按应用（教育，研究和研究等）按类型（CMOOC和XMOOC）按类型（CMOOC和XMOOC）进行大规模开放的在线课程市场规模，份额，增长和行业分析，以及至2030年的区域预测。

•   
•   
  

  申请免费样本 了解更多关于此报告的信息

    

大规模开放在线课程市场概述

预计2024年价值约100亿美元的大规模开放在线课程市场将持续增长，在2025年达到1009亿美元，最终在2033年达到220亿美元，稳定的复合年增长率约为9％。

大型开放的在线课程为不同地理位置的各种各样的人提供了远程学习的机会。这些课程很灵活，因此人们可以在业余时间学习。在Covid-19之后，这些大规模开放的在线课程获得了巨大的吸引力，这主要是由于没有在公共场所中进行接触的规定。这些在线课程负担得起，人们可以在他们的家中学习它们。由于诸如高质量教育和事先资格之类的因素，这些大规模开放的在线课程的市场已取得了显着增长。

美国关税影响

尽管在线课程没有直接关税，但市场仍可能受到间接原因的影响。由于它是一门在线课程，因此将在线提供电子书和学习材料，而当这些研究材料以美元定价时，由于价格上涨。基于美国的在线课程订阅率也可能会增加，因为关税可能会导致市场增长下降，因为中产阶级学生将很难负担得起。可以指出的是，关税在全球市场上产生了影响，因为它也导致国内MOOC市场的增长。

最新趋势

移动学习推动市场增长

手机使用的使用增加使在线课程随时可用。这吸引了当前一代人进行远程学习以提高他们的技能和知识。因此，移动学习趋势在近年来在大规模开放在线课程市场的增长中起着关键作用。

•   
•   
  

  申请免费样本 了解更多关于此报告的信息

    

大规模开放在线课程市场细分

按类型

根据类型，全球大型开放在线课程市场可以分为CMOOC和XMOOC

• CMOOC-名称表明，基于讲师与学习者之间的联系，据Connectivist大规模开放在线课程是一个学习计划。这主要集中在学习学生及其在线学习方面的经验。由于该方法基于连接，因此更多地关注小组项目，活动，讨论和小组互动，以提高学生的知识。 CMOOS是灵活的，学习者不需要事先获得资格即可开始在线课程。由于学习的需求不断增长，因此在预测期内，CMOOC的复合年增长率为43.3％。

• XMOOC-扩展大规模开放的在线课程与CMOOC相反，因为它专注于从教师到学生的传统方式赋予知识。该方法录制了教师的讲座，测验和评估，并可以随时随地使用。描述此课程的最好方法是，它基于学生的大学级课程。 2024年，全球XMOOC的价值为93亿美元，预计该价值将增加，到2034年的价值为1361亿美元。

通过应用

根据应用，全球MOOC市场可以分为教育，研究与研究等。

• 教育 - MOOC是大学通常提供的课程，以提高学生的技能和知识。这些课程具有互动视频，作业和任务，学生可以在舒适的家中完成。他们提供灵活的学习方法，不会干扰学生的正常大学课程。它们通常用于学习与职业相关的课程。在Covid-19-19，这要求学生对大流行的接触和传播，对MOOC的需求增加了很多。因此，教育部门的MOOC需求激增，也导致了MOOC市场的增长。

• 研究和研究 - MOOC提供了有关远程研究的影响，对学习者行为的评估，通过MOOC获得的技能，测试他们的知识和学生认知技能的数据。这些数据对于研究人员提出高质量的内容以改善研究材料很有帮助。 MOOC还可以帮助研究人员测试正在实施的新技术和课程中的创新。这发挥了关键作用，可以使课程更新到当前趋势并在全球范围内提高市场需求。

• 其他的 - MOOC不仅为教育和研究提供了技能，而且还为个人发展提供了技能，对日常生活和MOOC有用的学习技能可以针对学习者的偏好进行量身定制。该细分市场在全球范围内拥有相当大的市场份额，近年来导致了大量市场增长。

市场动态

市场动态包括驾驶和限制因素，机遇和挑战说明市场状况。

驱动因素

远程学习推动MOOC市场的增长

由于Covid-19的大流行，许多教育和学习机构选择了远程学习，这帮助学生开始学习而无需与同学互动。因此，在此期间，MOOC市场获得了快速增长。教育机构开始在CMOOC和XMOOC方法中提供在线课程，以满足学生的需求和学习能力。因此，这已成为全球MOOC市场增长的关键驱动因素。

