Cours en ligne ouverts massifs (MOOC) Taille du marché, part, croissance et analyse de l'industrie, par type (science, technologie, ingénierie, mathématiques (STEM), gestion d'entreprise, sciences humaines, arts), par application (apprenants individuels, formation d'entreprise, établissements d'enseignement) et les idées régionales et les prévisions jusqu'en 2034

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Présentation du marché des cours en ligne ouverts massifs (MOOC)

La taille du marché mondial de l'Open en ligne (MOOC) est de 11,56 milliards de dollars en 2025, devrait atteindre 15,13 milliards USD en 2026, et devrait atteindre 130,62 milliards de dollars en 2034.

Le marché massif des cours en ligne ouverts (MOOC) a changé le visage de l'éducation en offrant aux apprenants des moyens d'apprentissage à accès libre, évolutives et flexibles qui sont disponibles pour beaucoup à travers le monde. Les MOOC sont normalement offerts en tant que plateformes Internet, et elles comprennent un large éventail de cours tels que l'informatique et les affaires et l'art et les sciences humaines. Les universités, les institutions et les professionnels de l'industrie développent les cours dans le but de démocratiser l'éducation en mettant une éducation de haute qualité au bout des apprenants, quels que soient les antécédents et sans surmonter les obstacles courants et considérés comme le coût, la géographie ou certaines exigences formelles. Le marché s'est considérablement développé au cours des dernières années, avec la demande croissante de renversement, de reskilling et d'apprentissage à vie parmi les étudiants et les professionnels.

Le boom de la pénétration d'Internet, de l'utilisation des smartphones et du développement technologique a ajouté un autre combat aux incendies à la croissance de la vapeur du marché du MOOC. De plus, la pandémie Covid-19 a servi de booster, nécessitant des installations d'apprentissage et des programmes de formation aux entreprises pour passer à des environnements d'apprentissage numériques. Les principaux fournisseurs de ce marché tels que Coursera, Edx et Udacity et FutureLearn offrent des programmes de cours gratuits et payants ainsi que des programmes d'études et ils collaborent avec les grandes universités. Il est probable qu'avec l'engouement de l'éducation numérique qui approche lentement, le marché du MOOC s'adaptera, devenant plus personnalisé, avec des processus d'apprentissage améliorés par l'IA et plus spécifiques à la carrière.

Conclusions clés

Impact Covid-19

L'industrie du marché des cours en ligne ouverts massifs (MOOC) a eu un effet positif en raison de la pandémie

Le Covid-19 a été sans précédent et stupéfiant, le marché subissant une demande supérieure à celle-ci dans toutes les régions par rapport à la pré-avide. La croissance soudaine du marché reflétée par la hausse du TCAC est attribuable à la croissance et à la demande du marché.

La pandémie de Covid-19 a complètement transformé la scène éducative sur la planète, et sa résonance affecte toujours le marché du MOOC en 2025. On estime que le verrouillage et l'arrêt de l'école au plus fort de la pandémie ont forcé des millions d'étudiants dans le monde en ligne et ont doublé l'adoption des MOOC à une vitesse inférieure. Ce boom a abouti à une infrastructure numérique élevée, à la qualité des cours et à des investissements en croissance des plateformes. La tendance basée sur les expériences de verrouillage et la création d'attentes, ainsi que le développement des habitudes, prévaut même pendant la période de 2025 des activités de reprise, les apprenants ne veulent pas travailler à un rythme défini et dans un endroit spécifique mais flexible, auto-rythmé et accessible des opportunités d'apprentissage que les MOOC offrent. Les collèges et les entreprises ont accepté les approches hybrides et entièrement en ligne, et les MOOC ont fait partie de leur programme d'études et de documents de formation. En outre, les tendances de l'emploi liées à l'emploi à distance et aux demandes de formation constantes ont également maintenu les plates-formes MOOC compétitives. Covid-19 a également mis à nu l'accès inégal aux expériences éducatives dans le monde, donc les efforts ont émergé pour rendre les MOOC plus accessibles. Et par conséquent, lorsque la pandémie a non seulement déclenché une révolution de l'apprentissage numérique, il s'est également assuré que les MOOC seront l'une des clés de l'éducation et le développement d'une force de travail dans le monde post-pandémique.

