Taille, part, croissance et analyse de l’industrie de la technologie éducative de la maternelle à la 12e année par type (matériel, logiciel, solution, support et technologie éducative de la maternelle à la 12e année) par application (école maternelle, école primaire, collège et lycée ), aperçus régionaux et prévisions jusqu’en 2031

Mis à jour le: 29 April 2024

Marché des technologies éducatives de la maternelle à la 12e année Aperçu du rapport

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La taille du marché mondial des technologies éducatives de la maternelle à la 12e année était de 18,83 milliards de dollars en 2022 et le marché devrait atteindre 135,297 millions de dollars d'ici 2031, avec un TCAC de 24,5 % au cours de la période de prévision.< /envergure>

K-12 fait référence à la période pendant laquelle nous acquérons notre éducation, qui s'étend de la maternelle à la fin de la 12e année. Toutes les étapes clés nécessaires pour être mieux préparé à la vie et à la poursuite des études sont couvertes dans un enseignement de la maternelle à la 12e année. L'expression K-12 est la plus fréquemment utilisée par les Américains. K-12, ou K-12, est une abréviation de toutes les activités éducatives préscolaires, primaires, intermédiaires et secondaires. Diverses aides visuelles et auditives seront incluses dans la technologie éducative de la maternelle à la 12e année pour élever et améliorer le calibre de l'enseignement donné aux élèves. L'introduction des couvertures technologiques de la maternelle à la 12e année a marqué le début d'une nouvelle ère technologique dans le système éducatif qui contribue à façonner un avenir meilleur et amélioré pour les étudiants.

La croissance du marché de la technologie éducative de la maternelle à la 12e année est attribuée aux développements scientifiques et technologiques, à l'acceptation croissante des domaines STEM et à l'implication du gouvernement dans l'amélioration du système éducatif. L'éducation en ligne a poussé le secteur des technologies éducatives de la maternelle à la 12e année dans la direction d'une croissance potentielle depuis quelques années. La popularité des programmes de tutorat en ligne a contribué à l’expansion du marché de la technologie éducative de la maternelle à la 12e année. Les gouvernements du monde entier prennent l’initiative d’intégrer les nouvelles technologies dans les salles de classe, ce qui a donné lieu à un marché croissant pour la technologie éducative de la maternelle à la 12e année. En effet, les étudiants qui souhaitent exceller dans toutes leurs entreprises futures semblent trouver la méthode éducative typique insuffisante. La popularité des appareils intelligents a également été liée à l'expansion du marché des technologies éducatives de la maternelle à la 12e année.

Impact du COVID-19 : l'apprentissage en ligne a facilité la croissance du marché

Les marchés et les entreprises du monde entier ont été gravement touchés par l'épidémie qui a secoué le monde en 2020. La nécessité d'arrêter temporairement la production dans presque tous les secteurs de la société pendant une période prolongée a entraîné une manque de techniques de fabrication et, finalement, manque de biens. L'épidémie a également touché plusieurs marchés, car il y avait moins de main-d'œuvre disponible pour les entreprises et il y avait une interruption globale de l'approvisionnement en matières premières. D’un autre côté, le marché des technologies éducatives de la maternelle à la 12e année, contrairement à la plupart des autres, a légèrement profité de l’épidémie car l’apprentissage en ligne a été largement utilisé pendant le confinement mondial. L'absence d'un environnement traditionnel a contraint les écoles à modifier leurs méthodes d'enseignement pour inclure les technologies modernes.

Dernières tendances

"L'assimilation de l'IA par Cloud Boost fait proliférer la valeur du produit"

Depuis la création du marché de la technologie éducative de la maternelle à la 12e année, il a été prédit que l'intégration de l'intelligence artificielle dans l'éducation aurait un impact extrêmement positif sur les étudiants et les systèmes éducatifs à l'échelle mondiale. Le système éducatif pour les enfants couvre désormais l’intelligence artificielle. En conséquence, le système adapte le contenu qu'il propose aux étudiants en fonction de leurs performances, conduisant ainsi à de meilleurs résultats d'apprentissage pour les élèves. En conséquence, les systèmes d'IA améliorent considérablement l'éducation, ce qui entraînera une expansion rapide du marché des technologies éducatives de la maternelle à la 12e année.

Marché des technologies éducatives de la maternelle à la 12e année Segmentation

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• Analyse par type

Selon le type, le marché peut être segmenté en matériel, logiciels, support de solutions et technologie éducative de la maternelle à la 12e année. Parmi ceux-ci, le segment du matériel devrait augmenter rapidement par type au cours des années de marché prévues.

• Par analyse d'application

En fonction des applications, le marché peut être divisé en école maternelle, école primaire, collège et lycée. Le segment des écoles maternelles devrait dominer le marché par application au cours des années de prévision 2031.

