教育テクノロジー (EdTech) の市場規模、シェア、成長、業界分析、タイプ別 (ハードウェア、ソフトウェア、コンテンツ、アプリケーション別) (K-12、高等教育、高等教育)、地域別の洞察と 2034 年までの予測

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教育テクノロジー (EDTECH) 市場の概要

世界の教育テクノロジー (Edtech) 市場は、2024 年に 1,937 億米ドルと評価され、2025 年には 2,340 億米ドルに達すると予測されており、2034 年までに 1,2840 億米ドルまで着実に増加し、2025 年から 2034 年までの CAGR は 20.83% となります。

教育テクノロジー (EdTech) 市場はここ数年で大幅に成長し、そのきっかけとなったのは世界全体のデジタル化です。教育業界。これには、仮想学習環境、仮想教室、教育プロトコルなど、教育、学習、教育管理を促進できるすべてのテクノロジーが含まれます。学校、大学、研修機関がオンライン学習を可能にし、学習体験を管理し、パフォーマンスを向上させるためにこれらのテクノロジーを採用するにつれて、この技術は拡大してきました。教育市場には、ソフトウェア ソリューションやコンテンツ ベンダー、ハードウェア、インフラストラクチャ メーカーなど、世界中の教師や学習者のニーズに関わる多数の多様な関係者が関与しています。

主な調査結果

新型コロナウイルス感染症の影響

新型コロナウイルス感染症のパンデミックによるサプライチェーンの混乱により、教育テクノロジー (EdTech) 業界に悪影響が生じた

新型コロナウイルス感染症（COVID-19）の世界的なパンデミックは前例のない驚異的なものであり、市場ではパンデミック前のレベルと比較してすべての地域で需要が予想を下回っています。 CAGRの上昇を反映した市場の急激な成長は、市場の成長と需要がパンデミック前のレベルに戻ったことによるものです。

新型コロナウイルス感染症（COVID-19）のパンデミックは、世界的なデリバリーチェーンを混乱させ、教育テクノロジー（EdTech）市場シェアに悪影響を及ぼしました。学校やその他の機関はテクノロジー対応環境への移行をさらに進める必要があり、その結果、ラップトップ、タブレット、ホワイトボード、インターネット サービスなどの需要が増加しました。それにもかかわらず、これらのサプライチェーンは、生産プロセスの遅延、部品へのアクセスの制限、主要な機器の遅延や不足につながる出荷や輸送の問題により、圧力にさらされていました。このボトルネックは、特に一般的なインフラストラクチャがまだ完全に開発されていない場合、EdTech ソリューションを迅速に導入する上で問題でした。それでも、これらの課題のため、EdTech 分野で活動する企業は、従来のハードウェア EdTech 製品ほどハードウェアに縛られない、クラウドベースのサービス、デジタル学習教材、リモート トレーニング教材の提供に移行しました。

最新のトレンド

市場の成長を促進する人工知能 (AI) と機械学習の大幅な進歩:

教育テクノロジー (EdTech) 業界の最近の特徴には、人工知能 (AI) と機械学習の大幅な進歩が含まれます。最新の傾向について言えば、EdTech 市場は、学習プロセスを生徒に適応させ、学習者の進歩に応じて整える AI および機械学習の機能を大幅に進化させています。また、特にオンライン環境では、生徒を楽しみいっぱいの学習に参加させるモダリティの人気が高まっており、学習体験のゲーミフィケーションを利用する新たな傾向も見られます。また、次のような使用法も登場しています。拡張現実(AR) と仮想現実 (VR) は、特に科学や工学コースなどの実践ベースのコースにおける仮想教室学習の使いやすさと対話性を強化します。

• 政府は世界の教育支出総額の 60 ～ 70% を拠出しており、GDP の平均 4 ～ 5% が教育に割り当てられています。
• K-12 教育と​​中等教育以降の教育を合わせると、世界の教育市場の約 80% を占めます。

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教育テクノロジー (EDTECH) 市場セグメンテーション