Dernières tendances

Demande d'apprentissage axé sur la carrière et aligné sur l'industrie pour stimuler la croissance du marché

Le besoin croissant d'avoir des programmes d'apprentissage liés à la carrière et basés sur l'industrie est l'une des forces de mise en forme du marché les plus récentes sur le marché massif des cours en ligne (MOOC). Le marché du travail est devenu très compétitif dans la mesure où les jeunes après avoir obtenu leur diplôme et même les professionnels, ont hâte de suivre des cours qui leur donnent des compétences employables ou même la certification de les travaux. Ce changement oblige les fournisseurs MOOCS à s'engager dans une liaison encore plus forte avec les employeurs du monde entier, ainsi que les spécialistes de l'industrie, à créer du contenu qui se synchronise directement avec les dernières exigences du marché. Des cours tels que Coursera, Edx et Udacity fournissent désormais des certificats professionnels, des micromasters et des spécialisations prêtes pour l'emploi en collaboration avec des entreprises telles que Google, IBM et Amazon. Ces programmes ont l'aspect de la modération, de l'empilement et de l'utilisation de projets de vie réels, ce qui signifie qu'il sera plus pratique et attrayant pour les étudiants qui ont besoin d'augmenter leur employabilité. De plus, la combinaison de l'IA, de l'analyse des données et des chemins d'apprentissage individuels permet d'avoir une expérience plus efficace et plus agréable. Un tel modèle axé sur le marché aide les MOOC à faire un changement entre la théorie et la pratique, ce qui réduit le temps nécessaire pour les faire se propager et devenir un marché important.

• Selon le Département américain de l'Éducation (DOE, 2023), 42% des établissements d'enseignement supérieur aux États-Unis ont offert au moins un MOOC en 2022, reflétant une adoption croissante dans l'enseignement formel.

• Le National Center for Education Statistics (NCES, 2023) a indiqué que 38% des étudiants de premier cycle avaient participé à des cours en ligne, dont les MOOC, au cours de l'année scolaire 2021-2022.

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Segmentation du marché des cours en ligne ouverts massifs (MOOC)

Par type

Sur la base du type, le marché massif des cours en ligne (MOOC) peut être classé en science, technologie, ingénierie, mathématiques (STEM), gestion d'entreprise, sciences humaines et arts.

• Science, technologie, ingénierie, mathématiques (STEM): le marché du MOOC tourne principalement autour des cours STEM, car partout dans le monde, il est nécessaire d'avoir des compétences techniques et analytiques dans le domaine telles que l'informatique, l'ingénierie et la science des données. Les cours peuvent être résumés comme les causes de l'employabilité accrue et de la promotion de carrière.

• Gestion des entreprises: les MOOC dans le domaine des affaires sont pris par des professionnels et même ceux qui veulent démarrer une entreprise dans le but d'apprendre les compétences du leadership, de la finance et du marketing. Ces cours sont flexibles et sont donc adaptés aux apprenants qui peuvent avoir un intérêt à améliorer leurs compétences en gestion.

• Humanities: les MOOC en sciences humaines ciblent les apprenants qui sont dans la littérature, la philosophie, l'histoire et les sciences sociales. En ce qui concerne la part de marché, ils mènent au développement personnel et font partie d'un programme d'éducation générale.

• Arts: L'éducation artistique telle que la musique, le design et les cours d'art visuel fait appel aux étudiants créatifs et aux passe-temps. L'augmentation de la création de contenu et de la pige a également favorisé la popularité des MOOC basés sur les arts.

Par demande

Sur la base de l'application, le marché massif des cours en ligne ouverts (MOOC) peut être classé en apprenants individuels, en formation d'entreprise et en établissements d'enseignement.

• Apprenants individuels: Cela comprend les étudiants, les demandeurs d'emploi et les apprenants à vie qui cherchent à améliorer eux-mêmes, les certifications ou les changements de carrières. Ces personnes sont intéressées en raison de ses options d'apprentissage flexibles et de son abordabilité.

