K-12 시장 규모, 점유율, 성장 및 산업 분석의 STEM 교육, 다운 스트림 산업 (5 ~ 6 세, 7 ~ 12 세, 13 ~ 18 세)의 유형별 (맞춤형 라이브 코스, 표준 녹음 과정, 기타) 및 2033 년까지 지역 예측.

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K-12 시장 개요의 STEM 교육

K-12 시장의 글로벌 STEM 교육은 2024 년에 0.31 억 달러부터 2025 년에 142 억 달러로 상승하여 2033 년까지 미화 30566 억 6 천만 달러에 이르렀으며 CAGR은 약 364%에 이르렀습니다.

정부, 학교 및 기업의 현대 고용 기술이 필요하다는 실현이 증가함에 따라 K – 12의 글로벌 STEM 교육 시장은 빠르게 확장되고 있습니다. 기술이 다양한 분야를 변화시키고 있기 때문에 더 많은 사람들은 이제 STEM 교육이 일찍 시작되어야한다고 믿고 있습니다. 이 세그먼트는 5 세에서 18 세의 학생들이 일상적인 문제를 생각하고 해결하는 방법을 개발하는 데 도움이됩니다. 교육에서 디지털 학습, 로봇, 코딩 사이트 및 실습 과학 키트를 사용하면 실험과 개인 발견을 통해 학생들을 교육하는 경향이 있습니다. 이를 해결하기 위해 공공 및 민간 그룹 모두 모든 사람에게 동일하거나 특정 연령 및 학습 그룹에 맞게 조정 된 STEM 학습 프로그램을 개발하고 있습니다. STEM의 성별 차이를 알아 차리는 더 많은 사람들이 소녀와 소수의 소수 민족을 지원하기위한 구체적인 행동으로 이어졌습니다. 또한, 새로운 교육 정책과 전문 STEM 대회는 어디 에서나이 관행의 채택을 촉진하고 있습니다. 회사, 비영리 단체 및 커리큘럼 팀은 레슨을 온라인으로 사용하거나 사전 녹음 된 세션으로 사용하여 응답하고 있습니다. 미국, 중국, 인도 및 주요 유럽 국가의 중요한 기여로 인해 시장은 크게 증가하고 있습니다. 그럼에도 불구하고 디지털 기술에 동등하게 접근하고 준비된 교사는 계속 문제가되고 있습니다. 그럼에도 불구하고 K – 12 부문의 교육자들은 STEM을 미래와 글로벌 구인 시장을 준비하는 데 중요한 부분을 만들고 있습니다.

Covid-19 영향

K-12 시장의 STEM 교육

전 세계 Covid-19 Pandemic은 전례가없고 비틀 거리며, 시장은 전염병 전 수준에 비해 모든 지역에서 예상보다 낮은 수요를 경험했습니다. CAGR의 증가에 의해 반영된 갑작스런 시장 성장은 시장의 성장에 기인하며, 전염병 전 수준으로 돌아 오는 수요.

K – 12 시장 주식 학교의 STEM 교육에 대한 Covid-19 Pandemic의 초기 결과는 혼합되었지만 대부분 부정적이었습니다. 집에서의 학습은 특히 기술로 어려움을 겪고있는 학교에서 직접 과학 작업의 흐름을 멈췄습니다. 실험실의 대부분의 실습 과학 및 공학은 온라인으로 재현 할 수 없었기 때문에 온라인 교육 결과가 줄어들 었습니다. 많은 교사들은 인터넷을 통해 SOM의 피험자들을 효과적으로 가르치기 위해 고군분투 했으므로 다른 과정 사이에 품질이 큰 차이가있었습니다. 특히, 저소득 가정의 학생들은 인터넷, 장치 및 집에서 공부할 조용한 장소가 부족했기 때문에 문제가 발생했습니다. 응급 건강에 지출 된 돈은 교육 개혁의 발전 계획에 영향을 미쳤다. Edtech는 매우 인기가 있었지만 일부 학생들의 인터넷 액세스 부족으로 인해이 시대에 배우기가 어려워졌습니다. 전체적으로 Covid-19는 시스템의 기존 문제를 밝혀 내고이 교육 수준의 학생들을위한 포괄적이고 매력적인 STEM 학습으로의 움직임을 늦췄습니다. 그러나 향후 몇 년 동안 효과적인 하이브리드 학습을 설계하는 새로운 방법을 보여주었습니다.

