K12 마켓 규모, 점유율, 성장 및 산업 분석, 유형별 (유형, 유치원, 초등학교, 중학교 및 고등학교), 응용 프로그램 (온라인 교육 및 라이브 교육) 및 2025 년에서 2033 년까지 지역 예측별로
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K12 과외 시장 보고서 개요
Global K12 Tutoring 시장 규모는 2024 년에 177 억 달러이며 2033 년까지 84 억 달러에 달할 것으로 예상되며, 예측 기간 동안 연간 연간 성장률 (CAGR)으로 성장할 것으로 예상됩니다.
Covid-19 Pandemic은 전례가없고 비틀 거렸으며, K12 튜터링은 전염병 전 수준에 비해 모든 지역에서 예상보다 높은 수요를 경험했습니다. CAGR의 갑작스런 증가는 시장의 성장에 기인하며, 전염병 전 수준으로 돌아 오는 수요에 기인합니다.
K12 튜터링은 유치원부터 12 학년까지의 학생들에게 제공되는 학업 지원 및 교육 지원을 말합니다. 정기적 인 학교 교육을 보충하고 연구에서 뛰어나도록 도와 주도록 설계되었습니다. K12 튜터링 서비스는 수학, 과학, 영어, 사회 연구, 외국어 등을 포함한 다양한 과목을 다룰 수 있습니다. 또한,지도는 특정 표준화 된 시험 준비, 학습 기술 및 숙제 지원에 중점을 둘 수도 있습니다.
K12 튜터는 학생들에게 개인적인 관심을 제공하여 어려운 개념을 이해하고, 의심을 명확하게하고, 교실 학습을 강화하도록 도와줍니다. 교사는 독해, 비판적 사고, 문제 해결 및 효과적인 연구 습관과 같은 학생의 학업 기술 향상을 위해 노력합니다. 과외는 주제 전문 지식을 넘어서고 있습니다. 비판적 사고, 문제 해결, 시간 관리 및 조직과 같은 필수 학업 기술을 연마하는 데 중점을 두며 학업과 삶의 성공에 가치가 있습니다.
Covid-19 영향
수요를 크게 높이기 위해 온라인지도의 급증
Covid-19는 전 세계적으로 삶의 변화에 영향을 미쳤습니다. K12 과외 시장은 크게 영향을 받았습니다. 바이러스는 다른 시장에 다양한 영향을 미쳤습니다. 여러 국가에서 폐쇄가 부과되었습니다. 이 불규칙한 전염병은 모든 종류의 비즈니스를 중단 시켰습니다. 사례가 증가함에 따라 전염병 중에 제한이 강화되었습니다. 수많은 산업이 영향을 받았습니다. 그러나 K12 튜터링 시장은 수요가 증가했습니다.
전염병은 기존의 교육 불평등, 특히 기술에 대한 접근 및 유익한 학습 환경에 관한 악화를 악화시켰다. 저소득 배경 또는 원격 지역의 학생들은 인터넷 연결 부족이나 적절한 장치로 인해 온라인지도에 액세스하는 데 어려움을 겪었습니다.
전염병은 학교가 원격 학습으로 폐쇄하거나 전환하도록 강요하여 온라인지도 서비스에 대한 갑작스럽고 광범위한 수요로 이어졌습니다. 온라인지도 플랫폼과 가상 교실은 학생들을 자격을 갖춘 교사와 연결하는 데 필수적인 도구가되어 잠금 및 사회적 거리 조치 동안 교육의 연속성을 보장합니다. 정기적 인 교실 학습에 대한 연장 된 학교 폐쇄와 혼란은 많은 학생들에게 상당한 학습 손실을 초래했습니다. 학교가 점차적으로 재개되거나 하이브리드 학습 모델을 채택하거나 채택함에 따라 부모는 자녀가 놓친 콘텐츠를 따라 잡고 기본 개념을 강화할 수 있도록 과외 서비스를 찾았습니다. 튜터링은 중단 된 학습의 부작용을 완화하고 학생들을 학업 성공을 위해 준비시키는 데 중요한 역할을했습니다. 시장은 전염병에 따른 K12 과외 시장 점유율을 높일 것으로 예상됩니다.