タイプ別

タイプに基づいて、世界市場はハードウェア、ソフトウェア、コンテンツに分類できます

• ハードウェア: EdTech のハードウェアには、学習の過程で使用されるすべての物理的オブジェクトが含まれます。これには、学習用のノートブックとタブレット、授業用のインタラクティブ ホワイトボード、仮想現実ヘッドセットが含まれます。これらのデバイスはインターネット接続を提供し、デジタル コンテンツ、学習教材、距離のある仮想教室の表示を支援し、オーダーメイドの学習を開始します。

• ソフトウェア: 教育テクノロジー ソフトウェアは、次の基礎を提供します。eラーニング仮想クラス、LMS、コラボレーション用ツールの確立。その他には、教育者が使用する Google Classroom、Moodle、Blackboard などの配布、追跡、評価システムがあります。通常、生徒の学習の進行を監視し、学習に関する推奨事項を提供する分析と組み合わせて使用​​されます。

• コンテンツ: 教育学の学習プロセスで使用するために技術的な形式で提供される教材、マルチメディア形式の教育コンテンツ、および追加の教育教材を指します。これには、学習者がオンラインでアクセスできる書籍、学習者がインターネットで受講できるコース、教育用 DVD とビデオ、コンピュータとビデオのシミュレーションが含まれます。これらは通常、すべてサブスクリプション サービスを通じて提供されます。 Coursera、Khan academy、edX などの現在の組織は、学習者が希望する能力に応じて特定の分野の知識と情報を確実に把握できるように、さまざまな単元でコンテンツを開発しています。

用途別

アプリケーションに基づいて、世界市場は幼稚園から高校まで、高等教育、高等教育に分類できます。

• K-12 教育: EdTech は教育においても重要になっています。K-12 教育テクノロジー基本的なスキルを身に付けるための早期および初等教育を強化する。生徒が推測、絵を描く、ロールプレイなどの活動に参加できるようにするアクティビティや、色付きの図、写真、ゲームなどのデバイス内の革新的な学習アプリケーションを使用することで、子供たちは本ではなく利き目を持っているため、より深く理解するのに役立ちます。

• 高等教育: 高等教育では、EdTech が変化をもたらし、大学や単科大学はオンラインおよびデジタルのクラスやコース、あるいはその 2 つの混合に移行しています。を使用することで、柔軟な配信とアクセシビリティが採用されています。学習管理システム (LMS)高等教育機関におけるプラットフォーム、デジタル評価、リアルタイムのフィードバック。大学はデータのインテリジェントな学習と分析のためにEdTechをすでに採用していますが、定着率と学生のLPOの向上のためにテクノロジーをますます活用しています。

• 高度な高等教育: LLL および高等教育に関しては、EdTech は VR シミュレーションや AR のアプリケーション、および一部の形式の AI 個別指導を含む没入型学習を中心としています。

市場ダイナミクス

市場のダイナミクスには、市場の状況を示す推進要因と抑制要因、機会、課題が含まれます。

推進要因

市場を活性化するためのパーソナライズされた学習への需要の増加

教育テクノロジー (EdTech) 市場の成長の要因は、パーソナライズされた学習に対する需要の増加です。パーソナライズされた学習の必要性は、EdTech 市場の成長を促す主な要因の 1 つです。テクノロジーにより、教育者は教室内の学習者ごとにコンテンツ、プロセス、指示を区別できるようになります。その実装は、適応学習テクノロジーを適用することにより、生徒の個人の速度と理解モードに対応する特定のツールとコメントが提供されることを意味します。

• スマート クラスルームの普及率には大きなばらつきがあり、全国の学校の 21.2% が設備を備えていますが、一部の州ではわずか 11.6% です。
• インド国立デジタル図書館 (NDLI) は、インドの 39 言語を含む 452 言語で 1 億を超えるリソースをホストしています。

市場を拡大するためのモバイルデバイスとインターネットへの広範なアクセス:

同様のケースは、世界規模でのモバイル デバイスとインターネット接続の相対的な可用性であり、これも EdTech 市場を推進しています。現在、スマートフォン、タブレット、ラップトップの使用により、さまざまな背景を持つ学生がインターネットを介して家庭教師や教材にアクセスできるようになりました。これは、特に発展途上国におけるインターネット接続の進歩により、デジタル教育製品やサービスの提供がよりアクセスしやすくなり、正規の教育機関を対象とした EdTech ソリューションやその他の補完的な教育ソリューションの必要性が高まっていることによって補完されています。

