STEAM 教育市场规模、份额、增长和行业分析，按类型（机器人套件、编码平台、3D 打印、实验室设备、交互式白板）、按应用（K-12 学校、大学、STEM 中心、教育科技公司、职业培训）以及到 2035 年的区域见解和预测

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Steam 教育市场概览

全球 STEAM 教育市场预计 2026 年价值 61 亿美元，到 2035 年最终达到 136.9 亿美元。这一增长反映出 2026 年至 2035 年复合年增长率稳定在 8.42%。

STEAM 教育市场的核心是通过将科学技术、工程艺术和数学融入实际应用，通过实践经验来提高参与度。学生们在实验室环境中积极体验各种小玩意，例如 3D 打印工具和编码平台以及非常酷的机器人套件。随着全球向创新经济的转变，基于 STEAM 的方法在教育科技生态系统和职业培训中心中迅速变得至关重要。 STEAM 项目培养创造力和批判性思维技能，这在当今快速发展的劳动力中受到高度重视，这与传统的死记硬背学习方法截然不同。太空领域的大玩家包括教育科技公司和硬件大亨，他们与科技公司合作，快速打造智能工具。数字化转型席卷了教育，激增的需求推动了对高度互动和技术驱动的学习环境的需求突然随处可见。市场面临着诸如无法平等获得先进工具和高昂的基础设施成本以及需要相当频繁的教师培训等挑战。在日益依赖科技的世界中，STEAM 教育将在政府举措和大规模行业投资的支持下稳步发展。

主要发现

COVID-19 的影响

Covid-19 影响 STEAM 教育市场

COVID-19 导致全国范围内混乱的学校停课和封锁，突然对 STEAM 教育市场动态产生了巨大的破坏性影响。许多 STEAM 工具（例如 3D 打印机）需要亲自动手修补和亲自指导，因此转向远程学习给教育工作者带来了相当大的障碍。由于物理访问变得几乎不可能，许多项目陷入停顿或彻底改造，机构陷入了疯狂的困境。基于硬件的 STEAM 工具的需求暂时下降，主要是在 K-12 学校和 STEM 中心。另一方面，教育科技公司迅速采取行动，通过迅速采用的编码平台和虚拟学习模块来填补空白。一些教育组织开始大力投资非常规的混合模型或令人惊讶的便携式 STEAM 套件，以及明确的数字优先课程。实体 STEAM 活动因疫情而放缓，揭示了对可扩展的远程友好工具的需求，并突显了全国范围内明显的数字股权问题。这种转变正在推动市场力量转向更具弹性的技术集成解决方案，以抵御未来全球范围内的灾难性破坏。

最新的 趋势

沉浸式学习工具重塑STEAM教育市场

增强现实和虚拟现实等沉浸式技术的快速发展在塑造未来 STEAM 教育方面发挥着重要作用。这些工具将教室转变为基于沉浸式体验的环境，学生可以在其中可视化粗糙的科学概念或快速构建虚拟原型。通过 AR 耳机和基于手势的学习套件，学习者会完全沉浸在课程中，感觉非常实用且令人难忘。这些工具显着提高了学生的兴趣，并显着提高了各个年龄段的学习成果。经济实惠的沉浸式硬件的开发使得在城市扩张中的教育中心集成这种技术魔法变得非常容易。如今，沉浸式工具与人工智能驱动的个性化相结合，可以帮助教育工作者通过实时反馈和相当精确的方式更有效地定制课程。随着当今对技术丰富的互动学习的需求迅速增长，沉浸式学习成为现代 STEAM 教育的基石。

• 根据美国教育部 2023 年报告，34% 的 K-12 学校已经采用了数字 STEAM 工具和机器人套件，这表明技术在课堂中的融合不断增强。

• 国家教育统计中心 (NCES) 2023 年调查报告称，29% 的学生至少参与一个在线 STEAM 学习平台，凸显了向混合式远程学习的转变。

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STEAM 教育市场细分

按类型

• 机器人套件:机器人套件使学生能够精心设计和组装机械装置，然后熟练地对其进行编程，从而快速促进体验式学习。此类套件以某种互动方式传授基本的工程和编码技能，使其在全国各种 K-12 项目中非常受欢迎。

• 编码平台:学习者通过这些相当复杂的在线平台上的游戏化挑战和现实世界项目，快速掌握编程技能。从为新手和新手编码人员提供的超级简单的拖放界面到相当先进的基于语言的环境，编码平台对于当今构建数字素养至关重要。

• 3D 打印:3D 打印机使学生能够相当快地将数字设计转化为真实的物体，从而促进创造力并增强对空间的理解。它们经常在 STEM 博览会的设计挑战和原型制作练习中得到利用，从而将抽象概念快速转化为相当有形的结果。