• Formation d'entreprise: les MOOC offrent l'occasion de former et de renverser le personnel à faible coût, et de plus en plus d'entreprises suivent la tendance. Les MOOC sont utiles au développement organisationnel en raison de la personnalisation des chemins d'apprentissage et des informations basées sur l'industrie.

• Institutions éducatives: les plateformes MOOC s'associent à des universités et aux écoles pour étendre leur présence en ligne et fournir une éducation mixte et améliorer la livraison de leur programme d'études avec des cours en ligne évolutifs.

Dynamique du marché

La dynamique du marché comprend des facteurs de conduite et de retenue, des opportunités et des défis indiquant les conditions du marché.

Facteurs moteurs

La demande croissante d'apprentissage flexible et permanent pour stimuler le marché

Parmi les principaux facteurs qui stimulent la croissance du marché des cours en ligne ouverts massifs (MOOC) est la demande croissante des opportunités d'apprentissage flexibles et constantes. Dans le développement rapide de ce marché du travail, les spécialistes et les apprenants trouveront des méthodes pratiques pour acquérir de nouvelles compétences et rafraîchir tous les anciens sans interruption de la routine habituelle. Les MOOC peuvent être décrits comme un apprentissage compatible soi-même et au travail, c'est pourquoi c'est un outil parfait d'apprentissage tout au long de la vie. De plus, avec des échelles de carrière moins linéaires, la personne est plus disposée à accepter des formes d'éducation non traditionnelles qui peuvent être mises à jour périodiquement par le biais de la mise à jour. Les MOOC sont disponibles dans le monde entier, peu coûteux et flexibles, ce qui les rend engageants à un large éventail de populations, même celles résidant dans des communautés rurales ou défavorisées et augmente considérablement l'accessibilité du marché.

• Selon le Département américain de l'Éducation (DOE, 2023), 40% des apprenants adultes se sont engagés dans les MOOC pour le développement des compétences professionnelles en 2022, mettant en évidence la demande de la main-d'œuvre.

• L'Association Educause (2023) a indiqué que 35% des universités ont intégré les MOOC dans les programmes de formation continue, soutenant les initiatives d'apprentissage flexibles.

Avancées technologiques dans les plateformes d'éducation numérique pour étendre le marché

L'innovation sur le marché du MOOC a considérablement pris de l'ampleur en raison de l'avancement de la technologie. L'incorporation de l'apprentissage automatique et de l'intelligence artificielle ainsi que l'analyse des données ont rendu des cours en ligne personnels et efficaces. Ces technologies contribuent à la construction de pistes d'apprentissage adaptatives, de systèmes de rétroaction intelligente et de surveillance instantanée des progrès, contribuant à l'augmentation ultérieure de l'engagement et des performances de l'apprenant. En outre, l'émergence de services de streaming vidéo, d'applications mobiles et de sujets d'éducation interactive a rendu le MOOC plus accessible et confortable à utiliser. La mise à l'échelle à des centaines de millions d'utilisateurs en parallèle à l'aide du cloud computing est devenue possible. Les MOOC sont également examinés avec des technologies telles que VR et AR pour les rendre plus immersives. Tous ces développements ont fait de la MOOC une meilleure expérience d'apprentissage et cela a augmenté le nombre d'utilisateurs et également des institutions d'apprentissage et des entreprises à utiliser les MOOC comme option valide dans l'apprentissage.

Facteur d'interdiction

Taux d'abandon élevés et complétion faible en cours pour potentiellement entraver la croissance du marché

L'une des plus grandes limites du marché du MOOC est un taux d'abandon élevé et un faible taux de complétion des cours chez les apprenants inscrits au MOOC. Bien que de nombreux nombres de personnes s'inscrivent sur des cours gratuits / à faible coût, peu les complètent. Des facteurs tels que la faible motivation, l'absence de soutien individuel, le faible engagement avec les instructeurs et la pression du temps sont quelques-unes des causes de cette tendance. Un grand nombre d'utilisateurs se joignent à la curiosité et non à un objectif défini, ils finissent par perdre l'intérêt, en particulier avec le temps. Cela influence la confiance et les performances apparentes des MOOC, en particulier pour les employeurs et les universités qui peuvent s'appuyer sur les MOOC lorsqu'ils décident de la certification ou de l'embauche d'employés. Pour surmonter ce problème, les plateformes doivent faciliter l'engagement entre les apprenants en créant des fonctions interactives, en mentorant, en connectant divers apprenants et en gamification. Jusqu'à ce qu'il y ait des approches de rétention améliorées, le plein potentiel du modèle d'éducation MOOCS en tant que ressource fiable sera réduit.