최신 트렌드

K – 12 STEM 학습의 AI 및 로봇 공학의 부상은 시장 성장을 이끌어냅니다.

학업 활동과 추가 과목 모두에서 인공 지능 (AI) 및 로봇 공학의 사용은 이제 K – 12 STEM 교육 시장에서 중요한 추세입니다. 기술 기술은 구직 시장을 안내 할 것이므로 AI, 코딩 및 로봇에 일찍 아이들을 소개하는 것이 중요합니다. 이제 교육 로봇과 AI 기반 시스템을 통해 학생들은 비슷한 실제 작업과 문제에 대한 지식을 테스트 할 수 있습니다. LEGO Education, MakeBlock 및 Sphero는 학교와 협력하여 학생들에게 나이를 기준으로 올바른 로봇과 코딩 용품을 제공합니다. AI는 학습 분석에 사용되어 교사가 학생들이 필요로하는 내용과 교사를 일치시키고 참여를 높이는 데 도움이됩니다. 국가 커리큘럼 및 경쟁 업데이트는 학생들이 스마트 시스템을 개발하고 코딩하도록 강요하고 있습니다. 학생들은 AI와 로봇 공학을 공부할 때 계산적으로 사고하고 함께 일하고 혁신적으로 생각할 수있는 능력을 다시 향상시키고 있습니다. 이들이 더욱 널리 이용되고 있기 때문에 이러한 기술은 간단한 콘텐츠 전송에서 학생들을위한 대화식 학습으로 STEM 교육을 전환하고 있습니다. AI와 로봇 공학은 더 많이 고려되고 있기 때문에 사람들은 새로운 견해와 STEM과의 상호 작용을 가질 가능성이 높습니다.

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K-12 시장 세분화의 STEM 교육

유형별

유형에 따라 글로벌 시장은 맞춤형 라이브 코스, 표준 녹음 코스 등으로 분류 할 수 있습니다.

• 맞춤형 라이브 코스 : 수업은 학생의 이해 속도와 가장 관심있는 것에 대한 구성으로 구성됩니다. 특정 기술을 구축하고 대화식 세션에 참여하는 데 이상적입니다. 많은 과외 및 강화 프로그램은 교육 학적 내용 지식을 사용하는 데 의존합니다.

• 표준 녹음 과정 : 사전 계획된 STEM 비디오 레슨은 원할 때마다 사용할 수있는 녹음 코스로 제공됩니다. 당신은 종종 온라인 학습 및 홈 스쿨링 프로그램을 위해 큰 웹 사이트에서 이것을 볼 수 있습니다. 돈을 절약하지만 상호 작용할 기회는 적습니다.

• 기타 : 혼합 학습, 지침이 포함 된 줄기 키트, 게임을 통한 학습 및 가상 현실 경험도 디지털 유년기의 일부입니다. 이러한 형식은 학생들이 학습에 참여하는 방식을 개선하기 위해 주요 교육과 함께 작동합니다.

응용 프로그램에 의해

다운 스트림 산업을 기준으로 글로벌 시장은 5 ~ 6 세, 7 ~ 12 세, 13 ~ 18 세로 분류 할 수 있습니다.

• 5 ~ 6 세 : 기본 줄기 개념을 이해하기 위해 연주, 스토리 텔링 및 시각 자료 사용으로 어린이를 격려합니다. Wonder, Adventure 및 Numeracy and Science의 주요 아이디어를 장려합니다.

• 7 ~ 12 세 : 실험을 수행하고 코딩의 기본 사항을 배우고 프로젝트 기반 학습에 참여함으로써 줄기 원칙의 확장. 문제 해결 및 분석 기술로 어린 아이들을 훈련 시키려고합니다.

• 13 ~ 18 세 : 고급 교육에는 대수, 물리학, 로봇 공학 및 코딩이 포함됩니다. 학생들은 과학, 기술, 공학 또는 수학 분야에서 일하는 데 필요한 기술을 얻거나 더 높은 학업으로 넘어갈 수있는 능력을 얻을 수 있습니다.

시장 역학

시장 역학에는 운전 및 제한 요인, 기회 및 시장 상황을 진술하는 과제가 포함됩니다. 

