K-12 교육 학습 관리 시스템 (LMS) 시장 규모, 점유율, 성장 및 산업 분석, 유형 (클라우드 기반, 온-프레미스) 및 응용 프로그램 (교사, 학생) 및 2033 년 지역 예측별로

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K-12 교육 학습 관리 시스템 (LMS) 시장 개요

2024 년에 약 50 억 달러 규모의 글로벌 K-12 교육 학습 관리 시스템 (LMS) 시장 규모는 2033 년까지 20 억 달러에 달할 것으로 예상되며, 2025 년에서 2033 년까지 연간 연간 성장률 (CAGR)으로 증가 할 것으로 예상됩니다.

디지털 K-12 학습 관리 시스템 (LMS)은 온라인 교육 자료를 촉진하면서 유치원 교육과 12 학년 간의 교육 프로세스를 향상시키는 플랫폼으로 기능합니다. 이러한 시스템은 학생 커뮤니케이션 및 테스트 기능을 촉진하는 것 외에도 교육 콘텐츠를 수집하는 통합 플랫폼으로 작동합니다. K-12 학습 관리 시스템의 기본 기능은 학부모-교사 커뮤니케이션 기능뿐만 아니라 추적 용량을 사용하여 학생 작업을 채점하기위한 활동 제출 시스템과 함께 클래스를 만들고 유지하기위한 도구로 구성됩니다. K-12 LMS 시스템의 주요 목적은 관리 도구 간소화 및 대화식 교육 통합 및 학습자 경험 개인화로 구성됩니다.

K-12 LMS 시장은 학교가 교육 관행에 기술을 점점 더 많이 사용하기 때문에 확장 증가를 보여줍니다. K-12 학습 관리 시스템의 확장은 학교가 적응 가능한 학습 옵션이 필요하고 온라인 학습 방법이 데이터 기반 평가 방법과 함께 학생의 성공률을 향상시키기 때문에 발생합니다. 다른 공급 업체는 시장 내 학교와 학군에 대한 전문 요구를 목표로하는 광범위한 LMS 제품 라인을 제시합니다. 이러한 시스템은 AI 및 분석을 포함한 고급 기술을 통합하여 더 나은 기능을 만들어 계속 진행합니다.

K-12 LMS 플랫폼 사용은 전 세계 수준에서 꾸준히 성장하고 있습니다. 여러 교육 기관이 긍정적 인 영향을 이해하기 때문에 디지털 학습 프로그램을 채택하기 시작했습니다. 교육 기관 전세계 교육 기관은 학습 관리 시스템 솔루션을 구현하여 교육 도달 범위를 확장하고, 더 나은 교육 관행을 구축하며, 디지털 학습을위한 학생들을 준비합니다. Covid-19 Pandemic의 빠른 확산은 K-12 교육 프로그램을 가속화하는 효과적인 온라인 학습 시스템을 개발해야 할 필요성을 보여주었습니다. K-12 LMS 플랫폼 채택은 지역 기술 기능과 교육 프로토콜로 인해 특정 채택 방법이 다르더라도 전 세계적으로 계속 증가하고 있습니다.

Covid-19 영향 

K-12 교육 학습 관리 시스템 (LMS) 시장 산업은 COVID-19 Pandemic 동안 폐쇄 및 제한으로 인해 부정적인 영향을 미쳤습니다.

글로벌 Covid-19 Pandemic은 전례가없고 비틀 거리며 시장이 경험했습니다.예상보다 낮습니다전염병 전과 비교하여 모든 지역의 수요. CAGR의 증가에 의해 반영된 갑작스런 성장은 시장의 성장에 기인하며, 전염 전 수준으로 돌아 오는 수요에 기인합니다.