抑制要因

Raw Education Technology (EdTech) のデータプライバシーとセキュリティ上の懸念が市場の成長を妨げる可能性

教育テクノロジー (EdTech) 市場の成長を抑制する要素は、データのプライバシーとセキュリティの懸念です。 EdTech ソリューションの導入には、テクノロジーの管理にかかる経常的なコストに加えて、学習テクノロジーの機器やソフトウェア、ハードウェア、その他のインフラストラクチャの購入を含む、主に多額の投資が必要になります。多くの教育機関にとって、また資源の供給が少ない地域の学校の場合、そのような費用は高額です。一部の学校はより効果的なテクノロジーを購入できなかったため、EdTech ソリューションに投資する資金の不足も市場の成長の主な制約と見なすことができます。

• 電子図書館へのアクセスは限られており、全国平均の 6.1% と比較して、特定の州では電子図書館を備えている学校は 0.9% のみに限られており、有力な州では 8% に達しています。
• 全国平均では 15% であるのに対し、成績不振の州では学校のわずか 3% でプロジェクターが設置されています。

遠隔学習とハイブリッド教育モデルの拡大により、市場での製品の機会が創出されます。

機会

新型コロナウイルス感染症の危機により、オンライン学習への急速な移行が生じ、著者のより柔軟な将来の可能性が高まりました。これらの形式は現在、幼稚園から高等学校までの教育機関および高等教育機関で標準として浮上しており、EdTech ソリューション プロバイダーにとって大きな市場となっています。

• SWAYAM プラットフォームは 11,772 のコースを提供しており、1,200 万人を超えるユニーク ユーザーと 4,000 万人以上の登録者がいます。
• DIKSHA は、インドの 36 言語と 7 つの外国語でデジタル リソースを提供し、多言語アクセスを強化しています。

 

デジタル格差とEdTechソリューションへの不公平なアクセス）は、消費者にとって潜在的な課題となる可能性があります。

チャレンジ

これは、特に農村地域や低所得地域において、EdTech 市場の発展に対する重大な障壁の 1 つです。開発途上国の人口の 58 パーセントがインターネットにアクセスできる一方で、多くの人がコンピュータにアクセスできなかったり、インターネット速度が最小限またはまったくなかったり、モバイル インターネットを使用できないため、テクノロジー格差は依然として存在します。つまり、EdTech には多くの利点がありますが、これらのアプリケーションへの平等なアクセスは制限されており、学習教材をより簡単に利用できるようにしようとしているプロバイダーにとっては問題になる可能性があります。

• スマート クラスルームの導入率は依然として低く、全国では 21.2% であるのに対し、一部の地域では 11.6% にすぎません。
• ハードウェアの可用性は依然として低く、全国的には 15% であるのに対し、特定の地域では 3% の学校にプロジェクターが設置されているだけです。

 

教育テクノロジー (EDTECH) 市場の地域的洞察

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• 北米

北米はこの市場で最も急速に成長している地域です。アメリカではテクノロジーが進歩するにつれて、それに関連する適切なテクノロジー基盤が存在します。遠隔教育モバイル学習などの教育テクノロジーの利用は有名であり、これにより国内のデジタル教育ソリューション市場が強力になっています。現在の傾向に応じて、学校やその他の高等教育機関は、カスタマイズされた教育や仮想学習を提供するために人工知能などの適応機能を組み込んでいます。最後に、米国にはより多くの EdTech スタートアップ企業が拠点を置くようになりました。ベンチャーキャピタル幼稚園から高等学校までの教育、高等教育、専門訓練の開発をサポートするためのフロー。

• ヨーロッパ

この市場はヨーロッパ全土で徐々に成長しています。これは、大陸中の教育施設がテクノロジーを導入して、学生へのオンライン教育の提供を改善しているためです。教育における新技術の利用に関しては、イギリス、ドイツ、フランス、日本、オランダの 5 か国がリードしています。経済が生涯学習の概念を採用する中、再教育とスキルアップのニーズを満たすためにヨーロッパの EdTech エコシステムが台頭しています。政府も補助金やイニシアチブを通じてデジタル教育を支援しており、EU 全体のプログラムも多くの政府がデジタル教育に与える支援を強化しています。ただし、GDPR などの規制上の懸念により、この地域内の製品設計やマーケティングに影響を与える Prelude が対処しなければならない課題が生じています。