운전 요인

정부 이니셔티브 및 교육 정책 지원은 시장을 향상시킵니다

국가가 전 세계적으로 경쟁력을 유지하는 데있어 STEM의 중요성은 전세계 정부에 의해 기술 발전에서 경쟁력을 유지하고 있습니다. 미국의 미국 STEM 교육 전략 계획과 인도의 NEP 2020은 어린 나이를 시작하고 교육 및 교사 프로그램의 체계적인 개혁을 통해 학습이 제공되고 지불되는 방식을 바꾸는 데 우선 순위를 두었습니다. 유럽의 수평선 이니셔티브는 디지털 및 과학 문해력 증가를 목표로하는 STEM 프로젝트를 지원합니다. 이 정책은 또한 보조금을 내고, 경쟁을 조직하며, 공공-민간 파트너를 사용하여 학생들이 참여하도록 장려합니다. 특히 여성과 소수 민족을위한 포용을 약속하는 것은 더 많은 사람들이 STEM에 참여하도록하는 데 도움이됩니다. 이러한 조치는 조직 시스템과 예산을 미래 지향 학습 결과와 일치시켜 STEM 교육 시장을 확장하기위한 견고한 기반을 구축합니다.

Edtech 및 학습 플랫폼의 기술 발전은 시장 확장

교육 기술의 빠른 발전은 K-12 시장 성장에서 STEM 교육에 크게 기여하고 있습니다. 학습 앱, 대화식 시뮬레이션, 코딩 사이트 및 AI 가이드 소프트웨어를 통해 과학, 기술, 공학 및 수학을 가르치고 배우는 방법이 바뀌 었습니다. Khan Academy, Tynker 및 Code.org에서 학생들은 자신에게 적합한 방식으로 배울 수 있으며 수업 및 가정 활동 모두에 유용합니다. 그들은 학생들이 다른 개념을보고 자신의 아이디어에 대해 더 간단하게 만듭니다. 클라우드의 플랫폼을 사용하면 교사와 학생들이 팀을 구성하고 학습을 모니터링하며 원격으로 의사 소통 할 수 있습니다. Edtech가 더 저렴하고 쉽게 찾을 수있게되면서 멀리 떨어진 곳에있는 학교는 이제 Digital STEM 프로그램을 제공하고 있습니다. 기술과 교육이 연결되면 학생들은 STEM에 더 관심을 가지며 더 나은 결과를 얻는 데 도움이됩니다. 교육에서 디지털 학습이 더욱 중요 해짐에 따라 추세는 계속 진행될 것으로 예상됩니다.

구속 요인

STEM 자원에 대한 디지털 분할 및 불평등 한 접근은 잠재적으로 시장 성장을 방해합니다.

K – 12 STEM 교육의 성장을 막는 큰 문제는 일부 지역 사회가 다른 지역과 같은 좋은 STEM 교육에 대한 접근성이 없다는 것입니다. 부유 한 도시 학교는 Edtech 학교를 최대한 활용할 수 있지만, 가난하거나 지리적으로 고립 된 학교는 종종 훌륭한 STEM 프로그램에 대한 필수품이 부족합니다. 이로 인해 학생들은 학습 자원에 대한 접근이 다르고 학교의 기존 문제를 심화시킵니다. 또한 로봇을 만들기위한 로봇이나 도구를 잡는 것은 비용이 많이 들기 때문에 많은 학교와 가족에게는 어려울 수 있습니다. 기술, 교사 교육 및 실제 학습 자원 개발에 특별히 투자함으로써 모든 학생들이 STEM을 이용할 수 있도록 할 수 있습니다.

신흥 경제에서 미래 준비 기술에 대한 수요 증가

기회

STEM의 교육 회사는 인도, 인도네시아 및 아프리카 국가에 중점을 두어 많은 기회를 찾을 수 있습니다. 이 분야에는 많은 학생들이 있으며 정부는 디지털 및 직업 훈련에 더 많은 관심을 기울이고 있습니다. 경제는 이제 지식에 의존하기 때문에 코딩, 데이터 및 엔지니어링 기술을 가진 사람들이 증가하고 있습니다. 전 세계의 조직은 학습의 균형을 잡기 위해 STEM 교육 프로그램을 제공하고 있습니다. 저렴한 Edtech 회사는 정부 및 지방 조직 모두에게 다가 가서 신흥 시장에 차이를 만들 수 있습니다. 커뮤니티에 본사를 둔 모바일 학습 및 STEM 실험실은 모두 학습을보다 효과적으로 모든 사람에게 도달 할 수 있도록 도와줍니다.