• Selon NCES (2023), 28% des participants du MOOC ont signalé des difficultés à l'achèvement du cours en raison de défis de gestion du temps.

• La Small Business Administration des États-Unis (SBA, 2023) a noté que 25% des plateformes d'éducation en ligne étaient confrontées à des coûts opérationnels élevés limitant l'expansion des offres MOOC.

Intégration avec la certification professionnelle et les diplômes pour créer des opportunités pour le produit sur le marché

Opportunité

La pénétration croissante des MOOC avec certification reconnue et diplômes professionnels est l'une des plus grandes opportunités de se développer sur le marché. Le partenariat des fournisseurs du MOOC avec des universités ou d'autres géants de l'industrie fournit actuellement aux apprenants des informations d'identification qui ont une valeur pratique. Pour donner une illustration, Coursera et EDX sont des entreprises qui collaborent avec les universités de premier plan pour fournir un baccalauréat en ligne et une maîtrise à une valeur bien inférieure à celle conventionnelle. De même, les informations d'identification du lieu de travail offertes par des organisations telles que Google, IBM et Meta aideront les apprenants à créer une expertise employable en fonction des besoins du marché.

Ces cours ajoutent de la popularité aux MOOC parmi les personnes ayant besoin d'un emploi, d'employés et d'autres personnes intéressées à atteindre la qualification dans un cours reconnu sans avoir à suivre des cours physiques. Cette combinaison augmentera les revenus, la portée et à long terme, nous verrons des plates-formes MOOCS plus durables, car la demande de personnes recherchant des augmentations flexibles et abordables et donc des cours de marché en ligne ouverts massifs (MOOC) augmente.

• Selon DOE (2023), 32% des universités prévoyaient d'étendre les offres MOOC aux régions mal desservies, ce qui augmente l'accès à l'enseignement supérieur.

Assurer la qualité et la pertinence du contenu pourrait être un défi potentiel pour les consommateurs

Défi

Un autre problème important dans l'économie du MOOC est la préservation du niveau de contenu de qualité et la réalisation de cours et de matériel de cours non dépassé à l'évolution des exigences de l'industrie et de l'éducation. Compte tenu des milliers de cours sur les plateformes, il a beaucoup d'incohérence en termes de conception pédagogique, de profondeur et de praticité. D'autres cours changent également ou deviennent obsolètes assez bientôt, en particulier dans les domaines dynamiques tels que la technologie et les soins de santé.

En outre, il y a toujours la demande pour atteindre l'équilibre optimal entre la rigueur académique et la livraison amicale aux apprenants. Avec le désir croissant des apprenants d'obtenir davantage de résultats liés à la carrière, les MOOC devront ajuster le contenu aux exigences de l'industrie et offrir des leçons mises à jour, divertissantes et utiles. Cela implique une coopération continue entre les enseignants et les entreprises ainsi que les concepteurs pédagogiques. Les plateformes qui ne parviennent pas à mettre à niveau et à améliorer constamment leurs services présentent le risque de perdre des abonnés à leurs concurrents en raison d'un meilleur contenu (en termes de qualité et de pertinence).

• Selon NCES (2023), 27% des apprenants du MOOC ont cité une faible interaction avec les instructeurs comme un défi, ce qui a un impact sur l'engagement d'apprentissage.

