大規模なオープンオンラインコースの市場規模、シェア、成長、業界分析、タイプ別（CMOOCおよびXMOOC）、アプリケーション別（教育、研究、研究など）、および2035年までの地域予測。

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大規模なオープンオンラインコース市場の概要

大規模なオープン オンライン コース市場は、2026 年に 118 億 8,000 万米ドルに達し、2026 年から 2035 年まで 9% の安定した CAGR で最終的に 2035 年までに 258 億米ドルに達すると見込まれています。

大規模なオープン オンライン コースは、地理的に異なる場所にいる幅広い人々にリモート学習の機会を提供します。これらのコースは柔軟なため、自由な時間に学習できます。コロナウイルス感染症以降、これらの大規模なオープンオンラインコースは、主に公共の場での接触禁止の規制により、大きな注目を集めました。これらのオンライン コースは手頃な価格で、自宅で快適に学習できます。質の高い教育や事前の資格の必要がないなどの要因により、これらの大規模なオープンオンラインコース市場は大幅な成長を遂げています。

米国関税の影響

オンライン コースには直接的な関税はありませんが、市場は依然として間接的な原因によって影響を受ける可能性があります。オンラインコースのため、電子書籍や教材はオンラインで提供されますが、これらの教材の価格がドル表示の場合、関税により価格が上がります。米国に本拠を置くオンラインコースの購読率も関税によって上昇する可能性があり、中流階級の学生には余裕がなくなるため、市場の成長が鈍化する可能性があります。関税は国内の MOOC 市場の成長にもつながったため、世界市場にさまざまな影響を及ぼしていることに注意してください。

最新のトレンド

市場の成長を促進するモバイル学習

携帯電話の使用の増加により、いつでもどこでもオンラインコースを受講できるようになりました。このため、現在の世代はスキルや知識を高めるために遠隔学習に取り組むようになっています。したがって、モバイル学習のトレンドは、近年の大規模なオープンオンラインコース市場の成長において重要な役割を果たしています。

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大規模なオープンオンラインコースの市場セグメンテーション

タイプ別

タイプに基づいて、世界の大規模オープンオンラインコース市場はCMOOCとXMOOCに分類できます

• CMOOC - Connectivist Massive Open Online Course は、その名前が示すとおり、講師と学習者のつながりに基づいた学習プログラムです。これは主に学習中の学生とオンライン学習の経験に焦点を当てています。この方法はつながりに基づいているため、グループプロジェクト、活動、ディスカッション、グループ交流に重点を置き、学生の知識を向上させます。 CMOO は柔軟であり、学習者はこのオンライン コースを開始するために事前の資格を持っている必要はありません。学習需要が高まっているため、CMOOC は予測期間中に 43.3% の CAGR で成長すると予想されます。

• XMOOC - 拡張大規模オープン オンライン コースは、教師から生徒への従来の方法で知識を伝えることに焦点を当てているため、CMOOC とは逆です。この方法では、教師による講義、クイズ、評価が記録されており、生徒はいつでも好きなときに利用できます。このコースを説明するのに最も適切な方法は、学生向けの大学レベルのコースに基づいているということです。世界の XMOOC の価値は 2024 年に 93 億米ドルと評価され、この価値は増加して 2034 年までに 1,361 億米ドルに達すると予想されます。

用途別

アプリケーションに基づいて、世界の MOOC 市場は教育、研究および学習、その他に分類できます。

• 教育 - MOOC は、通常、学生のスキルと知識を向上させるために大学によって提供されるコースです。これらのコースには、学生が自宅で快適に行うことができるインタラクティブなビデオ、課題、タスクが含まれています。大学の通常の授業を妨げない柔軟な学習方法を提供します。通常、キャリア関連コースを学習するために使用されます。新型コロナウイルス感染症の流行後、接触やパンデミックの蔓延を恐れ、学生がリモートで学習することが求められたため、MOOC の需要が大幅に増加しました。したがって、教育分野におけるMOOCの需要が急増し、それがMOOC市場の成長にもつながりました。

• 調査と研究 - MOOC は、遠隔学習の影響に関するデータ、学習者の行動に対する評価、MOOC を通じて取得したスキル、生徒の知識と認知スキルのテストを提供します。これらのデータは、研究者が研究資料を改善するための高品質のコンテンツを考案するのに役立ちます。 MOOC は、研究者がコースに導入されている新しいテクノロジーやイノベーションをテストするのにも役立ちます。これは、コースを最新のトレンドに合わせて更新し、世界的な市場の需要を向上させるために重要な役割を果たしました。

• その他-MOOC は、教育や研究のためだけでなく、自己啓発のためのスキル、日常生活に役立つ学習スキルも提供しており、MOOC は学習者の好みに合わせてカスタマイズできます。このセグメントは世界的にかなりの市場シェアを保持しており、近年の市場の大幅な成長につながっています。

市場ダイナミクス

市場のダイナミクスには、市場の状況を示す推進要因と抑制要因、機会と課題が含まれます。

推進要因

MOOC市場の成長を促進するリモート学習

新型コロナウイルス感染症（COVID-19）のパンデミックにより、多くの教育機関や学習機関はリモート学習を選択し、学生たちが他のクラスメートと交流することなく学習を開始できるようにしました。そのため、この間、MOOC市場は急速に成長しました。教育機関は、学生のニーズと学習能力に応えて、CMOOC と XMOOC 方式の両方でオンライン コースの提供を開始しました。したがって、これはMOOC市場の世界的な成長の主要な推進要因となっています。