자격을 갖춘 STEM 교육자의 부족은 소비자에게 잠재적 인 도전이 될 수 있습니다.

도전

더 많은 학생들이 STEM 교육을 이용할 수있는 큰 문제는 이러한 개념을 어린 학생들에게 명확하게 설명 할 수있는 적절한 기술을 가진 교사를 찾는 것입니다. 많은 교사들은 오늘날 필요한 디지털 도구에 대한 공식적인 줄기 배경이나 경험이 없습니다. 과학, 기술, 공학 및 수학은 항상 빠르게 발전하고 있기 때문에 모든 사람이 올바른 훈련을받는 것이 중요하지만 그에 초점을 맞추거나 자금이 충분하지 않습니다. 이러한 격차로 인해 교육자들은 다양한 위치에서 유사한 고품질 STEM 프로그램을 유지하는 데 어려움이 있습니다. 숙련 된 STEM 교육 팀을 유치하고 유지하며 지원하기 위해 교육 시스템은 개혁을하고 더 나은 인센티브를 제공하며 업계 전문가와의 협력을 초대해야합니다. 교사 가이 문제를 다루지 않으면 학생들은 STEM 과목과 Edtech 제품을 최대한 활용하지 못할 수 있습니다.

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K-12 시장 지역 통찰력의 STEM 교육

• 북아메리카 

K-12 시장 교육 시장의 북아메리카, 특히 미국 STEM은 주요 동인입니다. 강력한 정부 권장 사항을 활용하면 초등학교에서 중등 학교까지 모든 수준에서 STEM을 통합 할 수 있습니다. 사람들이 Edtech를 사용하고 기술에 접근하고 회사와의 협력을 할 때 프로그램 제공 방식이 개선됩니다. Savvas Learning 및 Lab-Aids와 같은 몇몇 제공 업체는이 지역에서 운영되는이 지역에서 강력한 교사 훈련 프로그램을 제공하고 지역 사회를 포함하기 때문에 도움이됩니다. 코드, 로봇 공학 및 AI 주제가 학교의 커리큘럼의 일부가되는 것은 더욱 평소가되고 있습니다. 많은 STEM 프로그램은 또한 성 평등과 포함을 보장하는 데 많은 중요성을 부여합니다. 다른 분야와 함께 일하고 아이들에게 초기 STEM 학습을 제공하려는 노력은이 지역이 미래를위한 학생들을 교육하는 데있어 리더로서의 역할을 유지하는 데 도움이되었습니다.

• 유럽

유럽에서 STEM 교육 시장은 광범위한 정부 행동, 국경을 넘어 공유 교육 시스템 및 우수한 자금을 지원함으로써 혜택을받습니다. 독일, 영국 및 핀란드의 STEM 과정에서 발견 된 프로젝트, 실험 및 하이브리드 접근법은 교육자들에게 크게 존경 받고 있습니다. STEM 기술 및 교사 훈련 이니셔티브는 EU의 Horizon Europe 및 EUS+ 프로젝트의 모든 EU 국가에서 자금을 지원합니다. 많은 분야가 현재 STEM의 일부로 지속 가능성과 환경 과학을 포함하고 있습니다. 동유럽은 Edtech를 채택하는 데 서유럽 뒤에 있습니다. 모든 사람이 다르게 말하고 다른 주제를 가르치기 때문에 범 유럽 단체는 교육 방법을 통일하려고합니다. 직업 프로그램에 중요성을 높이고 STEM 비즈니스와 협력 함으로써이 나라는 학생들이 고등 교육 및 훌륭한 기술 경력에 접근 할 수 있도록 도와줍니다.

