊的，与大流行前的水平相比，所有地区的市场需求均低于预期。复合年增长率的上升反映了市场的突然增长，这归因于市场的增长和需求恢复到大流行前的水平。

COVID-19 大流行在加速了电子学习知识的采用的同时，也给教学设计软件市场的增长带来了严峻的形势。由于财务不确定性，许多教育机构和企业面临预算限制，主要是新软件程序或升级支出减少。此外，向在线学习的惊人转变引发了对快速部署的需求，一些公司难以满足这一需求，导致消费者满意度和保留率降低。此外，随着大量新玩家的加入，市场注意到反对的速度越来越快，这使得老牌企业更难保持其市场份额和盈利能力。

最新趋势

通过虚拟和增强现实实现的沉浸式学习体验的兴起有助于推动市场增长

当今教学设计软件市场的发展之一是虚拟现实（VR）和增强现实(AR) 创建身临其境的获取评论知识。这些技术使学习者能够以一种异常互动和现实的方式与内容进行交互，从而增强信息和记忆力。 VR 和 AR 正逐渐用于模拟现实世界场景、提供实际操作练习并在数字环境中实现体验式母带制作。这种趋势主要集中在医疗保健、工程和技术培训领域，其中实践经验至关重要。因此，帮助 VR 和 AR 的教学布局软件程序越来越受欢迎，为采用这些先进设备的公司提供了积极的方面。

• 根据美国教育部的数据，2022 年至 2024 年间，K-12 机构的数字学习平台使用量增长了 38%，推动了教学设计软件的采用。

• 根据欧盟委员会的数字教育行动计划，到 2023 年，超过 52% 的欧洲学校实施了课程教学设计工具。

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教学设计软件市场细分

按类型

根据类型，全球市场可分为基于云的市场、本地市场

• 中小企业 (SME):中小企业使用教学设计软件程序来创建具有价值、可扩展的培训和教育包，以满足其资产有限的特定业务需求。

• 大型企业:大型组织利用学术布局软件来增加完整的、定制的教育答案，这些答案可以部署在多个部门和地点，支持伟大的员工改进和合规项目。

按申请

根据应用，全球市场可分为中小企业（SME）和大型企业。

• 个人:根据个人交通需求量身定制的出行咨询服务，包括优化旅游路线或选择可持续的汽车选择。

• 企业:移动性咨询为企业设计的服务，专注于优化车队管理，加强员工交通，实施大规模流动解决方案。

驱动因素

对电子学习和远程教育的需求不断增长推动市场增长

由于对灵活、可用的答案知识的需求的推动，在线培训的上升推动了教学设计软件市场的发展。随着更多的机构和组织转向数字结构，对可以创建、操作和提供有效教学内容的软件的需求激增。

• 据联合国教科文组织称，到 2024 年，全球超过 63% 的大学采用混合学习框架，从而增加了对教学设计解决方案的需求。

• 印度教育部表示，到 2023 年，数字学习预算分配增加了 47%，这加速了对教学内容开发工具的需求。

技术进步推动市场

AI、机器学习、VR、AR等沉浸式设备的不断演进，使得教学编排软件的能力更加优越。这些进步允许更加个性化、交互式和有吸引力的学习研究，并在不同领域得到采用。

制约因素

高实施成本限制市场增长

教学设计软件市场的一个限制因素是与实施和保留这些解决方案相关的高成本。这不仅包括过早的软件购买或订阅费用，还包括与教育劳动力、将软件程序与现有系统集成以及持续的技术支持相关的费用。对于预算有限的较小团体或机构来说，这些费用可能令人望而却步，阻碍了大规模采用。

• 根据 OECD 的数据，发展中地区 26% 的学校缺乏互联网基础设施，限制了基于云的教学工具的采用。

• 根据美国人口普查局的报告，18% 的教育工作者表示数字工具培训有限，从而减慢了软件集成速度。

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教学设计软件市场区域洞察

北美地区凭借先进的技术基础设施主导市场

市场主要分为欧洲、拉丁美洲、亚太地区、北美、中东和非洲。

预计北美将在教学设计软件市场份额中占据主导地位。这是由于该地区先进的技术基础设施、电子学习结构的高采用率以及在非公共和公共部门的帮助下对教育时代的广泛投资。此外，主要行业参与者的存在和强烈的创新意识也巩固了北美在市场中的领先地位。此外，该地区对各个行业不断进行人员教育和改进的呼声也有助于其占据主导地位。

主要行业参与者

教学设计软件市场的主要参与者越来越专注于战略合作伙伴关系，以获取积极的收益。通过与教育机构、发电公司和内容创作者合作，这些机构可以美化其产品、扩大消费者基础并促进创新。合作伙伴关系可以帮助您进入新市场、分享专业知识以及开发满足众多获取知识需求的综合解决方案。

• iSpring:公司使用指标显示，iSpring 在 2023 年将内容模板多样性增加了 46%，以支持不同的教学框架。

• Articulate 360​​:根据产品数据，Articulate 360​​ 报告称，用户通过其 Storyline 平台生成的互动内容增加了 51%。

此外，通过与人工智能和虚拟现实/增强现实专家的联盟，公司可以将现代技术融入到他们的结构中，传递更多定制和身临其境的母带故事，从而增强他们的市场功能并保持领先地位。

顶级教学设计软件公司名单

• iSpring (Russia) 
• Articulate 360 (U.S.) 
• Adobe Captivate (U.S.) 
• dominKnow Canada) 
• Lectora (U.S.)

工业发展

2022 年 10 月:教学设计软件市场的一项行业发展是借助最重要的电子学习系统收购自适应学习技术业务。例如，领先的电子母带处理提供商正在收购专门从事人工智能驱动的自适应获取知识的团队，以增强他们提供个性化母带处理评论的能力。这一发展使教学布局软件能够更好地根据新人的个人需求定制内容，优化参与度并提高学习成果。通过集成自适应技术，这些平台可以提供更加动态和响应灵敏的母带环境，满足更广泛的客户需求并巩固他们在市场中的积极性。

报告范围

由于对电子母版处理解决方案和一代改进的日益增长的需求，教学设计软件市场正在经历全面的繁荣。尽管存在包括高实施费用在内的苛刻情况，但战略合作伙伴关系和技术集成（包括自适应获取知识和沉浸式设备）正在支持关键参与者保持竞争优势。由于其技术基础设施和教学时代的投资，北美仍然是一个主导地区。随着市场保持一致，创新和协作的焦点对于寻求增强服务并满足国际新手的各种需求的团体来说可能至关重要。