• 实验室设备:学生使用显微镜等传统实验室工具和数据记录器等现代数字小玩意非常有效地进行实验并分析结果。以科学为中心的课程中充满了关键要素，在严格观察的同时，重点强调基于证据的学习和细致的测量。

• 交互式白板:数字板充当充满活力的中心，教育者和学习者可以与丰富的多媒体资源和实时注释进行动态交互。它们有助于非常有效地让课程生动起来，并且经常在当今的教室和远程学习环境中使用。

按应用

• K-12 学校:采用 STEAM 工具的机构热情地部署这些工具，并通过跨学科课程尽早向学生介绍不同的概念，有些模糊。 K-12 学校致力于通过适合年龄的套件以及编程俱乐部和机器人竞赛中的各种平台，让学习变得具有可笑的创造力。

• 大学:如今，高等教育机构不时地将超先进的 STEAM 技术注入到一些深奥的工程和设计项目中。学生可以在不同的编码环境中使用 3D 打印实验室和 AR/VR 工具来解决复杂的现实问题和研究项目。

• STEM 中心:专用空间蓬勃发展，通过基于 STEAM 的模块进行体验式学习，培养广泛的创新思维。他们提供研讨会和实践实验室以及专门项目，以促进全国各个社区的学生学习和教师培训。

• 教育科技公司:这些企业主要为 STEAM 教育制作数字内容和平台以及硬件。教育科技公司在快速扩展超现代、前卫的学习工具和精美的实验室模拟器的使用方面发挥着至关重要的作用。

• 职业培训:职业院校非常注重技能培养，并利用 STEAM 资源非常有效地培训自动化和数字制造领域的学习者。如今，在许多国家，此类项目相当有效地弥合了教育机构与行业特定需求之间的差距。

市场动态

市场动态包括驱动因素和限制因素、机遇和挑战，说明市场状况。

驱动因素

沉浸式和交互式技术的整合推动增长

STEAM 教育市场快速增长的主要原因在于增强现实和基于模拟的学习平台等技术的使用增加。此类工具将普通教室转变为引人入胜的教育场所，学生可以在三维空间中探索人体解剖学或在游戏化框架内模拟复杂的物理实验。学习者可以通过 VR 模块在相当受控的环境中快速进行虚拟解剖或磨练工程技能。 AR 叠加可以在实时教学过程中通过动态视觉效果快速实现复杂数学模型的可视化。较小的学校和培训中心现在可以采用这些技术，因为硬件和软件变得非常便宜且非常用户友好。这些工具使学习变得异常有趣，并提高了记忆力，从而在充满好奇心的市场中培育了强大的动力。

• 根据美国教育部 2023 STEM 计划，42% 的联邦教育补助金支持基于 STEAM 的课程，激励学校采用 STEAM 项目。

• 美国劳工统计局 (BLS) 2023 年 STEM 就业数据显示，35% 的高中生计划从事 STEM 相关职业，这增加了对 STEAM 教育的需求。

日益重视面向未来、基于技能的学习推动增长

全球范围内越来越多的人意识到，仅靠传统教育不足以为快速发展的技术驱动的职业做好准备。 STEAM 教育市场增长迅速加速，很大程度上是由于这一特殊原因对其轨迹产生了重大影响。如今，政府教育工作者和行业领导者鼓励基于项目的学习模式，这种模式可以相当有效地培养批判性思维协作和非正统的解决问题的技能。今天的学生不仅必须记住事实，还必须通过设计机器人或以某种方式使用交互式代码创建复杂的数字模型来实际应用知识。 Z 世代和 Alpha 世代的学习者在提倡疯狂的实践实验的环境中表现得非常好，尤其是在一些非正统的创造力的情况下。学校和教育科技公司越来越多地将资源投入到 STEAM 项目中，以促进与现实世界相关的技能发展和终身学习机会。

制约因素

有限的教师培训和课程调整阻碍了增长

阻碍 STEAM 教育市场进步的一个主要挑战源于缺乏训练有素的教育工作者以及全国范围内课程严重失调。学校可能会花钱购买精美的机器人套件或 3D 打印机，但缺乏熟练的教育工作者往往会让这些小玩意悄然落灰。教育工作者通常来自传统教学背景，缺乏当今有效 STEAM 教育所需的跨学科技术前沿思维。令人遗憾的是，许多地区现有的学校课程非常僵化，并且以考试为中心，为其他地方基于项目的实践学习努力留下了很少的空间。如果没有适当的培训和课程设计的灵活性，即使是设备齐全的教室也很难提供有意义的 STEAM 体验。基础设施与实施之间的脱节持续抑制了 STEAM 教育市场增长的新兴潜力，特别是在改革缓慢的地区。