MOOC市場の成長を促進する費用対効果の要因

MOOC 形式の学習は、従来の学習形式と比較して費用対効果が高くなります。これにより、この業界は中流階級にとって魅力的なものとなり、世界中の巨大な消費者市場に貢献しています。 MOOCは質の高い教育を手頃な価格で提供しており、世界規模での市場成長の原動力となっています。

抑制要因

中退率の上昇が市場成長を抑制

MOOC の最も顕著な欠点の 1 つは、ドロップアウト率が高いことです。生徒がコースを完了したかどうかを監視する教師がいないため、コース途中で大量の脱落者が発生します。モチベーションの欠如も同じ問題を引き起こします。結果として、これは長期にわたって市場の成長に影響を与える抑制要因となっています。

技術の進歩が市場の成長に新たな機会をもたらす

機会

現代の MOOC 業界は、AI、仮想現実、AR などのテクノロジーを使用してオンライン コースの品質を向上させています。これらのテクノロジーを使用すると、生徒は実際の生活のシナリオを通じて学習し、効果的な方法で学習することができます。それが質の高い教育につながります。したがって、世界的なMOOC市場の成長の機会が生まれます。

オンラインコースにおける盗作と不正行為

チャレンジ

オンラインコースは監視されていないため、オンライン試験中に学生が課題を不正行為したり盗用したりすることが簡単に起こります。その結果、学問の誠実さと質の高い教育を維持することが困難になります。これは克服が困難な可能性があり、世界的な MOOC 市場の成長に影響を与える可能性がある課題を引き起こします。

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大規模なオープンオンラインコース市場の地域的洞察

• 北米

米国はさまざまなオンライン コースを提供することで知られており、これらのコースを提供する有名な企業が数多くあります。その中には、Coursera、edX、ハーバード大学やその他の重要な大学のものも含まれます。オンラインコースは柔軟で手頃な価格であるため、若い世代の間で非常に勢いが増しています。これにより、米国市場の需要と成長がもたらされました。米国の大規模なオープンオンラインコース市場は、2037年までに103億7,000万ドルに達すると予測されています。

• ヨーロッパ

MOOC はヨーロッパのほぼすべての国で利用できます。ヨーロッパの大規模オープンオンラインコース市場シェアは非常に重要です。 MOOC の需要は主に、リモート学習、手頃な価格で柔軟な学習オプションによるものです。 MOOC では、転職のためのコース、新しい興味を見つけるためのコース、キャリアや教育に関する新しいスキルを開発するためのコースなどのオプションを提供しています。需要の結果、MOOC市場は現在52億2,000万ドルと評価されており、2030年までに拡大して254億6,000万ドルに達すると予想されています。英国、ドイツ、フランス、イタリアなどの国がMOOC業界の主要プレーヤーです。

• アジア

アジアでは、インターネット、モバイル、手頃な価格のコース、柔軟で簡単な学習コースへのアクセスの増加などの要因によって市場の成長が促進されました。アジアの大学は現在、学習者のスキルを向上させるためにMOOCコースの提供を開始しています。 MOOC はアジア太平洋地域の成長市場であり、拡大し成長し、2027 年までに 136 億米ドルの価値に達すると予想されています。アジア太平洋諸国の中で、インド、韓国、中国が主要な産業プレーヤーとみなされています。

業界の主要プレーヤー

イノベーションと市場拡大を通じて市場を形成する主要な業界プレーヤー

MOOC市場の主要な業界プレーヤーが市場の成長を担っています。彼らは、世界規模で市場を促進するための新しい戦略とマーケティング戦術を考案します。主要な業界関係者は、製品のコストを割り当てる責任があり、また、世界市場での円滑な流通とサプライチェーンにも責任があります。

大規模なオープンオンラインコース企業のリスト

• Udemy (US)
• EdX (US)
• Iversity (Germany)
• FutureLearn (UK)
• PIER - International Education Services (Australia)
• Udacity (US)
• Coursera (US)
• StraighterLine (US)
• Khan Academy (US)
• Apple (US)
• Academic (US)
• Peer 2 Peer University (US)
• Veduca Edtech (Brazil)
• NovoEd (US)
• Crypt4you (Spain)
• Codecademy (US)

主要産業の発展

2024 年 5 月:2024年、日本のMOOC企業である東工大超スマート社会アカデミーが初心者向けコースを再開した。これらのコースは非常に多くの新規入学者を獲得しています。初心者向けのコースなので、簡単に学ぶことができます。このコースは edX によって MOOC に提供されました。事前知識は必要なかったので、多くの人がこのコースは簡単で興味深いと感じ、コースに必要なツールも無料で提供されたため、多くの新世代の学生も集まりました。

レポートの範囲

このレポートでは、大規模オープンオンラインコース市場の基本と近年の市場の成長について説明します。市場の成長と米国の関税が世界市場に及ぼす影響に役立つ最新のトレンド。

この記事では、タイプとアプリケーションに基づいた大規模なオープンオンラインコース市場の細分化と、世界市場と地域市場への影響についても簡単に説明します。

レポートでは、市場の成長を促進する原動力と機会について説明します。市場の成長の低下を引き起こす抑制要因と課題。また、市場の成長における主要な業界プレーヤーの役割の影響、大規模なオープンオンラインコース市場で起こった主要な業界の発展についても取り上げています。