최신 트렌드
시장 성장을 넓히기위한 개인화되고 적응 형 학습
개인화 된 학습 경험에 대한 수요가 증가하여 적응 학습 플랫폼과 데이터 중심의지도의 성장으로 이어졌습니다. 이 플랫폼은 알고리즘을 사용하여 학생들의 강점과 약점을 평가하고 개별 요구에 맞게 수업과 자료를 조정합니다. 온라인지도는 2021 년 이전에 이미 증가했지만 Covid-19 Pandemic은 채택을 가속화했습니다. 전염병의 잠재적 완화에도 불구하고 온라인지도는 편의성, 접근성 및 학생들을 전 세계의 교사와 연결하는 능력으로 인해 계속 인기를 얻었습니다.
교육 기술은 대화 형 도구와 디지털 리소스를 통합하여 참여 및 학습 결과를 향상시키는 튜터와 함께 과외 경험을 계속 변화 시켰습니다. 대학 입학을위한 표준화 된 테스트에 대한 강조는 전문 시험 준비 과외 서비스에 대한 수요를 계속 주도했습니다. 교사는 학생들이 SAT, ACT, AP 테스트 및 기타 고위산 평가와 같은 시험에서 학생들을 능가하도록 돕는 전략을 개발했습니다.
K12 과외 시장 세분화
유형별
유형에 따라 시장은 유아원, 유치원, 초등학교, 중학교 및 고등학교로 나뉩니다.
응용 프로그램에 의해
응용 프로그램을 바탕으로 시장은 온라인 교육 및 라이브 교육으로 분기됩니다.
운전 요인
시장 점유율을 높이기위한 학업 경쟁 증가
대학 입학, 장학금 및 학업 우수성 추구와 같은 요인으로 인해 K12 학생들의 학업 경쟁이 증가하고 있습니다. 결과적으로, 학생과 부모는 경쟁 우위를 확보하고 더 높은 성적을 달성하기 위해지도를 추구합니다. 대학 입학 및 학업 진도에 대한 표준화 된 테스트의 중요성이 증가했습니다. SAT, ACT 및 AP 시험과 같은 테스트 서비스는 학생들이 이러한 평가에서 탁월한 것을 목표로 삼아 수요가 높습니다. 과학, 기술, 공학 및 수학 (STEM) 교육에 중점을 두면서 이러한 주제에서 과외의 수요가 증가했습니다. STEM 튜터링은 학생들이 미래의 경력에 필요한 중요한 기술을 개발하는 데 도움이됩니다.
시장 규모를 높이기위한 기술 발전
교육 기술은 과외 산업에 혁명을 일으켜 대화식, 매력적이며 효율적입니다. 교사는 디지털 도구와 온라인 리소스를 사용하여 학습 경험을 향상시키고 세션을보다 효과적으로 만듭니다. 튜터링은 개인화 된 관심과 맞춤형 학습 계획을 제공하여 학생들이 특정 강점과 약점에 대한 대상 지원을 받도록합니다. 온라인 개인지도 플랫폼은 학생들이 자신의 위치에 관계없이 학생들이보다 쉽게 접근하고 편리하게 만들었습니다. 세션을 예약하고 튜터와 연결하는 유연성은 사실상 업계의 성장에 기여했습니다. 온라인 개인지도 플랫폼을 통해 교사와 학생들은 국경을 넘어 연결할 수 있으며, 전 세계 시장으로 이어드 서비스 서비스를 제공하고지도 회사 및 개별 교사의 범위를 확장 할 수 있습니다. 이러한 요소는 K12 과외 시장 점유율을 주도 할 것으로 예상됩니다.