Facteurs déterminants

"Les avantages de la technologie éducative augmentent les progrès du marché"

L'utilisation de la technologie éducative dans les établissements universitaires est croissante. En classe, l'utilisation de plans de cours personnalisés et d'autres aides visuelles fournies par des appareils intelligents conformément aux exigences de croissance dans une matière particulière favorise l'engagement et l'enthousiasme des élèves pour l'apprentissage. Plusieurs applications logicielles, telles que CRM et LMS, installées sur les appareils intelligents de la classe, ont aidé les enseignants à dispenser un meilleur enseignement grâce au développement de la technologie éducative. Ces éléments alimentent la croissance du marché de la technologie éducative de la maternelle à la 12e année.

"La facilité de l'apprentissage en ligne stimule la demande du marché"

La montée de la mondialisation et de la numérisation dans toutes les régions du monde a entraîné une augmentation de l'étendue de l'éducation vers un niveau plus large et mondial. En raison de la possibilité d’apprendre une quantité croissante d’informations grâce à l’apprentissage en ligne, les étudiants ont une grande influence. Grâce à la croissance des plateformes éducatives en ligne, les enfants apprennent plus rapidement et plus efficacement. La science, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques, ou STEM, sont un domaine difficile, mais les plateformes d'apprentissage en ligne ont permis à chacun d'apprendre et d'élargir ses horizons, ce qui stimule directement le marché de la technologie éducative de la maternelle à la 12e année.

Facteurs de restriction

"La distraction entrave la valeur marchande"

Les étudiants du monde entier sont habitués à la croissance du secteur des technologies éducatives de la maternelle à la 12e année, en particulier à la suite de la pandémie et de l'enseignement en ligne obligatoire. Cependant, le marché connaît un ralentissement de son expansion en raison des programmes et des sites Internet distrayants. En conséquence, les étudiants sont moins susceptibles d'être distraits pendant leurs études.

Aperçu régional du marché des technologies éducatives de la maternelle à la 12e année

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"En raison d'investissements importants, l'Amérique du Nord est en tête du marché."

La région nord-américaine détient désormais la majorité des parts de marché des technologies éducatives de la maternelle à la 12e année grâce aux investisseurs actifs dans l'entreprise. Le nombre d’investisseurs en capital-investissement et en capital-risque dans le secteur des technologies éducatives de la maternelle à la 12e année est en augmentation dans la région. Ces investisseurs investissent dans les meilleurs fournisseurs de technologies éducatives de la maternelle à la 12e année, ce qui contribue à la croissance des secteurs dans lesquels ils opèrent.

L'Europe est le deuxième plus grand marché et innovateur technologique après l'Amérique du Nord. Le marché de la technologie éducative de la maternelle à la 12e année est désormais en croissance en raison de la forte concentration d'acteurs industriels importants dans la région, des progrès technologiques croissants et de l'adoption des innovations par les établissements universitaires.

Acteurs clés de l'industrie

"Les acteurs clés se concentrent sur les partenariats pour obtenir un avantage concurrentiel "

Des acteurs importants du marché déploient des efforts de collaboration en s'associant avec d'autres entreprises pour garder une longueur d'avance sur la concurrence. De nombreuses entreprises investissent également dans le lancement de nouveaux produits pour élargir leur portefeuille de produits. Les fusions et acquisitions font également partie des stratégies clés utilisées par les acteurs pour élargir leur portefeuille de produits.

Liste des acteurs du marché profilés

• Chungdahm Learning (Corée du Sud)
• Dell (États-Unis)
• Solutions Educomp (Inde)
• Enseignement suivant (Inde)
• Samsung (Corée du Sud)
• Groupe éducatif TAL (Chine)
• Tata Class Edge (Inde)
• Adobe Systems (États-Unis)
• Blackboard (États-Unis)
• BenQ (Taïwan)
• Cengage Learning (États-Unis)
• D2L (Canada)
• Ellucien (États-Unis)
• IBM (États-Unis)
• Intel (États-Unis)
• Knewton (États-Unis)
• Mcmillan Learning (États-Unis)
• McGraw-Hill Education (États-Unis)
• Microsoft (États-Unis)
• Oracle (États-Unis)
• Pearson Education (Royaume-Uni)
• Promethean World (États-Unis)
• Saba Software (États-Unis)
• Technologies intelligentes (Canada)

Couverture du rapport

Cette recherche présente un rapport contenant des études approfondies qui décrivent les entreprises existantes sur le marché affectant la période de prévision. Avec des études détaillées réalisées, il propose également une analyse complète en inspectant des facteurs tels que la segmentation, les opportunités, les développements industriels, les tendances, la croissance, la taille, la part et les contraintes. Cette analyse est susceptible d'être modifiée si les principaux acteurs et l'analyse probable de la dynamique du marché changent.