• アジア

アジアの EdTech 市場は、巨額の投資と質の高い教育を求める若者の存在により、世界で最もダイナミックな市場の 1 つです。中国とインドはオンライン家庭教師に対する国民の渇望により、市場で圧倒的なリーダーとなっています。試験の準備、およびスキルベースのアプリケーション。これは特に、衰退した農村部や都市部がターゲットとなるため、コストと成長に焦点が当てられる傾向にあるアジアに当てはまります。最後に、職業的およびスキルベースの学習の場合、学習に必要な雇用市場に関しては、アジアにおける EdTech の焦点が的を射ていることは疑いの余地がありません。中国、インド、東南アジア諸国の政府の政策も、デジタル学習と読み書き能力の観点からEdTechエコシステムを支援しています。

業界の主要プレーヤー

イノベーションと市場拡大を通じて市場を形成する主要な業界プレーヤー

主要な企業プレーヤーは、戦略的イノベーションと市場の成長を通じて教育テクノロジー (EdTech) 市場を形成しています。人工知能 (AI) ICT、機械学習、仮想現実、拡張現実の最先端の発展により、教育コンテンツの提供が強化され、学習はよりインタラクティブで柔軟かつパーソナライズされたものになりつつあります。モバイルおよびクラウドベースのソリューションにより、地理的位置や社会経済的状況が異なる個人がリアルタイム学習に利用できるオプションが拡張されました。さらに、EdTech 市場は幼稚園から高等学校までの人口と大学生だけでなく、企業や成人の学習市場にも進出してきています。現在、特に新型コロナウイルス感染症後のオンラインおよびハイブリッド教育に対する需要を考慮すると、EdTech 業界は集中的な投資と競争の黎明期にあります。

• Coursera: 200 か国以上で 1 億人を超える学習者を抱えるグローバル ユーザー ベースにサービスを提供しています。
• Blackboard: デジタル学習ソリューションを 7,000 以上の教育機関に提供し、世界中で 1 億人以上の学習者をサポートしています。

トップ教育テクノロジー (Edtech) 企業のリスト

• Coursera – Mountain View, California, USA
• Blackboard – Reston, Virginia, USA
• VIPKid – Beijing, China
• Udemy – San Francisco, California, USA
• Newsela – New York City, New York, USA

主要産業の発展

2022年5月 –Dukkantek は店舗管理プラットフォームのプロバイダーで、UAE に拠点を置く教育プラットフォームのプロバイダーである Qureos と提携しています。このパートナーシップを通じて、Dukkantek は GCC 全体で雇用の機会を創出することを目指しています。

レポートの範囲

この調査には包括的な SWOT 分析が含まれており、市場内の将来の発展についての洞察が得られます。市場の成長に寄与するさまざまな要因を調査し、今後数年間の市場の軌道に影響を与える可能性のある幅広い市場カテゴリと潜在的なアプリケーションを調査します。分析では、現在の傾向と歴史的な転換点の両方が考慮され、市場の構成要素を総合的に理解し、成長の可能性のある分野が特定されます。

教育テクノロジー (EdTech) 市場は、健康に対する認識の高まり、植物ベースの食事の人気の高まり、製品サービスの革新によって引き続きブームが続く準備が整っています。限られた生の生地の入手可能性やコストの向上などの課題にもかかわらず、グルテンを含まない栄養価の高い代替品に対する需要が市場の拡大を支えています。主要な業界プレーヤーは、技術のアップグレードと戦略的な市場の成長を通じて進歩しており、教育技術 (EdTech) 小麦粉の供給と魅力を強化しています。顧客の選択肢がより健康的で多数の食事の選択肢に移行するにつれ、教育テクノロジー (EdTech) 市場は、持続的なイノベーションと幅広い評判がその運命の見通しを後押しし、成長することが予想されます。