COVID-19 Pandemic은 촉매로 작용하여 K-12 학습 관리 시스템 (LMS) 시장의 채택과 성장을 극적으로 가속화했습니다. 원격 학습 솔루션에는 학교가 전 세계의 원격 교육으로 전환해야했기 때문에 극도로 견고성이 필요했습니다. 교육 기관은 수업을 가르치고 학생 과제를 모니터링하며 학생 참여를 유지하는 도구가 필요했기 때문에 원격 및 하이브리드 학습으로 전환했을 때 LMS 플랫폼 요구 사항이 상당한 시장 성장을 경험했습니다. LMS는 전염병 기간 동안 교육적 연속성을 유지하는 데 필수적인 것으로 입증되어 기관이 K-12 교육 기관에서 이러한 시스템의 구현을 신속하게 만들었습니다. 갑작스런 긴급한 요구 사항은 시장 내 성장과 플랫폼 개발자에 의한 원격 학습 기술의 개선 된 발견 기반 개발을 모두 촉발시켰다.

최신 트렌드

시장 성장을 주도하기위한 상호 운용성에 중점을 둡니다

K-12 LMS 시장에서 중요한 추세는 상호 운용성에 대한 초점이 높아진다는 것입니다. 교육 기관과 교직원은 이제 LMS 시스템이 학생 정보 시스템 및 디지털 컨텐츠 라이브러리, 테스트 플랫폼 및 메시징 도구를 포함하는 다양한 교육 소프트웨어 배열과 쉽게 연결할 것으로 기대합니다. 상호 운용성은 기관이 Data Silos 및 Workflow 간소화의 파손을 통해보다 효율적으로 기능하기 위해 이종 시스템을 연결하는 일치하는 학습 환경을 구축하도록 유도합니다. 상호 운용성을 위해 구축 된 교육 포털을 통해 강사는 다양한 교육 도구와 교환 데이터에 참여하여 개별화 된 학생 학습 경험을 설계 할 수 있습니다.

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K-12 교육 학습 관리 시스템 (LMS) 시장 세분화

유형별

유형에 따라 글로벌 시장은클라우드 기반, 온-프레미스.

• 클라우드 기반 : 액세스 가능한 인터넷 기반 솔루션은 원격 접근성을 통해 학교에 이점을 제공하여 물리적 하드웨어 장비를 유지해야 할 필요성을 제거합니다. 기관은 유연한 설계를 사용하여 학생 등록 ​​변경 및 교육 요구 사항에 따라 시스템 용량을 조정하고 결과적으로 비용 절감을 달성 할 수 있습니다.
• 온-프레미스 : 많은 교육 기관은 보안 문제로 인해 설치된 캠퍼스 시스템 내에서 데이터 보안을 직접 제어하는 ​​가치가 있습니다. 이 기술은 학교 시설에 설치 및 유지 관리되어 데이터의 완전한 소유권을 제공하고 시스템의 맞춤형 사용을 용이하게합니다.

응용 프로그램에 의해

응용 프로그램에 따라 글로벌 시장은교사, 학생.

• 교사 : 교사는 LMS 플랫폼을 통해 코스워크를 더 잘 처리 할 수있는 능력을 얻는 동시에 대화식을 가르치고 학생 발전을 모니터링하여 업무 실행을 돕습니다. 이 시스템은 사용자가 배포 할 과제를 생성하면서 커뮤니케이션 및 성과 분석을 직접 교육 접근 방식으로 활성화 할 수있는 도구로 구성됩니다.
• 학생 : 학생들은 LMS 플랫폼의 혜택을 받기 때문에 단일 위치를 수신하고 코스 자원을 얻고 과제를 완료하고 토론을 통해 온라인으로 상호 작용하여 질서있는 대화식 학습 환경을 만듭니다. 학생들은 LMS 플랫폼 도구를 활용하여 빠른 교사 피드백을 얻고 동료와 협력하여 적극적이고 자기 지향적 인 학습을 촉진하기 때문에 학업 발전을 추적 할 수 있습니다.

시장 역학

시장 역학에는 운전 및 제한 요인, 기회 및 시장 상황을 진술하는 과제가 포함됩니다.                          