• L'Association Educause (2023) a souligné que 24% des institutions étaient confrontées à des problèmes de cybersécurité et de confidentialité des données tout en hébergeant les MOOC en 202

 

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Cours en ligne ouverts massifs (MOOC) Marché des informations régionales

• Amérique du Nord

Le marché massif des cours en ligne ouverts (MOOC) en Amérique du Nord est dominé en raison d'une adoption antérieure de la technologie d'apprentissage numérique et de l'existence de principaux fournisseurs MOOC tels que Coursera, EDX et UDACITY. Une infrastructure numérique élevée, des connexions universitaires puissantes et une culture d'apprentissage tout au long de la vie sont des caractéristiques importantes de la région. Parmi les premières écoles à collaborer avec les plateformes du MOOC, il y avait les universités américaines qui ont favorisé leur grande variété de cours et de diplômes en ligne. En outre, la formation MOOCS liée aux entreprises connaît un boom parce que les entreprises se concentrent sur la mise à jour des employés. L'éducation en ligne et l'innovation axée sur la technologie sont également soutenues par le gouvernement, ce qui ajoute au leadership de la région. Le marché des cours en ligne massif en ligne (MOOC) des États-Unis, qui est suffisamment développé, combiné au fait que la couverture Internet est élevée, continue d'établir des orientations dans les études en ligne et d'influencer les plans MOOC à l'échelle mondiale.

• Europe          

L'Europe apporte une énorme contribution au marché du MOOC en raison de son éducation inclusive, accessible et multilingue. La région a adopté les MOOC comme élément de son projet plus large avec la transformation de l'éducation numérique, et des activités, telles que le consortium européen du MOOC, ont réuni des fournisseurs à travers les pays. Les collèges et universités européens coopèrent vraiment avec des plateformes telles que FutureLearn ou France Universite Numérique pour présenter divers contenus dans plusieurs langues pour servir les étudiants locaux et étrangers. La mobilisation de l'UE sur l'apprentissage tout au long de la vie et l'éducation des compétences numériques est une contribution supplémentaire de la promotion du développement du MOOC, en particulier dans les zones défavorisées ou celles des milieux ruraux. De plus, le besoin croissant d'apprentissage à distance, de qualifications professionnelles ainsi que de la flexibilité d'apprentissage dans le changement de travail des environnements professionnels prête une forte prise en Europe en tant que contributeur majeur à l'environnement international du MOOC.

• Asie

Il semble que l'Asie sera l'une des régions de la croissance la plus rapide du marché le plus rapide où l'abondance de population (et principalement de jeunes), de numérisation élevée et de pénétration croissante d'Internet favorisera l'utilisation des MOOC. D'autres nations comme la Chine, l'Inde et la Corée du Sud investissent beaucoup dans l'éducation en ligne, afin de combler le déficit des compétences et de satisfaire la demande accrue d'apprentissage bon marché mais de qualité. Les prestataires nationaux, dont Swayam (Inde) et Xuetangx (Chine), émergent en plus des fournisseurs mondiaux. Les programmes et services soutenus par le gouvernement encourageant l'utilisation de l'éducation en ligne, la prolifération des utilisateurs de smartphones et la popularité croissante de l'apprentissage en ligne entre les écoles et les collèges sont parmi les moteurs. Par ailleurs, la demande actuelle de re-scintillement dans les économies à croissance élevée a également influencé l'utilisation des MOOC dans le développement de la main-d'œuvre. Comme preuve, puisque l'Asie est toujours en train d'augmenter son infrastructure numérique, ainsi que de se concentrer sur l'accessibilité de l'éducation, l'Asie est susceptible de dominer l'avenir du marché mondial du MOOC.

Jouants clés de l'industrie

Les principaux acteurs de l'industrie façonnent le marché par l'innovation et l'expansion du marché

Le marché massif des cours en ligne ouverts (MOOC) est caractérisé comme ayant un certain nombre d'acteurs éminents qui font la promotion de l'innovation, de la taille et de la portée internationale. Coursera est un leader du marché qui collabore avec les universités et les entreprises les mieux rangées pour offrir aux étudiants des options immenses de programmes de diplôme, de certificats professionnels et de spécialisations. De même, Edx, une filiale de 2U, est un acteur clé avec la réputation de normes académiques élevées, où les étudiants peuvent choisir des cours dans des universités aussi de haut rang comme Harvard ou MIT. UDacity propose des programmes basés sur le marché du marché du travail appelé Nanodegrees en science des données, en programmation et en IA. FutureLearn, soutenu par l'université ouverte au Royaume-Uni, fournit un apprentissage social collaboratif, en particulier en Europe.