• 根据 NCES 2023 年教师专业发展调查，26% 的 STEAM 教师表示新兴数字工具培训不足，限制了项目的有效性。

• 美国政府问责办公室 (GAO) 2023 年教育资源报告指出，21% 的学校将预算限制视为采购先进机器人和 STEAM 套件的障碍。

人工智能与个性化技术的融合创造机遇

机会

人工智能和个性化学习系统可以无缝集成到教育环境中，为 STEAM 教育市场创造重大机遇。人工智能可以相当有效地跟踪学生不同的进度和学习差距，并相应地调整内容，提供量身定制的课程路径。由人工智能推动的编码平台可能会建议植根于过去成就的练习，而虚拟实验室会相应地根据每个学生的熟练程度重新校准实验的复杂性。这种强烈的个性化显着提高了学生的积极性，并在当今相当包容的教育环境中极大地促进了成果。

人工智能工具有助于在管理方面实现评分自动化，并尽早识别有风险的学习者，从而使教师能够非常有策略地进行干预。随着当今以技术为中心的以学生为中心的教育需求迅速增长，拥抱人工智能的机构可能会在创新方面蓬勃发展。随着众多教育科技公司和学术机构向该领域投入资金，STEAM 教育市场份额在未来几年可能会大幅飙升。

• 根据课后联盟 2023 年报告，31% 的美国学生参加课后 STEAM 项目，为专门的 STEAM 教育机构提供了机会。

平衡不同地区的数字访问和公平带来了挑战

挑战

确保不同地理区域和不同社会经济阶层平等获取资源仍然是当今 STEAM 教育市场的巨大挑战。农村和低收入地区往往因基础设施或资金不足而陷入困境，无法有效整合机器人套件和 VR 学习模块。数字鸿沟急剧导致学业成绩参差不齐，并严重限制了不同社会经济阶层的众多学生的前景。

如果长期缺乏附近的维护和适当的培训，设备常常会不幸地平倒在水下。弥合这一鸿沟需要制定包容性战略以及可扩展的技术解决方案，这些解决方案可以在不同的教学环境和公私合作中有效发挥作用。公平必须完全融入扩张战略，否则全球 STEAM 运动的全部潜力将受到严重和持续的阻碍。

• 根据美国联邦通信委员会 (FCC) 2023 年宽带报告，24% 的美国学生无法持续访问高速互联网，从而限制了数字 STEAM 项目的参与。

• NCES 2023 课程调查显示，19% 的学校面临跨学科整合 STEAM 的挑战，导致课程采用不均衡

 

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STEAM 教育市场区域洞察

• 北美

北美尤其是美国 STEAM 教育市场在全球采用率方面处于领先地位，这主要归功于强大的教育基础设施和政府的积极支持。主要教育科技公司和顶尖大学在该地区蓬勃发展，同时创新的 K-12 学区大力整合机器人技术和实验室学习。美国学校迅速转向基于项目的学习模式，联邦资助计划大力鼓励开发基于 STEAM 的奇特课程。全国范围内的教育工作者和家长都在呼吁教育能够为学生在模糊的未来中为技术驱动的职业做好准备。在这场重大的文化变革中，人们对尖端学习工具产生了强烈的兴趣。北美作为人工智能驱动的教育系统的试验场，使其在实验和可扩展性方面迅速成为全球领先者。美国 STEAM 教育市场在全球创新和创收方面保持领先地位，这主要归功于充足的资金和早期采用者。

• 欧洲

欧洲通过政府支持的举措和强大的学术机构推动不断增长的需求，稳步加强其在 STEAM 教育市场的地位。德国和英国等国家正在全国范围内大力推动跨学科学习，从很小的时候就开始教授编码和机器人技术。欧盟旗下的 Horizo​​n Europe 和 Erasmus+ 等举措为跨境 STEAM 项目和教师培训项目提供资金。如今，许多欧洲学校正在积极与当地科技公司和研究机构合作，试点超先进的基于人工智能的学习小玩意和时髦的数字教室。现在，在全州范围内推动可持续发展和激进创新的文化推动下，我们鼓励学生使用 STEAM 解决现实世界的问题。西欧和东欧国家之间的差距仍然存在，主要体现在资源获取和职业培训方面。欧洲仍然是全球 STEAM 教育趋势和创新的关键贡献者，目前稳定的投资重点关注教育公平。

• 亚洲

在强有力的政府举措和全国狂热的学术热情的推动下，亚洲迅速崛起为 STEAM 教育市场的新兴中心。中国、印度和日本等国家正在投入大量资金，利用全国中小学和大学的人工智能学习小玩意等尖端技术彻底改革教育。 STEAM已经成为中国相当紧迫的国家重点，各种政策很早就大力鼓励创新创业。在印度，为城市和农村地区的学习者提供本地语言 STEAM 课程的教育科技初创公司正在快速增长。日本专注于沉浸式学习技术，而韩国今天突然将设计思维深深融入其全国课程中。亚洲各地的私立机构和课外学院都在举办各种活动，提供超级专业的 STEAM 研讨会和古怪的认证计划。亚洲庞大的学生群体和对学术实力的热忱正在推动其成为全球即将开展的 STEAM 教育的巨大市场。