운전 요인

시장을 늘리기 위해 교육 기술 통합 증가

교육 기술 통합 증가는K-12 교육 학습 관리 시스템 (LMS) 시장 성장.교육 기관은 학교와 함께 디지털 도구가 교육 접근 방식과 학습 관행을 모두 향상시키는 필수 변화를 만드는 방법을 이해했습니다. 인터랙티브 화이트 보드 및 태블릿과 같은 기술 도구는 온라인 리소스와 함께 LMS 플랫폼이 완벽하게 작동 할 수 있습니다. 디지털 컨텐츠는 커뮤니케이션 리소스 및 평가 도구와 함께 교육자 가이 허브를 사용하여 학생들을위한 강력한 대화 형 교실을 구축 할 수있는 중앙 플랫폼을 통해 수집합니다. 학습 관리 시스템 솔루션에 대한 수요 증가는 첫 번째, 디지털 문해력 요구 사항과 두 번째로 기술 세계에 대한 준비 요구의 두 가지 요소에서 비롯됩니다. 교육 기관은 LMS 플랫폼을 구매하여 현대 기술이 저렴하고 얻을 수 있기 때문에 교육 접근 방식을 현대화하고 더 나은 학생 결과를 생성 할 수 있기 때문에 LMS 플랫폼을 구매합니다.

시장 확장을위한 유연하고 원격 학습에 대한 수요             

전 세계 학교는 Covid-19 Pandemic 발생으로 인해 원격 학습 모델을 빠르게 받아 들였습니다. 전염병 시대부터 발생하는 필요성 외에도 유연한 학습 솔루션에 대한 요구 사항은 계속 증가하고 있습니다. 학생들과 그 가족은 현대 교육 환경을 추구하고 있습니다. 다양한 학습 방식과 다양한 시간 일정 및 개인 상황에 적합한 유연한 옵션이 필요하기 때문입니다. 온라인 학습 관리 시스템을 통해 학생들은 인터넷에 연결하면서 학생들이 집에서 공부할 수있는 실시간 및 비실한 교육 활동을 모두 가능하게합니다. 적응 가능한 시스템은 원격 지역 거주자 나 개별 교육 트랙을 찾는 학생들 외에 장애가있는 학생들에게 적합합니다.

구속 요인

디지털 격차 및 인프라 제한은 시장 성장을 방해합니다

그만큼K-12 교육 학습 관리 시스템 (LMS) 시장공유하다디지털 액세스의 기존 격차와 부적절한 인프라 개발로 인해 확장에 어려움이 있습니다. 디지털 하드웨어와 함께 신뢰할 수있는 인터넷 액세스가 없으면 적절한 인프라 지원이없는 지역에 걸쳐 LMS 시스템의 확산이 제한되어 농촌 및 원격 지역에 크게 영향을 미칩니다. 도시 센터의 고급 인프라는 신뢰할 수 없거나 불충분 한 인터넷 액세스로 인해 많은 지역이 직면 한 문제와 일치하지 않으므로 지속적인 온라인 교육을 유지하는 데 어려움이 있습니다. 기존 교육 불균형과 함께 디지털 자원 장벽은 정보 기술에 대한 불평등 한 액세스로 인해 악화됩니다. 또한 일부 학교에서의 적절한 기술 지원 및 교육이 부족하면 LMS 플랫폼의 효과적인 구현 및 활용을 방해 할 수 있습니다.

기회

시장에서 제품 기회를위한 개인화 된 학습의 확장

개인화 된 학습의 확장은 K-12 LMS 시장의 상당한 성장 기회를 제공합니다. LMS 플랫폼 내의 AI 기반 분석을 통해 학생들을위한 맞춤형 컨텐츠 전달 및 학습 속도 관리가 가능하며, 이는 개별 교육 여행을 구축합니다. 교육 결과는 강사가 학습 결핍을 발견 할 수있는 능력을 얻을 때 강화되어 특정 학생 지원 조치와 함께 적절한 교수법을 선택할 수 있습니다. 학생 중심의 학습을 우선시하는 교육 기관은 개인화 된 학습 경로를 만드는 LMS 플랫폼에 대한 수요 증가를 통해 시장 개발을 촉진 할 것입니다.

