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数字教育出版的市场规模,份额,增长和行业分析(按类型(数字教科书,数字评估书等)按企业规模(小学,中学,高中和大学),区域见解和2025年的预测
趋势洞察

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数字教育出版市场报告概述
全球数字教育出版市场规模在2024年为88.1亿美元,到2033年,市场触及179亿美元,在2025年至2033年的预测期内复合年增长率为8.2%。
通过数字教育出版学习是向学生提供课程的有效方法。 此外,通过在线学习,老师和学生可以访问包括播客,PDF和视频在内的各种资源,所有这些都可以用作课程计划的一部分。教师可以通过扩展其使用互联网资源除传统教科书外的课程计划来提高其教学效果。通过虚拟学习,学生可以在自己的家中舒适地上课。除了节省时间不必旅行到物理位置,在线课程使学生在选择最佳学习时间方面具有更大的灵活性。开源资源的可访问性可能会给整个数字教育出版的市场带来风险。缺乏社交互动,互联网访问有限,作弊的潜力,缺乏自我动机以及不正确的时间管理技术是数字教育的一些缺点。
预计数字教育部门的发展将通过诸如诸如增强现实。增强现实也称为AR使用文本,声音效果,图形和多媒体来增强现实世界。在教育环境中采用增强现实的人正在吸引世界各地的机构。推动市场增长的主要因素之一是全球智能手机使用的兴起。消费者阅读偏好逐渐从传统印刷格式转移到与智能手机等设备兼容的格式。这允许许多著名的出版商或教育内容提供商提供各种数字材料,这些数字材料可以通过启用互联网的智能手机设备(例如移动电话和平板电脑)访问。
COVID-19影响
COVID-19的在线教育以增长市场增长
COVID-19大流行对社会的几乎所有部门都产生了影响,对某些领域和其他领域的影响略有略有影响。随着新的冠状病毒流行的发展,全世界的公司正在通过利用技术逐渐使他们的经济衰退曲线变平。在预测期内,广泛的Covid-19大流行对数字教育出版市场产生了有利的影响。自从Covid-19导致教育机构关闭以来,在线学习取代了传统学校和大学。此外,政府倡议促进了在图书馆和教室中使用技术,以增强学生的学习机会。由于在线学位的普及,该地区的市场也在不断扩大。尽管教育机构的重新开放已经改变了教育的方式,但在线教育及其利益的积极方面仍在继续,并有望在整个预测期内继续下去。
最新趋势
提高智能手机对推动市场的重要性
全球智能手机设备的使用量增加是促进数字教育出版市场增长的关键因素之一。消费者阅读偏好逐渐从传统印刷格式转移到与智能手机等设备兼容的格式。它使许多教育内容的顶级发行商可以提供各种数字内容,这些内容可以通过互联网智能手机设备(例如手机和平板电脑)访问。为了在教育领域更广泛地使用数字技术,许多国家正在采取各种行动。数字的发展教育预计在预测期内,众多机构采取的倡议将推动出版市场。
数字教育出版市场细分
按类型
该市场根据类型分类为数字教科书,数字评估书以及其他。数字教科书细分市场将在整个预测期内领导数字教育出版市场份额。
由企业
该市场根据企业规模将小学,中学,高中和大学归类为大学。小学领域将在整个预测期内领导数字教育出版市场份额。
驱动因素
数字出版平台中的自我评估方法以推动市场
通过数字出版使能够使整体学习的课程成为可能。出版商确保学生可以通过合并自我评估方法来评估自己的表现。使用拖放,测序,标签,填充空白和其他评估技术。这些直接的结果使学生可以实时看到自己的错误,并有助于他们在较长时间内记住正确响应的能力。通过评估自己对主题或章节的理解,学生可以更好地计划课程和学习策略。
数字教科书的低价推动市场
数字教科书低于硬副本是主要的市场推动力。即使教科书以低价以数字方式提供,其质量和内容仍然与原始书籍相同。因此,使用数字教科书的人们的便利性增加了,这是数字教育出版市场增长的主要驱动因素。
限制因素
在数字教科书中限制新内容以限制市场
由于出版商将重点转移到提供数字教科书而不是印刷书籍的结果,因此对新作者的需求较少。出版商正在重新调整其资源,以将受欢迎的教科书从著名的作者转换为数字格式。由于这种重点的转变,出版商与新作者之间生产新内容的合同数量减少了。由于缺乏新的教科书选项,许多教育工作者正在独立出版并开发自己的开放教育资源(OER)。 OER被视为一种解决方案,但是由于它们的可用性和范围已经大大扩展,因此对它们的质量的担忧已经开始浮出水面。
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数字教育出版市场区域见解
由于技术进步,北美占有最大的市场份额
在预测期内,北美有望拥有最大的数字教育出版市场份额。在预测期内,教育领域的技术进步将促进北美市场的增长。由于在线通信的增加和整个北美的工作安排的增加,对数字出版的需求预计将在预测期内推动该地区的市场。
在北美之后,亚太拥有大部分数字教育出版市场。该地区的市场是由中国和印度等发展中国家使用智能手机的上升来推动的。此外,预计消费者基础将增长,这将使数字教育出版的市场受益。这是因为由于制造商和服务提供商之间的竞争增加,智能手机的价格降低了。
关键行业参与者
主要参与者专注于伙伴关系以获得竞争优势
杰出的市场参与者通过与其他公司合作以保持竞争的领先地位,从而做出了合作的努力。许多公司还投资于新产品发布,以扩大其产品组合。合并和收购也是玩家扩展其产品组合的关键策略之一。
顶级数字教育出版公司清单
- Georg von Holtzbrinck (Germany)
- Hachette Livre (France)
- McGraw-Hill Education (U.S.)
- Pearson (U.K.)
- Yumpu (Switzerland)
- VIBAL (Philippines)
- Diwa Learning Systems Inc (Diwa) (Philippines)
- KITE (India)
- Pelangi Publishing (Malaysia)
- PCI Educational Publishing (U.S.)
- Sasbadi (Malaysia)
- Cambridge Publishing (U.K.)
- Educomp Solutions Ltd. (India)
- Times Publishing Group (Singapore)
- POPULAR (Singapore)
- Ulektz (India)
- Aptara (U.S.)
- India Today Group (India)
报告覆盖范围
这项研究介绍了一份报告,其中包含广泛的研究,这些研究描述了影响预测时期的市场中存在的公司。通过进行详细的研究,它还通过检查细分,机会,工业发展,趋势,增长,规模,共享和约束等因素,提供了全面的分析。如果关键参与者和市场动态的可能分析可能会发生变化,则该分析可能会发生变化。
属性 | 详情 |
---|---|
市场规模(以...计) |
US$ 8.81 Billion 在 2024 |
市场规模按... |
US$ 17.9 Billion 由 2033 |
增长率 |
复合增长率 8.2从% 2025 to 2033 |
预测期 |
2025-2033 |
基准年 |
2024 |
历史数据可用 |
Yes |
区域范围 |
全球的 |
涵盖细分 |
Types & Enterprise Size |
常见问题
预计到2033年,全球数字教育出版市场预计将达到179亿美元。
预计到2033年,数字教育出版市场的复合年增长率为8.2%。
数字出版平台中的自我评估方法和数字教科书的低价是数字教育出版市场的一些主要驱动因素。
数字教育出版市场的顶级公司包括Georg von Holtzbrinck,Hachette Livre,McGraw-Hill Education,Pearson,Yumpu等。