• 非洲

非洲在基础设施严重短缺和资金缺口巨大的情况下逐渐进入STEAM教育市场，慢慢地将科学融入全国学校课程。埃及和尼日利亚等国家正在带头努力将实践科学和机器人技术纳入全国的中学教育课程。当地初创公司和国际援助组织正在发挥关键作用，为服务不足的社区提供移动学习实验室和价格实惠的 STEAM 套件。如今，以社区为基础的 STEM 中心和创新中心也在迅速崛起，为学生提供课堂外的实际工具和指导。在非洲电力供应不均的情况下，人们对利用 STEAM 教育解决农业和医疗保健等当地问题抱有浓厚的兴趣。随着公共和私营部门加大支持，非洲有可能超越传统教育模式，并迅速开辟自己独特的基于 STEAM 的学习道路。

主要行业参与者

在全球主要竞争对手的激烈竞争中，强有力的战略促进生存和增长

STEAM 教育市场由众多参与者组成，涵盖全球教育科技巨头和玩具制造商、机器人先驱和课程专家。乐高和 Makeblock 通过将触觉游戏与编码和工程原则无缝融合，使孩子们能够轻松地进行 STEAM 学习，从而获得了出色的声誉。中国与 You Better、Ubtech Robotics 和 DFRobot 等公司一起率先开发适合课堂的机器人套件和人工智能学习系统，以简化复杂的科目。 Roblox 公司将基于游戏的创作转变为学习工具，从而帮助年轻用户在开放的数字环境中快速培养编码技能。

• You Better（中国）:根据中国教育部2023年报告，You Better为中国4,000多所学校提供STEAM套件，支持机器人技术和实践学习计划。

• Makeblock（中国）:联合国教科文组织2023年数据显示，Makeblock已在全球交付了超过300万个STEAM套件，包括编码机器人和教育软件，促进互动学习。

如今，像 Byju 这样的教育科技平台经常通过移动学习和基于网络的界面提供全面的个性化 STEAM 课程。像 Stride 这样的公司正在与美国学区合作，将相当创新的技术驱动的基于项目的学习计划嵌入到全国的正式课程中。如今，培生集团和其他主要国际出版商正在大力支持这一转变，推出与 STEAM 相关的教育内容，将理论基础与实际应用相结合。在当今激烈的市场扩张中，硬件制造商、软件平台和教育提供商之间的战略合作伙伴关系正迅速变得越来越重要。这些公司在内容质量和适应性方面展开激烈竞争，以创新并在各种不同的教育系统中快速提供 STEAM 学习。

顶级 Steam 教育公司列表

• You Better (China)
• Makeblock (China)
• LEGO (Denmark)
• Ubtech Robotics (China)
• Roblox Corporation (U.S.)
• Byju's (India)
• DFRobot (China)
• Chai Huo (China)
• Gaotu Techedu (China)
• Stride (U.S.)
• Pearson (U.K.)

重点产业发展

2025 年 4 月:乐高教育推出了 SPIKE Prime AI，这是一种新颖的人工智能驱动的机器人套件，表面上旨在促进中学生的机器学习和动手解决问题。套件配有各种传感器和编码应用程序，具有自适应难度，以及符合某些全球 STEAM 标准的教师支持材料。该产品在欧洲和亚洲各地的学校中缓慢推出，预计到 2026 年初在全球范围内推出。乐高的长期计划涉及让学生深入参与 STEAM 教育的举措，从而在课堂上非常有效地培养面向未来的技能。

报告范围

持续的技术进步和不断变化的教育需求，加上全球对未来技能的巨额投资，正在推动 STEAM 教育市场进行彻底改革。教育工作者和机构正在迅速寻找新颖的方法，使学习与 AR/VR 模拟和基于人工智能的系统等工具进行可笑的互动。乐高和 Roblox 将技术学习与娱乐和创造力融合成一种超级有凝聚力的完全独特的体验，从而重新定义教育。美国STEAM教育市场在基础设施和资金方面占据主导地位，而中国和印度则在政府举措的推动下迅速发展。欧洲培育了强大的学术传统，并利用大量公共资金支持各个教育层次的 STEAM 整合。挑战依然严峻，尤其是在弥合数字鸿沟和有效调整课程以适应当今现代劳动力的需求方面。现在，通过人工智能驱动的个性化和国际合作以及移动学习解决方案，机会正在迅速出现。不断增长的需求推动了全球 STEAM 教育市场，为相当持续的大幅增长做好了准备，提供了一些真正沉浸式的、深度互联且具有包容性的教育。