도전

데이터 개인 정보 및 보안 문제는 소비자에게 잠재적 인 과제가 될 수 있습니다.

데이터 개인 정보 보호 및 보안 문제는 K-12 LMS 시장 내에서 소비자에게 큰 어려움을 겪고 있습니다. 디지털 플랫폼을 통해 학생 데이터를 저장하는 현대 교육 기관은 개인 데이터 및 온라인 활동과 결합 된 학업 기록에 대한 무단 액세스의 주요 위협을 해결해야합니다. 부모와 학생 모두 자연스럽게 잠재적으로 민감한 데이터가 어떻게 오용 될 수 있는지에 대한 우려를 보여줍니다. 젊은 사용자는 위험에 처한 그룹을 대표하기 때문입니다. 강력한 개인 정보 보호 규정과 결합 된 열 내성 암호화 시스템 및 안전한 데이터베이스 관리는 학습 관리 시스템에 대한 학생 신뢰를위한 필수 재단을 형성합니다. 데이터 보안 조치에 대한 침해는 신원 도용 사고 및 학업 위법 행위에서부터 학교 평판의 영구적 인 손상에 이르기까지 여러 부정적인 결과를 초래합니다.

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K-12 교육 학습 관리 시스템 (LMS) 시장 지역 통찰력

• 북아메리카

북아메리카에서 K-12 LMS 플랫폼을 채택하면 교육 기술과 기존의 디지털 시스템 인프라에 대한 노력으로 인해 세계를 이끌고 있습니다. 그만큼미국 K-12 교육 학습 관리 시스템 (LMS) 시장교육 기술 회사와 LMS 공급 업체의 많은 시장 리더가 포함되어 있습니다. 유행성은 클라우드 솔루션의 채택과 개인화 된 교육 플랫폼과 결합 된 데이터 분석의 필요성을 확대하는 데 영향을 미쳤습니다. 시장은 다른 엄격한 개인 정보 보호 규정과 함께 FERPA로서 중요한 변화를 경험합니다.

• 유럽

유럽의 K-12 LMS 시장은 다양성에도 불구하고 각각 다른 수준의 기술 통합을 갖는 수많은 교육 시스템으로 구성됩니다. 국가의 하위 집합은 디지털 학습을 신속하게 통합했지만, 이러한 변화를 채택하는 과정에서 다른 여러 국가가 남아 있습니다. GDPR은이 지역의 데이터 개인 정보 보호를 강조하므로 조직은 안전하고 준수하는 LMS 솔루션을 찾습니다. 눈에 보이는 성장은 다국어 플랫폼과 문화적으로 관련된 콘텐츠 모두에 존재 하며이 지역의 언어 및 문화적 다양성을 나타 내기 때문입니다. 디지털 교육의 확산은 유럽 연합 회원국의 여러 정부 이니셔티브로부터 후원을받습니다.

• 아시아

아시아 태평양의 K-12 LMS 시장은 인터넷 액세스 확대와 가계 소득 증가 및 디지털 교육 프로그램 확대로 인해 빠른 속도로 계속 증가하고 있습니다. 중국, 인도 및 한국 정부는 교육 기술에 대한 막대한 투자를 적극적으로 지원합니다. 이 지역은 기술 자원이 약하고 디지털 역량이 제한되어 있기 때문에 교육의 혜택과 장벽이 혼합되어 있습니다. 모바일 최초의 LMS 솔루션은 개인화 된 학습과 함께이 지역에서 상당한 시장 수요를받습니다. 전염병의 교육 위기는 학교가 강력한 온라인 플랫폼을 구축하면서 지역 전체의 LMS 기술 채택 속도를 높이도록 강요했습니다.