구속 요인
시장 점유율을 방해하는 경제성과 비용
주요 구속 요소 중 하나는 서비스 서비스 비용입니다. 고품질의지도는 비싸 질 수 있으며, 일부 가족, 특히 소득이 낮은 가족이 접근 할 수 없습니다. 경제성 문제는 과외 서비스의 범위를 제한하여 일부 학생들은 추가 학업 지원을받을 수 없습니다. 교육적 불평등은 과외 서비스에 접근하는 데 중요한 장벽이 될 수 있습니다. 불우한 배경을 가진 학생들은 그러한 서비스를 구하고 제공하는 데 대한지도 기회에 대한 인식이 부족하거나 도전에 직면 할 수 있습니다. 신뢰할 수있는 인터넷이나 적합한 장치에 접근 할 수없는 학생들이 온라인지도에 참여하지 못할 수 있기 때문에 Digital Divide는 교육적 불평등을 악화시킬 수 있습니다. K12 과외 시장 점유율의 성장을 방해 할 것으로 예상됩니다.
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K12지도 시장 지역 통찰력
아시아 태평양은 K12 튜터링 시장을 지배합니다
K12 튜터링 시장의 주요 비중은 아시아, 특히 중국, 한국 및 인도 국가에서 개최되었습니다. 이 국가의 교육 시스템은 대학 입학 및 직업 기회에 대한 치열한 경쟁으로 경쟁이 치열합니다. 결과적으로, 학생과 학부모는 경쟁 우위를 확보하기 위해 과외를 포함한 추가 학업 지원을 구합니다. 이들 국가는 잘 확립 된 보충 교육 시장을 보유하고 있으며 개인지도 센터와 코칭 기관은 학생들의 학업 생활에서 중요한 역할을합니다. 북미 지역은 K12 튜터링 시장의 두 번째 주요 주주입니다.
주요 업계 플레이어
주요 플레이어는 파트너십에 중점을 두어 경쟁 우위를 확보합니다.
저명한 시장 플레이어는 다른 회사와 파트너십을 맺어 경쟁에서 앞서 나가고 협력 노력을 기울이고 있습니다. 많은 회사들이 또한 제품 포트폴리오를 확장하기 위해 신제품 출시에 투자하고 있습니다. 합병 및 인수는 플레이어가 제품 포트폴리오를 확장하기 위해 사용하는 주요 전략 중 하나입니다.
최고 K12 개인지도 회사 목록
- Omega Learning Center [U.S.]
- The Tutoring Center [U.S.]
- GradePower Learning [Canada]
- Huntington Learning Centers [U.S.]
- JEI Learning Centers [U.S.]
- Sylvan Learning [U.S.]
- Tutor Doctor [Canada]
- Mathnasium Learning Centers [U.S.]
- Eye Level Learning [South Korea]
- Kumon [U.S.]
- Neworiental [China]
- Tomorrow Advancing Life (TAL Education Group) [China]
보고서 적용 범위
이 연구는 예측 기간에 영향을 미치는 시장에 존재하는 회사를 설명하는 광범위한 연구를 통해 보고서를 프로파일 링합니다. 자세한 연구를 통해 세분화, 기회, 산업 개발, 동향, 성장, 규모, 공유, 제약 등과 같은 요소를 검사하여 포괄적 인 분석을 제공합니다.이 분석은 주요 업체와 시장 역학에 대한 가능한 분석이 변경 될 경우 변경 될 수 있습니다.
속성 | 세부사항 |
---|---|
시장 규모 값 (단위) |
US$ 1.77 Billion 내 2024 |
시장 규모 값 기준 |
US$ 8.49 Billion 기준 2033 |
성장률 |
복합 연간 성장률 (CAGR) 19% ~ 2024 까지 2033 |
예측 기간 |
2025-2033 |
기준 연도 |
2024 |
과거 데이터 이용 가능 |
Yes |
지역 범위 |
글로벌 |
세그먼트는 | |
유형별
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응용 프로그램
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자주 묻는 질문
Global K12 Tutoring Market은 2033 년까지 8,49 억 달러에 달할 것으로 예상됩니다.
K12 튜터링 시장은 2033 년까지 19.0%의 CAGR을 보일 것으로 예상됩니다.
학업 경쟁 및 기술 발전 증가는이 K12 튜터링 시장의 동인입니다.
오메가 학습 센터, 튜터링 센터, 그레이더 학습, 헌팅턴 학습 센터, JEI 학습 센터, 실번 학습, 교사 의사, 수학 학습 센터, 시인 차원 학습, 쿠몬, 뉴런 및 내일의 삶은 K12지도 시장에서 운영되는 주요 회사입니다.