• Coursera Inc. (USA): Selon DOE (2023), Coursera a offert plus de 5 000 cours en 2022, inscrivant environ 3,8 millions d'apprenants américains.

• EDX Inc. (USA): Le NCES (2023) a indiqué qu'EDX avait fourni 2 200 cours à 1,5 million de participants américains, couvrant l'enseignement supérieur et la formation professionnelle.

Basé sur l'écosystème de Microsoft, LinkedIn Learning intègre les MOOC dans le secteur des entreprises et le développement professionnel. Xuetangx et Swayam vont être quelques-uns des principaux développements du marché asiatique, parrainés respectivement par les gouvernements et les institutions universitaires de Chine et de l'Inde. Ces joueurs élargissent constamment leurs plateformes et services pour inclure l'utilisation de l'IA, de l'accès mobile et de la collaboration des employeurs, et sont bien opposés pour répondre aux besoins croissants des services d'apprentissage flexibles, abordables et basés sur les compétences à travers le monde.

Liste des meilleures sociétés de cours en ligne ouverts (MOOC)

• Coursera Inc. (U.S.)
• edX Inc. (U.S.)
• Udacity Inc. (U.S.)
• Udemy Inc. (U.S.)
• Canvas Networks Inc. (U.S.)
• FutureLearn Ltd (UK)
• openSAP (Germany)
• Miríadax (Spain)
• Blackboard Inc. (U.S.)
• com Inc. (U.S.)

Développement clé de l'industrie

Juillet 2025:Oxford Saïd Business School a déployé 16 nouveaux cours en ligne sur EDX et cinq certificats de spécialisation sur Coursera ont été lancés, notamment les systèmes énergétiques et les énergies renouvelables, le changement climatique, l'énergie propre et le climat, ainsi que le leadership, la stratégie et l'innovation et la finance. Ces programmes flexibles en ligne à rythme libre exploitent les programmes de formation des cadres Oxford et s'adressent aux professionnels internationaux. Les certifications Coursera sont constituées de programmes nommés tels que l'IA dans les services financiers ou l'intersection de la finance, de la stratégie et de la durabilité.

Reporter la couverture

Le marché des cours en ligne ouverts massifs (MOOC) s'est développé de manière assez impressionnante au cours de la dernière décennie, offrant au monde la possibilité d'accessibilité, de flexibilité et d'opportunité d'obtenir une éducation à des prix abordables. Le phénomène de la croissance de la pénétration d'Internet, de la littératie numérique et de l'accessibilité mobile ainsi que la demande croissante de l'apprentissage de la mise à jour et de l'éloignement ont conduit à la critique. Des leaders du marché tels que Coursera, Edx, Udacity et FutureLearn développent encore de nouveaux partenariats, des certifications liées au travail et même des diplômes, et donc les MOOC peuvent être considérés comme une force importante utilisée pour atteindre des objectifs académiques et professionnels. Les segments les plus dominants sont la gestion des STEM et des entreprises où les segments sont structurés de telle sorte qu'ils sont pertinents en carrière et que les apprenants individuels comprennent le plus grand groupe d'utilisateurs avec des entreprises et des centres éducatifs garantissant un nombre croissant d'utilisateurs.

Future Perspective montre que le marché du MOOC continuera de se développer avec une intégration de plus en plus meilleure de l'intelligence artificielle, de l'apprentissage adaptatif et des contenus personnalisés pour améliorer la participation et la rétention. Dans le contexte que les difficultés d'un taux d'abandon élevé et l'assurance de la qualité du contenu existent, des opportunités telles que les certifications professionnelles, les micro-crédités et les modèles d'apprentissage hybride ouvrent les voies de la croissance future. Un autre point de basculement clé a été la pandémie Covid-19 qui a normalisé les cours en ligne et a changé ce que les apprenants pensent de l'éducation. Les MOOC deviendront une partie intégrante de l'écosystème d'apprentissage futur du monde, car les systèmes éducatifs et les employeurs adoptent de plus en plus des formes numériques.