주요 업계 플레이어

핵심 플레이어를 변화시킵니다K-12 교육 학습 관리 시스템 (LMS) 시장혁신과 글로벌 전략을 통한 환경

전략 및 시장 개발의 혁신을 통해 Enterprise 분야의 시장 플레이어는 K-12 교육 학습 관리 시스템 (LMS) 시장을 형성하고 있습니다. 이들 중 일부는 기능 향상 및 운영 유연성을 향상시키기 위해 더 똑똑한 기술을 사용하는 것 외에도 설계, 재료 및 제어 제품의 발전으로 볼 수 있습니다. 관리자는 신제품 및 프로세스 개발에 돈을 쓰고 제조 범위를 확장 할 책임을 알고 있습니다. 이 시장 확장은 또한 시장 성장 전망을 다양 화하고 수많은 산업에서 제품에 대한 시장 수요가 높아지는 데 도움이됩니다.

최고 관리 회사 목록             

• Instructure (U.S)
• Schoology (U.S)
• Blackboard (U.S)
• Moodle (Australia)
• D2L (Canada)
• PowerSchool (U.S)
• Edsby (Canada)
• Itslearning (Norway)
• Otus (U.S)
• Twine (U.S)
• Google Classroom (U.S)
• Alma (U.S)
• Hurix LMS (India)
• Absorb (Canada)
• Edmodo (China)
• Quizlet (U.S)

주요 산업 개발

2023:AI 기술의 구현은 K-12 LMS 시장을 발전시키는 핵심 혁신으로 증가했습니다. 지난 3 년 동안 LMS 플랫폼은 AI 통합 확장을 받았으며, 이는 기본 컨텐츠 스토리지 시스템에서 스마트 학습 시스템으로 기능을 발전 시켰습니다. K-12 LMS 시장은 자동화 된 등급 및 스마트 챗봇 기능과 함께 맞춤형 학습 경로를 포함하여 AI 기반 기능을 채택했습니다. 기술 진보를 통해 교육 직원은 학생들에게 즉각적인 지원을 제공 할 때 개인화 된 교수법을 만들고 관리 프로세스를 자동화 할 수 있습니다. LMS 플랫폼 내의 AI 구현은 적응 가능하고 효율적인 학습 경험을 개발하면서 우수한 학습 결과와 함께 더 나은 학생 참여를 생성합니다.

보고서 적용 범위       

이 보고서는 독자들이 여러 각도에서 글로벌 K-12 교육 학습 관리 시스템 (LMS) 시장에 대한 포괄적 인 이해를 얻는 데 도움이되는 역사적 분석 및 예측 계산을 기반으로하며,이 연구는 독자의 전략 및 의사 결정에 충분한 지원을 제공하며,이 연구는 SWOT의 포괄적 인 분석을 구성하며 시장 내에서 향후 발전에 대한 통찰력을 제공합니다. 최종 사용자가 다가오는 해에 최종 사용자가 궤적에 영향을 줄 수있는 역동적 인 범주와 잠재적 혁신 영역을 발견함으로써 시장 성장에 기여하는 다양한 요소를 조사합니다. 이 분석에는 최근 동향과 역사적 전환점이 모두 고려되어 시장 경쟁 업체에 대한 전체적인 이해를 제공하고 성장을위한 유능한 영역을 식별합니다.

이 연구 보고서는 정량적 및 질적 방법을 모두 사용하여 시장에 대한 전략적 및 재무 관점의 영향을 평가하는 철저한 분석을 제공함으로써 시장의 세분화를 조사합니다. 또한 보고서의 지역 평가는 시장 성장에 영향을 미치는 지배적 인 공급 및 수요력을 고려합니다. 경쟁 환경은 상당한 시장 경쟁 업체의 주식을 포함하여 세 심하게 상세합니다. 이 보고서는 비 전통적인 연구 기술, 방법론 및 예상 시간 프레임에 맞게 조정 된 주요 전략을 통합합니다. 전반적으로, 그것은 전문적이고 이해할 수있는 시장 역학에 대한 귀중하고 포괄적 인 통찰력을 제공합니다.