成本有效的因素加油MOOC市场的增长

与传统学习形式相比，MOOC学习形式具有成本效益。这使得该行业对中产阶级有吸引力，这在全球范围内为大规模的消费市场做出了贡献。 MOOC以负担得起的价格提供高质量的教育，这是全球市场增长的驱动因素。

限制因素

提高限制市场增长的辍学率

MOOC最显着的缺陷之一是它的辍学率很高。由于没有老师可以使学生能够完成课程，因此在课程中途导致了大量的速度。缺乏动力也导致了同一问题。结果，这构成了限制因素，从而影响了很长时间的市场增长。

技术进步为市场增长提供了新的机会

机会

现代MOOC行业使用AI，虚拟现实和AR等技术来提高在线课程的质量。使用这些技术可以帮助学生通过现实生活中的情景学习并以有效的方式学习。这导致了高质量的教育。因此，它为全球MOOC市场增长创造了机会。

在线课程中的窃和作弊

挑战

因此，在线考试期间没有监视在线课程，学生很容易作弊和窃任务。结果，很难维持学术完整性和质量教育。这构成了一个可能难以克服的挑战，并且可能会影响全球MOOC市场的增长。

•   
•   
  申请免费样本 了解更多关于此报告的信息

    

大规模开放在线课程市场区域洞察力

• 北美

我们以提供各种在线课程而闻名，并且有许多知名公司提供这些课程。其中一些包括Coursera，EDX以及来自哈佛和其他重要大学等大学。由于在线课程灵活且负担得起，因此在年轻一代中获得了相当大的势头。这导致了美国市场的需求和增长。预计到2037年，美国大规模开放的在线课程市场预计将达到103.7亿美元的价值。

• 欧洲

MOOC几乎在欧洲的所有国家都可以使用。欧洲大规模开放的在线课程市场份额非常重要。对MOOC的需求主要是由于远程学习，负担得起和灵活的学习选择。 MOOC提供诸如职业变革课程，了解新兴趣的课程，甚至提供与职业和教育有关的新技能的课程。由于需求的结果，MOOC市场目前的价值为52.2亿美元，到2030年，它将扩大并达到254.6亿美元。

• 亚洲

在亚洲，市场的增长是由增加获得互联网，移动，负担得起的课程以及灵活易于学习课程的因素所推动的。现在，亚洲大学开始提供MOOC课程，以提高学习者的技能。 MOOC是亚太地区不断增长的市场，预计到2027年将扩大和增长并达到136亿美元的价值。在亚太国家中，印度，韩国和中国被视为主要行业参与者。

关键行业参与者

关键行业参与者通过创新和市场扩展来塑造市场

MOOC市场主要行业参与者负责市场增长。他们提出了新的策略和营销策略，以在全球范围内促进市场。主要的行业参与者负责分配产品的成本，并负责全球市场的平稳分销和供应链。

大规模开放在线课程公司清单

• Udemy (US)
• EdX (US)
• Iversity (Germany)
• FutureLearn (UK)
• PIER - International Education Services (Australia)
• Udacity (US)
• Coursera (US)
• StraighterLine (US)
• Khan Academy (US)
• Apple (US)
• Academic (US)
• Peer 2 Peer University (US)
• Veduca Edtech (Brazil)
• NovoEd (US)
• Crypt4you (Spain)
• Codecademy (US)

关键行业发展

2024年5月:2024年，日本的一家MOOC公司称其为Tokyo Tech Super-Smart Society，重新启动了一门初学者友好的课程。这些课程获得了很多新的入学。由于这些课程是针对初学者的，因此很容易学习。 EDX向MOOC提供了本课程。由于不需要先前的知识，许多人发现该课程简单而有趣，它甚至提供了免费的费用工具所需的工具，这也吸引了很多新一代学生。

报告覆盖范围

该报告涵盖了近年来大规模开放在线课程市场及其市场增长的基础知识。他们的最新趋势有助于市场增长和美国关税对全球市场的影响。

该文章还简要介绍了基于类型和应用及其对全球和区域市场的影响的大规模开放在线课程市场的细分。

该报告描述了推动市场增长的驱动因素和机会。限制因素和挑战导致市场增长下降。它还涵盖了关键行业参与者在市场增长中的作用，在大规模开放的在线课程市场中发生的关键行业发展。