• 아시아

K-12 STEM 교육에 대한 수요는 방대한 학생 수와 초점 아시아 태평양 정부가 STEM 관련 산업에 제공함으로써 아시아 태평양 지역에서 급격히 증가하고 있습니다. 중국, 인도, 한국 및 일본의 전국 규칙은 초등학교 및 중학교 어린이들이 이용할 수있는 코딩, AI 및 혁신 기술 학습을 만들었습니다. 중국의 새로운"이중 감소"정책은 STEM에 중점을 둔 더 많은 방과 후 프로그램을 추진하고 있습니다. 인도의 초등학교에는 NEP 2020에 따라 코딩 및 실습 학습이 포함될 것으로 예상됩니다. Byju와 같은 교육 회사 및 미국 및 유럽의 조직과의 국제 파트너십도 여기에서 진행되고 있습니다. 많은 사람들이 접근을 원하지만 사람들이 사는 곳과 언어의 차이는 여전히 문제를 일으 킵니다. 오늘날 모바일 학습 및 저렴한 로봇 공학 키트는 어린이와 교훈 사이의 격차를 해소하는 데 도움이되고 있습니다. Asia는 경쟁력을 강조하고 디지털 기술로 교사를 백업하기 때문에 이제는 전 세계적으로 STEM 교육의 성장을 주도하고 있습니다.

주요 업계 플레이어

혁신과 시장 확장을 통해 시장을 형성하는 주요 업계 플레이어

K – 12 STEM Education Market의 많은 회사에는 교육 출판사, Edtech Innovators 및 커리큘럼 빌더가 포함됩니다. 시장의 리더는 Savvas Learning Company (미국)와 같은 회사로, 차세대 과학 표준 (NGSS)과 연결되는 전체 STEM 교과서 및 리소스를 제공합니다. Lab-Aids (미국)는 주로 6-12 학년을 위해 설계된 실습 과학 키트를 만듭니다. 미국의 Carolina Biological Supply Company는 교사 과학 교육 용품, 온라인 실험실 및 전문 개발 프로그램을 제공합니다. Educo International Group (Australia)은 모든 교육 수준의 교사와 학생들에게 커리큘럼 및 학습 지원을 제공합니다. Edtech, Byju 's, Tynker, Sphero 및 LEGO Education과 관련하여 코딩, 로봇 공학 및 유익한 STEM 코스의 길을 이끌고 있습니다. 또한 Pearson, Houghton Mifflin Harcourt 및 Discovery Education은 인쇄 및 온라인 줄기 자료를 제공합니다. 혁신은 학교, 정부 기관 및 NGO와 협력하여 STEM 레슨을 이용할 수 있고, 흥미롭고 미래와 관련이 있습니다.

K-12 회사의 최고 줄기 교육 목록

• Savvas Learning (U.S.)
• Lab-Aids (U.S.)
• Carolina Biological Supply (U.S.)
• EduCo International (Australia)

주요 산업 개발

2024 년 3 월 : LEGO Education은 6-10 세 어린이를 대상으로 Spike Essential Prespansion이라는 새로운 STEM 기반 로봇 키트를 시작했습니다. 이 릴리스는 글로벌 STEM 표준에 맞는 게임 화 된 프로젝트 기반 모듈을 통해 비판적 사고 및 협업 학습을 향상시키는 것을 목표로합니다.

보고서 적용 범위

K – 12 STEM 학습은 젊은이들이 미래의 디지털 시대에 필요한 기술을 배우는 방식을 바꾸는 길을 이끌고 있습니다. 코딩, 로봇 공학, 환경 과학 및 인공 지능이 점점 중요 해지면 STEM 프로그램은 이제 대화식 방법을 사용하며 전국의 교육의 필수 부분입니다. 여기에서 공공 정책, 회사의 자금 및 새로운 Edtech 아이디어는 전 세계 학생들을위한 교육 공간을 형성하기 위해 결합하고 있습니다. 기술과 재능있는 교사가 거의 없어도 이러한 문제를 해결하기 위해 수업 계획, 교육자 학습 및 휴대용 기술로 작업을 수행하고 있습니다. 북미, 유럽 및 아시아 태평양 지역에서는 혁신과 구현이 가장 많이 발생하며 모든 영역은 특정 방법과 모델을 제공합니다. 헛간 이후의 세계로 인해 STEM Education은 현재 하이브리드 학습을 채택하여 향후 변화를 유지하는 데 도움이됩니다. 학생 참여 및 학업 결과는 개인화 된 모듈, 실제 실험 및 AI 기술로 전환되고 있습니다. 모든 산업이 기술, 비판적 사고 및 문제 해결 기술에 의존하면서 K – 12 STEM 교육 시장은 지속 및 모든 사용자 성장에 위치하고 있습니다. 건강 관리 시스템의 성공은 전 세계적으로 경쟁력 있고 혁신적인 상태를 유지하는 데 중요합니다.